中考议论文阅读答题技巧名师优质课获奖市赛课一等奖课件

2015中考议论文阅读答题技巧射阳五中zhaowenhong第1页中考考试关键点1、找出文章中心论点2、区分论据类型概括论据主要内容3、找出本段或本句所使用论证方法，并分析其好处。4、本文（本段）论证思绪（过程）是什么？5、品味句子中加点词好处或作用。6、为文章再补充一个事实或道理论据7、你赞同作者观点吗？请说明理由。.第2页议论文是以议论为主要表示方式一个文体。经过摆事实，讲道理，利用逻辑推理来表明作者对某一问题观点和态度，阐发对某一现象看法和主张。第3页一、议论文三要素论点论据论证第4页

要素一：论点第5页考点分析及答题技巧(一）论点:作者对事物所持观点、态度或主张.注意：议论文普通只有一个论点，有还围绕中心论点提出几个分论点，分论点也是用来证实中心论点。考点剖析：找出文章中心论点方法指导：1、文章提出中心论点方式：①文章标题点明中心论点；②文章开头提出中心论点；③文章结尾归纳出中心论点；④文章中间用某个承上启下句子提出中心论点。⑤文章没有直接提出中心论点，但一直围绕…展开叙述。

论点最轻易出现位置:题目﹑开头﹑结尾第6页老实人是不是总要吃亏？在腐败黑暗旧社会，老实人吃亏并不奇怪，甚至是常事。然而，伴随社会发展进步，老实人吃亏不再成为一个普遍、正常现象。不老实人可能会得意于一时，但最终吃亏还是他们。象鲁迅先生所说，谎话也会淹没他自己。假象与谎话被拆穿那天，说谎者何颜对人呢？有些阿谀奉承、投机钻营人，可能一时会受到某个上司赏识，但他会永远春风得意吗？常言道：“聪明反被聪明误”，不老实人终究要为他不老实付出代价。总来看，还是做老实人不吃亏。本文论点是:

老实人不吃亏第7页自古以来，一切贤哲都主张一个简单生活方式，目标就是为了不妥物质欲望奴隶，保持精神上自由。古罗马哲学家塞涅卡说得好：“自由人以茅屋为居室，奴隶才在大理石和黄金下栖身。”柏拉图也说：“胸中有黄金人是不需要住在黄金屋顶下面。”我非常喜欢关于苏格拉底一个传说，这位被尊称为“师中之师”哲人在雅典市场上闲逛，看了那些琳琅满目标货摊后惊叹：“这里有多少我用不着东西呵！”确实，一个热爱精神事物人必定是淡然于物质奢华，而一个人假如安于简单生活，他即使不是哲学家，也相去不远了。这段文字观点是

。一个热爱精神事物人必定是淡然于物质奢华第8页2、判断论点标准：是一个表判断主谓句，不能是修辞句或者否定句。假如是，要改为必定表判断主谓句。3、注意经常轻易犯一个错误：论点与论题混同。

论点:作者对事物所持观点、态度或主张。而论题是作者议论话题。（如：《得道多助失道寡助》是论题不是论点）4、把握中心论点方法：（1）看标题：有些议论文，其标题就是中心论点。如《生于忧患死于安乐》（2）抓中心句：议论文与说明文一样要尤其注意每段段首句，它可能起到统领或概括作用；就像记叙文中应尤其注意抒情和议论句子一样。只要从文段中找到段首句，看看这句话是否统盖全文，就可确认。如《得道多助失道多助》开头一句“天时不如地利，地利不如人和”就是论点（3）自己归纳：用以上方法不能找到中心句，就只好自己归纳，这种情形很少，考试时普通不会有。当碰到文中没有现成表示论点句子时，尽管有一定难度，但也有方法可循：需要在准确了解全文内容基础上，抽取文章核心，依据论题和论据，参考作者要处理问题，准确判断和提炼作者观点，然后用自己话加以概括。(4)

要注意是，有些文章中表示中心论点意思句子不止一句，需要加以比较，找出最简练、最明确句子。第9页

要素二：论据第10页二、论据：论据：证实论点材料。（真实可信）１、论据种类①事实论据是有代表性事例、史实。（包含历史事实、故事、现实生活中事例、社会中存在现象)②道理论据某种正确理论、名言警句、公理等。第11页

勤出聪慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音浑浊，发音不准，经常被雄辩对手所压倒。不过，他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩对手，便天天口含石子，面对大海朗诵，不论春夏秋冬，雨雪风霜，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊最有名气演说家。我国宋代学者朱熹也讲过这么一个故事；福州有一个叫陈正元人，一篇小文章也要读一二百遍才能读熟。可是他不懒不怠，勤学苦练，他人读一遍，他就读三遍、四遍,天长日久,知识与日俱增,以后终于“无书不读”，成了一个博学之士。这说明,即使有些天资比较差、反应比较迟钝人，只要有勤奋好学精神，一样也是能够弃拙为巧，变拙为灵。

第12页选段利用了什么论证方法？有什么作用？

本段利用举例论证，经过举出德摩斯梯尼和陈正之事例，详细有力地论证了勤能补拙观点。第13页

《事物正确答案不止一个》中认为：区分一个人是否拥有创造力主要依据之一是，拥有创造力人留心自己细小想法。请你为这个观点补充一个事实论据。1、瓦特留心水开现象创造蒸汽机。2、阿基米德在洗澡时发觉关于浮力原理。3、牛顿从苹果落地现象中,发觉了地球万有引力。4、毕达哥拉斯在朋友家做客时,发觉他家地砖与众不一样,经过试验与证实,证实了毕达哥拉斯定理.在中国称“勾股定理”。第14页

要素三：论证第15页常见论证方法及作用：1、举例论证选择经典、有代表性事例来证实论点正确一个方法。答题思绪：举例论证：本文（段）经过举出……事例，详细有力地论证了……观点。第16页2、道理论证引用名人理论、科学上公理定律、人们公认常理、名言、警语等来证实论点一个方法。答题思绪：道理论证：本文（段）经过引用……名言或引用格言、俗语等，充分有力地论证了……观点，增强了文章说服力。第17页3、对比论证经过两种完全对立事物或截然相反观点进行对比来证实作者论点一个方法。答题思绪：本文(段)从正反两方面进行叙述，突出地论证了……观点。第18页答题思绪：本文(段)利用比喻论证方法把…比作…生动形象地论证了……观点，使论证浅显易懂，易被接收。4、比喻论证用详细生动比喻来证实一个抽象道理论证方法。第19页

最终，要善于活化知识。经过读书，我们能够获取知识，但零碎、没有系统知识是没有多大价值，这就需要活化知识，建立起自己认识系统。人大脑好比电脑，脑子里存放了大量零碎知识，假如不去消化、了解和利用，无非是在脑容量里多占了点空间而已，这么知识越多，你内存越小，反应越慢，脑子轻易僵化。本段画线句子采取了什么论证方法，证实了什么观点？比喻论证法，形象生动地论证了读书要善于活化知识观点，使论证浅显易懂，易被接收。第20页有些人说，现在搞四化，攀登科学技术高峰，雷锋已经不再是我们表率了。(1)没有先进科学技术，就没有四个当代化。我们努力钻研科学技术，这是完全正确。我们向一切有成就科学家学习，(2)是非常必要，不过这并不能代替学习雷锋。马克思曾说：“历史认为那些专为公共福利从而自己也高尚起来人是伟大”。马克思又说：“任何人，(3)他只为自己而劳动，那么，当然他也可能成为著名学者、大哲学家或卓越诗人，（4）他永不能成为尽善尽美、真正伟大人物。”第21页本文论证方法是什么？用这种论证方法有什么作用？利用了道理论证、对比论证法作用：引用了马克思名言，从正反两个方面充分有力地论证了我们向一切有成就科学家学习是必要，但不能代替学习雷锋这一观点，增强文章说服力

第22页二、议论文结构第23页议论文论证结构：１、普通结构：提出问题分析问题处理问题２、层进式结构总－－分－－总总－－分分－－总第24页议论文论证思绪论证思绪格式为：先经过……引出......观点，再用……事例或名言加以叙述，最终得出………结论第25页三、议论文题目、开头、结尾作用第26页1、作用分析：（1）点明论点（2）交待论题（3）点明议论由头方法：主谓短语和动宾短语普通是论点，如：珍惜××，学会××，继续保持艰辛奋斗作风。并列短语普通叙述事物之间关系，如想和做，成与败。题目中有谈、论、说、议普通是论题。如：《马说》、《谈读书》、《爱莲说》2、效果分析：

点明了文章叙述内容，明确了文章论点；利用比喻，生动形象提出了论点等。（一）、议论文题目分析：

第27页（二）、议论文开头作用：

1、开门见山，提出中心论点。2、针对现实中某种现象（或事例或观点）进行分析，然后提出论点（或提出论题），含有很强针对性3、引用名言提出论点或论题，同时，名言又是证实论点论据。4、由某个故事或事例引出论点或论题，同时，故事和事例又是证实论点论据。如：《事物正确答案不止一个》5、用生动比喻或故事（如寓言）引出论点，既能激发读者阅读兴趣，又能把抽象道理形象化，便于读者接收。

第28页（三）、议论文结尾作用：

1、深化中心论点，提出……结论；2、强调……中心论点；3、发出……号召或希望人们……；4、补充论证了……。（其作用是使论证更严密。）