六年级书法上册导学案《第14课 上小下大》北师大版_第1页
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六年级书法上册导学案《第14课上小下大》北师大版一、课文内容简介本课为北师大版六年级书法上册第14课，题目为《上小下大》。本课主要讲解了一些与“大小”有关的书法技巧，如大中小微、上下大小等。通过学习本课，学生可以掌握书法中大小搭配的技巧，提高自己的书法水平。二、学习目标掌握书法中大、中、小、微的概念。掌握书法中上下大小搭配的技巧。通过练习，提高自己的书法水平。三、学习重点大中小微的区别。上下大小搭配的注意事项。练习字体的大小搭配。四、学习难点上下大小搭配的技巧。练习时的手眼协调能力。五、教学提示及方法通过课文和老师的讲解，学生了解书法中大、中、小、微的概念，特别关注“大小搭配”的技巧。引导学生观察样张和范字，了解字体大小搭配的技巧和要求，引导学生加强练习。提高学生观察力和想象力，锻炼学生手眼协调能力。六、教学内容1.大中小微的概念在书法中，大小有很多概念，如大、小、中、微。在字体的构成中，有明显的大、中、小概念，还有一些微小的特点。大小之间的搭配，可以让字体有更好的效果。2.上下大小搭配的技巧上下大小搭配是书法中的一种常见技巧。在书法中，上部比下部小，下部比上部大，可以起到平衡、稳定的作用。上下大小的搭配要注意平衡和美感，可以在练习中掌握这种技巧。3.练习字体的大小搭配练习字体的大小搭配需要注意以下几个方面：字体的大小要符合书写要求。大小的搭配需要平衡和美感。在书写时要有意识地进行上下大小的控制，多加练习。七、练习方案观察老师的范字和样张，了解书法中大小的概念。练习按照要求书写大小不一的字体，并加入上下大小的搭配。通过反复练习，逐渐掌握书法中大小搭配的技巧。八、课后练习练习书写单个字体，在上下大小上进行尝试。练习书写短句，在上下大小的搭配上进行尝试。九、总结本课着重于介绍书法中大、中、小、微和上下大小搭配的技巧，通过练习来提高学生的书写

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