第七届班主任研讨会讲座

走进学生山东省实验中学钟红军（一）走近“爱”（二）走近“教育理念”（三）走近“班干部”（四）走近“主题班会”（八）走近“班风建设”（七）走近“家长”（六）走近“学困生”（五）走近“思想工作”（九）走近“我们”（一）走近“爱”爱——关怀（一）走近“爱”爱——关怀（一）走近“爱”爱——无私（一）走近“爱”爱——坚持（一）走近“爱”爱——文化（二）走近教育理念1.以人为本,突出人的主体地位;

2.注重自我实现和完整人格的形成;3.注重情意的教育价值。（二）走近教育理念“人本主义理念”下的班主任角色:职业素质----勤勉的工作精神;----高超的教学水平；

人格魅力----乐观的生活态度----不懈的求知欲望-----独特的审美视角-----流畅的表达能力（二）走近教育理念“人本主义理念”下的学生角色换一个角度分析学生的缺点

换一个角度审视师生的分歧换一个角度期待学生的前途（二）走近教育理念理念——教育的习惯或功利化的标签？

（三）走近“班干部”干部还有另一种境界（三）走近“班干部”或许你并不真正了解班干部有多么重要姜凌云：

老师已向很多同学表示了感谢，现在发现，最需要感谢的是你。感谢你作为班长既能团结班委又能团结同学，把高三十八建设成一个我们都热爱的家；感谢你既努力工作又勤奋学习，在各方面为大家树立了榜样；感谢你在各个历史时期（尤其是快考试的时候）给老师的提醒和鼓舞——我曾和谭老师说过,我从来没有如此依赖过一个学生,不好意思.以后走路别驼背,这是你唯一的缺点,改了,世上就有完人了.（三）走近“班干部”可能班长并不是班里最重要的干部

柳海水:

当被评为“幸福之星”的时候，你说是因为自己生活在一个幸福的班级里，这样一个班级离不开体育委员的辛勤劳动和奉献，我们喜欢你，我们感谢你。（三）走近“班干部”可能班长并不是班里最重要的干部

史兰广：

还记得提起分科的事情，老师说过这样一句话：我走了，二十班还有史兰广。你就象一个家庭里很撑劲的那个孩子，把家交给你管，大人放心。谢谢你给了老师这样的感觉，想起二十班，老师会常想起这样的声音：“上课了，别说话了。”（三）走近“班干部”当好一个干部必须要有高超的平衡能力侯昱鑫：在很多场合，老师都发出这样的感叹：侯昱鑫是位好同志。侯同志好在性格开朗，素质全面；好在学习认真，方法得当；好在不计名利，热心为公。在高一20班发出这样一个号召当不过分：向侯昱鑫同志学习！但一个人不可能具备人类的所有优点，这就要有选择，会取舍，分主次，抓重点。望在提高并稳定成绩后，参加到班委的队伍里来，大家需要你。（三）走近“班干部”对班干部的要求有班干部的地方不能有错误有错误的地方不能有班干部（三）走近“班干部”对班干部的要求自行车、摩托车、电瓶车、汽车（三）走近“班干部”对班干部的要求你是最能吃苦的你是最能干的你是最能受委屈的你是最有沟通能力的你是最有创意的（三）走近“班干部”干部意味着责任一.班长:1.协调各班委之间的工作,对各项工作中的漏洞应及时查漏补缺;2.协助副班长落实各项纪律;3.作好学校和班级之间,老师和同学之间的桥梁.不仅是上级意见的传达和执行者,也是所有“家庭成员”利益的代表者。您如果有什么想法可以找她谈谈。（三）走近“班干部”干部意味着责任三.副班长:1.负责全班考勤,按时将考勤表上交教务处,每日向班主任汇报迟到、早退和旷课名单（当然，如果这其中不幸有您的名字，那可就惨了.）2.维持三分铃纪律.三分铃响后,将滞留在外面的同学请回教室(如果您听见他老在外面喊怪烦的,最好自己按时回来),使班内保持安静,等待老师上课.3.维持自习课纪律.(请大家自觉配合,不要老让他站起来.)4.协助体育委员督促大家快速站队上操.总之,副班长忙不忙,就看大家如何表现了.（三）走近“班干部”干部意味着责任需要全班同学做到：1.配合:高三了,都怪忙的,人家抽出那么宝贵的时间为班级服务,挺不容易的,如果人家安排点儿什么事儿,或者管到您这太岁的头上,可得有点儿风度.2.鼓励:世上最好的礼物是赞美,如果您觉得这几个人干得还行,就给他们喊声好儿,那会使他们更带劲儿.3.监督:老师对班委的要求是“有班委的地方不能有错误，有错误的地方不能有班委”即要严于律己，大胆管理。如果您发现他做得不令人满意，可善意地向班主任反映。当然，也欢迎您表现一下自己这方面的才能，然后取而代之。

（三）走近“班干部”干部意味着责任四.上操:眼操时不可做其他事情,也不可“睁一只眼闭一只眼”。间操带队，由体委带头，副班长断后，每一位与最后一位到达同学之间不得超过三分钟。上操人数由体委考勤。如请假，需经班主任。（不过，班主任一般不同意。）五.上课:除思考和回答问题外，不要引起老师的注意。六.自习:下午及晚自习,前一个半小时不得讨论.如有问题,可用后二十分钟同伴之间交流一下,但尽量用磨擦音,不用破擦音.七.爱护公物:这是一种美德,并不只是因为谁损坏了让谁赔.（三）走近“班干部”干部意味着责任1.自习纪律不尽如人意,或许天太冷,有的同学在用“口腔操”取暖。另,今天眼操睁眼率较高.人常说:眼睛是心灵的窗户.眼操时,请您的心灵暂时休息,还是关上您的窗户吧.2.早自习抄作业的现象有所抬头,为了解其媚人之处,我也做了初步尝试,确实省时省力.但这不符合我们的班风,是现代的掩耳盗铃,是腐蚀剂,是糖衣炮弹,是自由主义的第十二种表现.吁请钟老师迅速改革作业收交制度,救救孩子吧!（四）走近“主题班会”1、或许这个学期会有所不同----新学期动员教育2、游戏规则、学校规则、社会规则----纪律教育3、人生的第一张名片----诚信教育4、其实这是个很私人的问题----公德教育5、不学礼，无以立----礼仪教育6、饮水思源，爱校荣校----实验意识教育7、成长的感觉----心理健康教育8、找一条离罗马最近的道路----学法指导教育9、欣赏世界从欣赏自己开始---赏识教育10、一种痛苦而愉快的体验----自省意识教育（四）走近“主题班会”11、感悟细节的魅力----习惯养成教育12、面对潘多拉之盒----网吧预警教育13、人最宝贵的----生命教育14、献上一束康乃馨----亲情教育15、九月的祝愿----尊师教育16、善良是种觉悟----仁爱教育17、诺亚方舟的船票----安全教育18、民族魂，中国心----爱国主义教育19、学校兴衰我的责任，班级荣辱我的责任——责任意识教育20、用尊重