四年级上册美术说课稿－8水墨画鱼 ｜ 浙美版_第1页
四年级上册美术说课稿－8水墨画鱼 ｜ 浙美版_第2页
四年级上册美术说课稿－8水墨画鱼 ｜ 浙美版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四年级上册美术说课稿－8水墨画鱼|浙美版一、教材内容分析一、教材内容本节课教材内容来自《浙江美术（四年级上册）》第八单元水墨画鱼。二、教学目标能观察到自然界中的鱼并了解和区分不同种类的鱼；能通过较简单的造型手段，概括鱼的形态特征；能借助于素材，体验水墨画技法的运用；培养学生对水墨画鱼的兴趣，怀揣着自己的梦想，通过美术的方式进行表达。三、教学重难点重点：引发学生兴趣，观察自然，概括造型；难点：体验水墨技法的运用，选择素材的处理。二、教学内容设计一、教学方法本节课采用讲授与操作相结合的教学方法，通过展示教学实例、示范演练和引导学生操作等方式进行教学。二、教学过程设计1.知识传授进入课堂后，首先让学生看一些活鱼的照片，并引导他们讨论鱼的特征和区别；引导学生看一些鱼画，掌握鱼画的基本知识，并查找一些比较优秀的鱼画作品；讲解鱼的水墨画基本知识和技法。2.操作演示通过讲解和演示，让学生了解，体验水墨画技法和素材处理技巧，能够运用简单的水墨画技法表达出鱼的形态特征，使学生对水墨画鱼的运用方式有了深刻的理解；帮助学生选择和处理素材，激发其创作兴趣和表达欲望。3.自主实践分别让学生根据老师给出的鱼素材，画出一幅自己的水墨画鱼；学生根据自己的兴趣和想象力，选择素材和表达方式进行创作；要求学生在艺术性的同时，着重考虑素材的处理和技法的运用。三、教学资源准备一、教学资源准备与本单元内容相关的素材和范本等。二、教具设备黑白墨汁、透明质纸、毛笔、墨篓、白色硬纸板和其他绘画工具。四、教学评价一、评价方式本节课的评价方式主要以学生自我评价和师生评价相结合，形成一个全方位的评价体系。二、评价标准小测验：通过课堂小测验检验学生对知识点的掌握情况；手工制作作品：针对每一个学生完成的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论