四年级上册书法说课稿－9.禾木旁｜北师大版

四年级上册书法说课稿－9.禾木旁｜北师大版一、教材解析1、教材本次授课的教材为北师大版小学语文四年级上册，其中第九课为《大象拉车》。我们将通过这个教材来学习书法中的禾木旁。2、任务本节课的主要任务是学习字形的结构分析和笔画的运用，通过大象拉车这个故事，了解禾木旁的书写顺序，并通过练习提高学生的书写能力。3、教学目标通过本节课的学习，学生应该能够：认识禾木旁的基本构造和笔画；应用禾木旁的书写技巧完整地书写“大、夕”两个字；对禾木旁的书写有更深的理解和感受。二、教学重难点1、重点禾木旁的构造和笔画；《大象拉车》中的两个字：“大、夕”。2、难点禾木旁与其他偏旁的配合；禾木旁在不同字中的表现。三、教学内容和步骤1、引入在学习本课之前，首先我们来复习一下之前所学过的“竖向折钩”和“拐折弯勾”偏旁所构成的字母：“习、窄、柿、全、机、朵、收、放”。这些字母中，都有一个重要的偏旁，就是禾木旁。2、学习接下来，我们将重点讲解禾木旁的构造和笔画，并通过《大象拉车》中的两个字：“大、夕”来运用禾木旁的书写技巧。（1）禾木旁的构造和笔画禾木旁是由上部的“丿”与下部的“木”组成。它也是很多字母继承的重要偏旁，例如“和、禾、季、秦、福、禅”等等。其实禾木旁的结构很简单，主要由三个笔画构成：提、折、横。（展示禾、季、秦、和等字母，让学生寻找其中的禾木旁）（2）《大象拉车》中的字母“大”字的书写以“大”字为例，首先要用横折钩来书写左边的三点，“大”字的上半部分就完成了。接下来，转笔在横折钩的左下方落笔：“木”字部分的右上部分，先提后折，最后与前面的横折钩连接。接着，书写“人”字部分，顺次提笔、落笔、拐弯、滑竖，书写“大”字部分基本完成。学生可以通过跟着老师或者写在草稿纸上进行模仿练习。(展示“大”字的书写示范，带领学生一起模仿练习)“夕”字的书写“夕”字的结构与“大”字类似，也可以用禾木旁来构成。先书写一点横折钩，接着在其下方落笔写出“木”字部分，最后用竖钩来书写“一”字部分即可。这样，一笔“夕”字完成。(展示“夕”字的书写示范)（3）禾木旁的练习接下来，我们进行一些有趣的练习，以加深学生对禾木旁书写的理解和感受。字母连笔“禾、木”很多包含禾木旁的字母间都有很好的连笔效果，这样可以加强笔画的连贯性和流畅性。比如“禾、木”两个字母，可以在“木”的“横”上加上一个“禾”的“横”，进行连续书写。(展示“禾、木”字母连笔的书写示范，带领学生一起模仿练习)制作专属书法作品教师可以提供给学生一些有创意的素材，让学生们自由发挥，来进行书法创作。例如：“禾、长城、竹子、月亮、大鱼”，让学生们通过将素材和禾木旁进行巧妙组合，创作出有趣的书法作品。3、巩固和拓展最后，我们来用一段通俗易懂的话回顾本节课的学习：禾木旁是汉字中常见的偏旁之一，其结构主要由“丿”和“木”两个部分组成。在书写“大、夕”两个字时，我们可以巧妙运用禾木旁的书写技巧，使笔画更加流畅、自然。在书写过程中，要注意笔画的先后顺序和书写的规范性，提高书写的美感和可读性。为了更好地巩固和拓展学生的学习效果，我们可以通过家庭作业、课后积极练习等方式，来加深学生们对禾木旁的理解和感受。四、教学反思本节课的教学效果还是不错的，学生们表现出了很高的热情和积极性。但有一些学生在书写过程中会出现抖动的现象，需