词义的辨析和使用

词语的辨析和使用近义词和反义词的认识，同义词和近义词的辨析与运用（词语的意义，试用对象和所指范围词语的感情色彩词语的语体色彩词义的轻重程度）词语的感情色彩词语的语体色彩词义的轻重程度词语的恰当搭配和组合近义词和反义词近义词的定义：近义词是词汇意义相同或相近的词语。近义词的近义词是：同义词常见近义词：“\t"/item/%E8%BF%91%E4%B9%89%E8%AF%8D%E5%92%8C%E5%8F%8D%E4%B9%89%E8%AF%8D/_blank"美好”和“\t"/item/%E8%BF%91%E4%B9%89%E8%AF%8D%E5%92%8C%E5%8F%8D%E4%B9%89%E8%AF%8D/_blank"美妙”、“懒惰”和“怠惰”.“枯萎”与“干枯”“宽敞”与“宽阔”。“朴素——简朴尊重——敬重著名——闻名特殊——特别坚强——顽强担任——担当简单——简洁清楚——清晰饮——喝与——和憨厚（忠厚、老实）神秘（神奇、奇怪）保存（储存积存）赞美（赞扬歌颂）透明（透亮晶莹）宛如（犹如好像）一般（一样普通）映衬（衬托）神往（向往）越发（更加）雄伟（雄壮）纯净（纯洁）壮丽（壮美）明洁（明净）装点（装饰）嘱咐（叮嘱）奉献（贡献）回归（回来）反义词的定义：和词语意义相反的是“\t"/item/%E8%BF%91%E4%B9%89%E8%AF%8D%E5%92%8C%E5%8F%8D%E4%B9%89%E8%AF%8D/_blank"反义词”。常见反义词举例：真-假动-静拥护-反对春-秋黑-白高山-平地朴素——奢华特殊——一般激动——平静蔑视——重视传统——现代亲近——疏远紧张——轻松坚强——软弱清楚——模糊炎热——寒冷欢喜——难过宽阔——狭窄避暑——取暖谦虚―骄傲快乐―伤心宽阔―狭窄强健―软弱清澈―浑浊明白―糊涂茂密―稀疏伸出―缩回成功―失败寒冷―温暖愤怒―高兴灵活―笨拙朋友―敌人温柔―粗暴理解（误解）强烈（微弱）整体（部分）茁壮（瘦弱）、奉献（索取）得意（失意）吸引（排斥）纯净（污浊）迷惑（清醒）可爱（可憎）生机勃勃（死气沉沉）聚精会神（心不在焉）兴高采烈（无精打采）在括号里填上加粗词的反义词，将句子补充完整。懒惰的结果是痛苦，（）的结果是（）。宁为玉碎，不为瓦（）（3）富家一席酒，()半年粮。自私的人事渺小的，（）的人是（）。（5）宁可站着死，也不跪着（）。（6）我们在学习中善于思考，努力使复杂的东西（）化，（）的东西具体化。难点近义词的辨析近义词的辨析方法：(1)审视句意对句中词语要求的义项是什么，两者是否一致。审视词语的感情色彩与所处的语境色彩是否相融，能否变通。审视词语使用的适用对象、范围与句意表达的对象、范围是否吻合。词义涵盖的范围大小的不同，如：年华——年岁年代——年月风俗——风尚书籍——书河流——河局面——场面时代——时期边疆——边境这些词中都有相同的语素，横线左边的词义范围比右边所指的要大。词的感情色彩不同。色彩是指词义附带的某种倾向、情调。有的表现为感情上的，叫感情色彩;有的表现为使用场合的不同，叫语体色彩。如：成果——后果节俭——吝啬维护——庇护聪明——狡猾横线左边的词是积极的，含褒义;右边的词是消极的，含贬义。当然，也有的词属于中性，无褒贬之分。如：果断——决断——武断。③词义的轻重不同。一组词的意义基本相同，但是有的适用于重要的、较大的事物，有的适用于一般的事物，有的表示的程度深、性质重，有的程度浅、性质轻。如：处罚——批评请求——恳求批评——批判研究——探讨蔑视——轻视制止——阻止绝望——失望④词语的习惯搭配不同。在语言实践中，词和词组的搭配有一定的限度，不能任意组合。如：发扬——优点、作风、传统、精神、民主发挥——作用、威力、积极性、创造性改进——工作、方法、技术改善——生活、关系、条件侵犯——主权、利益、领海侵占——土地、财产、领土、公款履行——诺言、合同、手续、条约执行——命令、任务、路线、政策一、照样子写出带“言”的词语。例：名人说过的话叫（名言）生前留下的话叫（遗言）教育鞭策的话叫（格言）写在书前的话叫（序言）规劝告诫的话叫（谏言）分别勉励的话叫（赠言）公开宣告的话叫（宣言）狂妄自大的话叫（狂言）使人进步的话叫（良言）虚伪假装的话叫（佯言）有所寄托的话叫（寓言）随便嬉笑的话叫（戏言）应允别人的话叫（诺言）婉转表达的话叫（婉言）象征吉祥的话叫（吉言）讨人喜欢的话叫（甜言）诚恳劝告的话叫（忠言）内心倾吐的话叫（真言）劝人改错的话叫（诤言）令人吃惊的话叫（危言）预先说出的话叫（预言）肮脏下流的话叫（污言）宣誓所说的话叫（誓言）诽谤攻击的话褒义词：用于正面的人和事，如喜欢的，赞美的，肯定的如：坚强、勇敢、不屈不挠贬义词：用于反面的人和事，如讨厌的，反对的，可恶的如：顽固、愚蠢、阴险毒辣中性词：在感情色彩上介于褒贬之间的属于中性词指出下列词语中，哪些是褒义词，哪些是贬义词。优美诚实绚丽真诚疯狂恶劣一心一意虚伪善良（2）热情节约奸诈浪费聪明美好幸福聚精会神“节约”VS“吝啬”①这个人平时一个钱也舍不得花，真节约。②这个人平时一个钱也舍不得花，真吝啬。上述两个句子虽然只有最后一个词语不同，但表达的却是两种不同的态度和情感：①句因“节约”为褒义词，所以表达的是作者对“这个人”的赞扬；②句因“吝啬”为贬义词，所以表达的是作者对“这个人”的排斥。下列词语中感情色彩完全相同的一项是（）A.优雅机敏粗暴风华正茂B.无赖凶悍剥削游手好闲（4）用“骄傲”造句，让它在不同的句子中有不同的意思！1.骄傲（自满）：2.骄傲（自豪）：C.乖巧柔顺软弱落荒而逃语体色彩它指的是不同的交际环境中所使用的词语的特点。它包括口头语和书面语两大类。口头语比较通俗、自然，书面语相对文雅、庄重。口头语：妈妈爸爸书面语：母亲父亲词义的轻重程度有的近义词之间基本意义相近，但是词义程度的轻重有所不同。一般来说，词义的轻重主要是意义相近的动词、形容词表现出来的差别，有的词语适用于比较重要的、较大的事物，有的则适用于一般性的事物；有的表示的程度深、性质重，有的则表示的程度浅、性质浅，这就是词义的轻重。妨碍与妨害例1．这么晚了还放录音机，会别人休息的。例2．在瓜果蔬菜上喷洒农药，会人们的健康。解析：“妨碍”指对人或事造成一定的障碍，词义较轻;“妨害”使人或事物受到损害，词义较重。相信信任信赖例3、但是，他仍然人们是好的。例4、他永远是一个能以生命相托的最值得的同志例5、共产党是给他们指出前进道路的可以的灯塔。解析：“相信”词义较轻；“信任”词义较重；“信赖”词义最重。例题1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是：①要把那些党纪国法，敢于顶风作案的领导干部，交司法部门处理，尤其不能以纪律处分代替法律制裁。②坚决依法惩办，绝不。A．违反宽贷B．违犯宽贷C．违犯宽待D．违反宽待【答案】B【解析】“违反”指不遵守、不符合法规、规程；“违犯”指违背和触犯法规，词义比“违反”重。由“党纪国法”可知，①句选“违犯”。“宽待”指宽大地对待；“宽贷”指宽恕、饶恕，词义比前者重。由“依法惩办”可知，“宽贷”符合句意。所以本题选B。2．随着广播、电视和报纸等大众传媒进入千家万户、覆盖城乡，其对社会舆论的影响力扩大，越来越成为广大群众的主要信息来源，在很大程度上着社会舆论。词语的恰当搭配1并列句。各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……等。例句：妈妈一边看电视，一边织毛衣。国家政府一方面要抓经济建设，一方面要抓政治文明建设。六月的天一会儿下雨，一会儿晴。我们即既要学习好，又要把身体素质搞上去。2承接句。各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。3递进句。分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。例：这个冬天不但很冷，而且下了好几场大雪。小明不仅是我们的组长，还是我们的班长。我们不仅要吃饱，还要吃好。4选择句。各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……等。例：这次的考试不是及格，就是不及格。我每天要么骑自行车上学，要么坐公交车上学。我们下午或者去洗澡，或者去打篮球5转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。例：这次试题虽然不是太难，但是得高分的还是不多。我今天本打算去公园，可是天却下雨了。尽管今天我很累，还是陪朋友去买东西。6因果句。分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。例如：因为天太冷，所以今天大家都穿上了棉衣。每一个人都有不同的想法，因此在教学上应该因材施教。7假设句。一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等。8条件句。一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非…