三年级数学上册第一单元整理与复习市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件

冀教版数学三年级上册整理与复习整体回顾知识梳理课后作业生活中大数综合利用1第1页生活中大数万以内数认识万以内数读写整体回顾万以内数比较近似数估算万以内数组成四舍五入法加法估算减法估算第2页1.万以内数认识知识梳理读一读：8567920880027300八千五百六十七九千二百零八八千零二七千三百第3页1.万以内数认识知识梳理（1）万以内数读写：读数和写数都要从高位起。读数时，从高位起，按照数位次序读。千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几，个位上是几，就读几；中间有一个或两个0，都只读一个“零”，末尾不论有几个0都不读。第4页知识梳理（2）万以内数组成：千位上是几就有几个千，百位上是几就表示几个百，十位上是几就有几个十，个位上是几就有几个一组成。（1）4个千、8个百、3个十和2个一组成数。      写作：

    读作：

（2）2个千和2个一组成数。      写作：

    读作：

（3）8个千和3个十组成数。      写作：

    读作：

4832四千八百三十二二千零二八千零三十8030第5页2.万以内数大小比较比较方法：比较万以内数时候,先比数位,数位多数大,数位一样从高位比起,最高位大数就大。按从小到大排列下面各数。（1）9418931001839914（2）30053050304935003590比较两个数大小，先看比较数位，若数位相同，在比较每个数位上数字。则千位相同比较百位，百位相同比较十位，十位相同比较个位。3005＜3049＜3050＜3500＜3590839＜893＜914＜941＜1001第6页3.近似数一找二看方法好

一找四舍五入到哪一位标上记号要注意二看记号后面那位数四舍变0不进1五入变0要进1四舍五入法口诀：想一想，我们是怎样学习近似数？第7页3.近似数985≈448≈1025≈523≈282≈3902≈450100010003900300500看着口诀做做题吧！一找二看方法好

一找四舍五入到哪一位标上记号要注意二看记号后面那位数四舍变0不进1五入变0要进1第8页4.估算（1）加法估算：先把两个加数看成与准确数靠近近似数，再进行计算。495+207≈7001000+462≈150086+13≈100第9页4.估算（2）减法估算：先把被减数和减数看成与准确数靠近近似数，再进行计算。495-207≈3001000-462≈50086-13≈80第10页4.估算加减法估算：先把两个数看成与准确数靠近近似数，再进行计算。566＋182≈800495＋207≈7001000-462≈328＋573≈900500第11页1.填空综合利用（1）2348是由（）个千、（）个百、（）个十和（）个一组成。（2）由4个千、6个百和5个一组成数是（），读作

（）。23484605千位上是几就有几个千，百位上是几就表示几个百，十位上是几就有几个十，个位上是几就有几个一组成。四千六百零五第12页2.选择适当数填在横线上。靠近500数：（）靠近1000数：（）

99210255196234985196234989921025用四舍五入法估算。第13页468○486989○10016198○6186725○7201028○3565050○51003.比较下面数大小＜＜＜＞＞＞比较方法：比较万以内数时候,先比数位,数位多数大,数位一样从高位比起,最高位大数就大。第14页4.先估算，在计算。≈900=889386+503969-702765-492270+690406+452852-390≈300≈300≈900≈500≈1000=267=960=273=858=462第15页（1）估算一下：这两车西瓜大约一共有多少千克？

5.王大叔运两车西瓜到水果批发市场。523+408≈900（千克）答：这两车西瓜大约一共900千克。第16页（2）计算一下：这两车西瓜一共有多少千克？5.王大叔运两车西瓜到水果批发市场。523+408=931（千克）答：这两车西瓜一共931千克。第17页6.依据每组第一个算式得数，写出第二个算式结果（1）276+100=376276+98=□（2）538-200=338538-198=□（1）分析：一