小学生作文联想与想象省名师优质课获奖课件市赛课一等奖课件

联想与想象第1页金笔诵读诵读缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱执虚器如执盈入虚室如有些人

掀起门帘时候要慢慢，不要让它发出声音；转弯时候，距离要大一些，不要碰撞到有棱角地方。即使手里拿着空器具，也要象拿装满了东西器具一样慎重；進到空无一人屋子，要象屋内有些人一样。第2页有趣加法一个什么？

+一个什么？=什么？第3页有趣加法

“1个1”加“1个1”等于“11”；“1个1”加“1个1”等于“王”；“一滴水”加“一滴水”等于“一滴水”；“一个孩子”加“一对父母”等于“幸福家”；“一阵秋风”加“一片落叶”等于“？”……第4页看到这个圆你们都想到了什么？第5页太阳、月亮、超声波、时空隧道、阳光、星球……第6页

一、什么是联想?

由一个人或事物联想到另一个人或事物思维方法。第7页看到这幅图你能联想起什么呢？第8页看到这幅图你能联想起什么呢？

看到了枫叶我能想到春天颜色、希望、清新空气、春风又绿江南岸、青春气息……

第9页你能不能说一段话呢？探出头去，满眼都是绿，让我倍感清新，我好像听到一阵阵鸟鸣声，婉转悠扬。这绿色枫叶是那么朝气蓬勃，就是一个个刚落地娃娃，从头到脚都是新，他们欢乐地生长着。看到这绿，我就知道春天来了。第10页什么是想象？第11页猜猜说是什么？

两颗小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。一根豆芽菜，三粒珍珠米。第12页二、什么是想象?

对已经有材料进行加工，从而形成新形象这么一个过程。第13页给这个圆加几笔，让它变成新事物。第14页

他们发生什么事情了呢？哭：找不到妈妈，丢东西了，和儿童吵架……笑：今天我过生日、听了一个好笑笑话……第15页三、砺智故事

有梦想就能成功

莱特弟兄就是因为心里有梦想，而且富有想象力，再加上他们努力，他们就能成功造出飞机。我们也是一样，做事情也是要富有想象力，富有创造力，再加上我们刻苦努力，我们就一定能成功！第16页童话特点：

1、采取拟人手法把物当做人来写；

2、采取夸大手法，想象丰富合理；

3、童话普通都说明一个道理或给人以启迪。第17页

1．要选好童话教育点。

2．要选好童话故事人物。

3．要设计好童话故事情节。

怎样写童话第18页编童话故事应注意：

1、写明时间、地点、人物、起因、经过、结果，突出写作重点（经过）。

2、采取拟人手法，把物看成人来写，展开合理想像；

3、编故事时候要抓住人物动作、语言、神态和心理活动进行细致刻画；

4、故事最好有一定意义。第19页展开你想象翅膀编故事主要动物：青蛙、蛤蟆内容：青蛙过生日，蛤蟆送礼品情趣：朋友真情最可贵故事情节：青蛙过生日——蛤蟆要礼——做件衣服吧——把布剪坏了——改作背心吧——可又剪坏了——再改帽子吧——还是剪坏了——做成了手帕——蛤蟆有歉意——青蛙很感激——礼品很尤其——真情最可贵第20页温馨提醒蛤蟆心理活动：送什么礼？剪坏了怎么办？送这么礼真不好意思！青蛙和蛤蟆对话：蛤蟆（不好意思）青蛙（抚慰、感激）

写出故事包含道理：情谊宝贵，真情无价！第21页重点练习一：开头段

青蛙和蛤蟆是一对……好朋友。青蛙生日快到了，蛤蟆想：（心理活动用自言自语方法来写）第22页重点练习二：对话

青蛙生日那天，蛤蟆给青蛙送上自己礼品，（……）地说：“原来……可是……只好……。祝你……！”

青蛙接过礼品，（……）地说：“……”第23页重点练习三：揭示故事意义

蛤蟆礼品是……礼品，因为它饱含着……第24页参考题目（自选也可另选）生日礼品蛤蟆送礼青蛙和蛤蟆尤其礼品宝贵礼品……第25页送给蛤蟆礼品

再过几天就是蛤蟆生日了，青蛙想做一件衣服作为生日礼品送给他。这天下午，青蛙一看见蛤蟆，就忍不住地说了出来：“我要送给你一件衣服，不是买，是我自己做。”蛤蟆听了非常高兴。晚上，青蛙准备好剪刀、针和线，开始做衣服。可是青蛙还从来没有做过衣服呢！刚剪了几下，青蛙就叫了起来：“哎呀！坏了，坏了，剪坏了！唉，看来衣服是做不成了，只能做一件背心了。”第二天，青蛙碰到蛤蟆时候有点不好意思，说：“嗯，做衣服太慢了，我想还是做件背心送给你吧！”“呀，太好了！”蛤蟆高兴地叫了起来。第26页

晚饭后，青蛙就做起了背心。这次，青蛙就小心多了。可是，不知怎么，又剪坏了。现在背心也做不成了，只能做一顶帽子了。青蛙真生自己气了。“唉，算了，明天再做吧！”青蛙气呼呼地上床睡觉去了。

又过了一天，青蛙又遇见了蛤蟆，说：“嗯，我以为那块布更适合做一顶帽子！”“听起来真不错，我喜欢帽子！”蛤蟆高兴地说。这天晚上，青蛙在动手做帽子以前，对自己说：“这次，你要是再剪坏了，你就是一个大笨蛋！”唉，看来青蛙运气真糟透了，因为他又剪坏了，这下连帽子也做不成了。“唉，我是世界上头号大笨蛋！”青蛙自言自语地说。第二天是蛤蟆生日，当青蛙把一块手帕送给蛤蟆时候，他难过得差点掉下眼泪。“哇，真漂亮！这是我收到最好、最尤其生日礼品了。谢谢你！”看到蛤蟆这么高兴，青蛙一点也不以为难过了。第27页第28页思维拓展

有一天，你在放学路上救了一个受伤小姑娘，没想到这个小姑娘是魔法城堡小魔仙，想一想怎样才能把她留在家里呢？你终于想出了一个好方