四年级上册美术教案-第15课 水墨改画 苏少版_第1页
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文档简介

四年级上册美术教案-第15课水墨改画苏少版一、教学目标了解水墨画和改画的概念和基本知识；能够掌握水墨画和改画的技法，并能够通过实践体验这些技法；培养学生的美术素养和创造力；提高学生的审美能力。二、教学材料教师备课笔记；学生美术绘画册；美术绘画工具：毛笔、宣纸、水墨颜料等。三、教学过程1.学生自主欣赏水墨画在开始教学之前，可以先放映一些水墨画和改画的图片或视频，让学生自行欣赏，并提问：这幅画给你的感觉是什么？你觉得这幅画的特点和魅力在哪里？这幅画背后体现了哪些文化元素？通过欣赏和提问，可以激发学生的兴趣和好奇心，也有利于接下来的学习。2.讲解水墨画和改画的基本知识讲解内容包括：水墨画的概念和历史发展；水墨画的基本技法和表现手法；改画的概念和方法。通过讲解，学生可以初步了解水墨画和改画的基本知识，为接下来的实践打下基础。3.实践操作：水墨画和改画第一步：学生练习水墨画技法教师可以给学生讲解毛笔的使用方法和水墨颜料的调制、调控，在宣纸上练习基本的水墨画线条和笔墨的运行，比如直线、虚线、点线等，让学生熟悉毛笔和水墨颜料的特点和使用技巧。第二步：学生实践水墨画让学生根据自己的想象和创意，在空白的宣纸上画一幅水墨画。这个环节可以给予学生一定的自由，让他们根据自己的喜好和兴趣进行创作，也可以将画题限定在某个主题或特定的题材上。第三步：学生实践改画在画完水墨画之后，学生可以使用“改画”的方法来改进画作的质量和效果。教师可以给学生讲解改画的基本方法和实践技巧，并请学生在宣纸上进行实践。4.作品展示和评价当学生完成作品之后，教师可以组织一个作品展示和评价的环节，让学生相互欣赏和交流作品，从中学习和汲取经验，同时也可以提供评价和修改的机会，帮助学生不断提高作品的质量和表现力。四、教学反思这节课主要通过欣赏、讲解和实践结合的方式，帮助学生掌握水墨画和改画的基本知识和技法，同时也拓宽了学生的审美视野和创意发挥空间。在实践过程中，学生兴趣和参与度很高，也能够多次尝试

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