辽宁省锦州市初中语文八年级期末高分通关模拟题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 八年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列加点字注音完全正确的一项是（

）A．皑皑（ái）

沙砾（lì）

羁绊（jī）

挑拨离间（jiān）B．雾霭（ǎi）

蛮横（hènɡ）

寒噤（jìn）

辗转反侧（zhǎn）C．蓦然（mò）

怒不可遏（è）

怅惘（chànɡ）

戛然而止（ɡá）D．闭塞（sāi）

凋零（diāo）

隧道（suì）

风雪载途（zǎi）

2、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（

）A．恬静（tián）

琴瑟（sè）

狩猎（shǒu）

天衣无逢（fèng）B．山麓（lù）

卑鄙（bǐ）

狡辩（biàn）

名副其实（fù）C．沟壑（hè）

龟裂（guī）

脑畔（pàn）

草长鹦飞（yīng）D．污篾（miè）

褶皱（zhě）

踊跃（yǒng）

怒不可遏（yè）

3、下列各句中加点成语使用有误的一项是（

）A．新冠肺炎疫情发生以来，我市医护人员积极响应党中央号召，逆行出征，英勇无畏地投入疫情防控第一线，谱写了可歌可泣的英雄赞歌。B．作家徐则臣的长篇小说《北上》阔大开展，气韵沉雄，讲述了京杭大运河上几个家族间风云变幻的百年“秘史”，获得第十届茅盾文学奖。C．知识是开启智慧之门的钥匙，只要你锲而不舍地追求，就能拥有无穷无尽的精神财富。D．麦收时节，我市农业部门组织了近百名农机具修理能手奔赴田间地头，在这些修理能手的妙手回春之下，一批受损的收割设备重新恢复了麦收作业。

4、下列句子没有语病的一项是（

）A．随着智能手机的普及，使我们周围出现了大量的“低头族”。B．北京冬奥会成为迄今为止第一个“碳中和”的冬奥会之一。C．羽生结弦两岁被诊断出先天性哮喘，但是命运为他打开了另一扇门，为了强身健体，他开始跟随表姐练习滑冰。D．党中央大力重视并支持科技事业的发展。

二、古诗文默写

5、古诗文佳句积累。

⑴水击三千里，___________，去以六月息者也。（《北冥有鱼》）

⑵选贤与能，___________。（《大道之行也》）

⑶________，白露未晞。（《蒹葭》）

⑷海内存知己，__________。（《送杜少府之任蜀州》）

⑸___________，波撼岳阳城。（《望洞庭湖赠张丞相》）

⑹可怜身上衣正单，__________。（《卖炭翁》）

⑺__________，漏断人初静。（《卜算子•黄州定慧院寓居作》）

⑻____________，只有香如故。（《卜算子·咏梅》）

三、综合性学习

6、学校准备举办“古诗苑漫步”主题系列活动，请你参与并完成下列任务。

［材料一］第一小组同学收集到下列诗句：①怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。②郎骑竹马来，绕床弄青梅。③身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。④去年今日此门中，人面桃花相映红。

［材料二］下面是第二小组设计的活动名称及设计意图。活动名称：声情并茂诵古诗活动意图：同学们用自己的语音、语调、表情，配上适切的背景音乐来传递对选定诗歌意境的理解，激发对诗歌的热爱之情。活动名称：①______活动意图：同学们可以从书法、绘画、音乐、舞蹈和戏剧等艺术样式中，选用自己擅长的一种，来表现自己喜欢的一首古诗。活动名称：分门别类辑古诗活动意图：②_______

［材料三］第三小组搜集了下面这首唐诗：秋夜朱淑真夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。铺床_____满梧桐月，月在梧桐缺处明。

(1)阅读［材料一］中的诗句，并写出诗句中成语。

①______

②______

③______

④人面桃花

(2)请将［材料二］中的活动名称及设计意图补充完整。

(3)［材料三］中古诗空缺处填“凉”好，还是“卧”好？并说出理由。

四、现代文阅读

7、坚定是生命的黄金韩青①这个世界上，有很多人在随声附和，走着别人的路，重复着别人的生活，一言以蔽之，他们缺少独立思考、独立精神和独立人格，缺少人之为人的那份坚定。没有坚定，人就会随便更改方向，而一个随便更改方向的人，随时可能走上一条错误的道路甚至不归路。②坚定，需要独立思考和独立精神，坚定，就是我们心灵的长城。有了坚定，我们就不怕外来的一切干扰。《五灯会元》中记载了这样一件事，法常和尚是大师马祖道一的徒弟，学成后就长住大梅山，并在那里传法。马祖道一听说后，就叫自己的一位学僧前去问法常：“你在马祖那里学习，都悟到了些什么啊？”他回答道：“‘即心是佛’，所以，我就来这里讲解佛法了。”学僧说：“可是，最近大师讲‘非心非佛’。”他听了，微微一笑，说：“这老汉还在迷惑扰乱人。他说他的，我讲我的就是了。”学僧回去一一报告给大师，大师听了，拊掌大声称赞说：“大梅山的梅子熟了啊。”正是坚定，使他赢得了声誉，否则，他可能会成为一个没有主见的人。③坚定，要依据事实，要在对事实正确理解、科学分析、综合评估的基础上做出判断。《容斋随笔》中就提到这样一件事，当年，隋文帝进攻陈朝，大军已经来到江边，而陈朝的都官尚书孔范对陈后主说：“长江是天然屏障，自古以来分隔南北方，今天敌军难道能够飞渡吗？”陈后主以为他说得正确，也就没有严加防范，结果兵败亡国，孔范也流落到偏远地方。孔范的错误，就在于脱离事实，自以为是，盲目坚定。可见，对没有把握的事情，不要随意判断，轻易下结论。盲目的坚定，只能害人害己。④坚定，需要独立的人格，在该坚定的事情上，必须坚定。当年，林肯竞选总统时，几个朋友从某个会场给他发来电报，告诉他当总统还差两票，但只要他在当选总统后给他们两个人在国会中谋个位置，那么票数即可额满。他回答道：“这不是交易，我绝不许可。”如果没有这样的坚定，他也不会成为一个受人敬仰的总统，他的名字也不会在美国历史上熠熠生辉。⑤如果在该坚定的事上，不能做到坚定，那么这样的人就变得不再完整。也许有人会说，管他完整不完整，只要自己的利益不损失就行了。这种利益至上的人，十之八九都是一些名利之徒，在他们的世界里，根本没有什么真理，如果有，那也是关乎利益的东西。说实话，这样随意改变自己做人的原则、底线的人，他们早已游离在真、善、美的世界之外，甚至已经游离在人的意义之外，算不上真正意义上的人，这样的人，自然没有什么境界了。⑥著名作家张炜说：“写作是一种心灵之业，要始终听从内心的指引，更是追求真理的一种方式。”坚定也是这样，源于心灵，听从心灵，更是对真理和世间美好的捍卫。有了这样的坚定，不管是怎样的私心杂念还是五彩缤纷的诱惑，都不能改变它，因为它当关，万夫莫开。⑦由此可见，坚定就是生命的黄金，有了它，我们的生命会变得更美好，更高贵，也更有价值和意义。（选文有删改）4.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（

）A．“大梅山的梅子熟了”这句话含意丰富，表面上是说梅子成熟了，实际上是说法常已经悟道并有了独立的见解。B．第③段引用孔范的事例，论证了要多做有把握的事情，对没有把握的事情要正确理解、科学分析和综合评估的观点。C．第④段举出林肯竞选总统的事例，旨在阐明在应该坚定的事情上，一定要坚持原则，坚守底线，保持独立的人格。D．利益至上的人大多是名利之徒，为了利益，可以随意改变做人的原则，是游离在真善美之外的没有境界的人。5.下列与文中“坚定就是生命的黄金”这个观点不相符的一项是（

）A．战国时期的屈原，能够在浑浊的世道中不随波逐流，“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”是其人格和行为的真实写照。B．《我最好的老师》中的怀特森老师曾说：“每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。”C．文天祥被俘后，抵制各种诱惑，在《正气歌》中写下“是气所旁薄，凛烈万古存。当其贯日月，生死安足论”的句子，以表明心志。D．“冰冻三尺，非一日之寒”。王羲之自幼酷爱书法，坚持刻苦研习，正如他自己所说：“务斯道，废寝忘餐。”最终成为一代书法大家。6.文章第⑦段，作者为什么说“坚定就是生命的黄金”？请结合全文回答。

8、阅读下面的选文，完成下面小题。你好，童年的年胡美云①如果时光可以倒退到某个时间点上，我希望回到十岁，回到十岁那年的腊月里。那时候，年关临近，蜡梅已开，在远方打工的父亲也已经回到家。②那时候腊月一定会有一场铺天盖地的雪，把村后的桃花山装扮得银装素裹，给村子周边的田地，给田埂边上每一棵平平无奇的树木，都换上银色的盛装。清清冽冽的风游走在乡间的每一丝空气里，飘落地面的雪花，亮亮的软绵绵的，孩子伸着小小的鼻子轻轻一嗅，就是浓烈的年味。③十岁的孩子，终于能跟着父亲一起早早爬起来上街去备年货了，这是件多么令人开心的事啊！④冬日的清晨，人们是被雪的晶亮唤醒的，太阳懒洋洋地、慢腾腾地升起来，像是赖床的孩子，很晚才起床。我兴奋地打开堂屋的大门，便有清冷的风扑面而来，急切切地顺着我的脖子往身子里钻——冬天的风原来也是怕冷的。⑤裹上厚厚的冬装，父亲提着一个大大的竹篮子，顺手递给我一个小小的竹篮子，我们便出门了。⑥从家里到小镇上的街市要走过很多条蜿蜒的田间小道，要穿过好几个尚在沉睡中的小村庄。一路上真是静得出奇，只有脚落在雪地上发出咯吱咯吱的声音。父亲的脚步很大很轻快，我紧跟在父亲的后面，怀着兴奋的心情一路小跑，雪地上的脚印便密集了起来，有了欢快的样子，就像我当时的心情，第一次上街赶集时快乐的心情。⑦看着兴奋又好奇的我，父亲笑眯眯地说：“小美云啊，今年过年的年画你来挑，还有过年戴的头花，你也可以自己挑了，给妹妹们也挑一些。”⑧我不停地点头，抿着嘴乐。刚张开嘴想应一声，便有一阵怕冷的风趁机溜到了我的嘴里，想钻到我肚子里取暖。⑨我闭上嘴巴，思绪也渐渐飘远了。我想起往年过年的时候，都是父亲一个人上街各年货。父亲也会给我们买头花，但父亲买的头花不仅样式一样，连颜色也全是一样的，毫无新意，所以并不讨我们的喜欢，连母亲也是嫌弃的，但父亲的辩驳却总是理直气壮：“一样的花多好看啊，这样她们三姐妹不用挑拣，也不用争抢，多好啊。”说得母亲竟也点头附和起来。⑩于是，同样的红头绳，同样的丝绸花，我和妹妹们戴了许多年。⑪年前镇上的街道真是热闹，什么稀奇的东西都有，我小心地跟在父亲身后，时不时拉一下父亲的手，生怕自己走丢了。但又总是情不自禁地在一个又一个年货摊前停下脚步，已经走远了的父亲便停下来着急地呼唤。⑫那次上街，我买到了喜欢的年画，也买到了喜欢的头花，还为妹妹们挑了好多自认为好看的、不一样的头花。等到父亲手里的篮子渐渐装满了年货时，街上买东西的人也渐渐稀少起来，我的小篮子里也装满了自己选的年货，父亲便带着心满意足的我开始往家走。⑬回去的路上明显热闹了许多，不时会碰到同样上街备年货的邻居或附近村子里的熟人。大家互相打着招呼，偶尔停下来说几句话，响亮的问候声不时响起，中间夹杂着孩子们的欢笑声。⑭雪天的路不好走，但当时跟在父亲身后走得慢、艰难的我，是那么开心。因为过年的热闹、因为买年货的兴奋，更因为父亲就在身边。⑮不像如今，随着一年又一年年关的临近，父亲却离我越来越远。8.“我”希望回到十岁那年的腊月，那时的“我”特别开心。请从文中找出表明“我”开心原因的句子，摘抄下来。

9.请从修辞手法的角度，赏析文中的划线句。

我兴奋地打开堂屋的大门，便有清冷的风扑面而来，急切切地顺着我的脖子往身子里钻——冬天的风原来也是怕冷的。

10.除夕夜的团圆饭元宵节的灯，端午节的赛龙舟中秋节的月。就像上文作者难忘十岁时采办年货一样，在传统节日中，总有一些不同于平日的记忆。请用一段生动形象的描写，展现一个印象深刻的场景。（不少于100字）

五、诗歌鉴赏

9、阅读下面的古诗，完成下面小题。柳

李商隐曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉！12.本诗多处妙用虚词，其中“__________”一词表达了强烈的反诘的语气，凸显出“秋柳”的____________之情。

13.本诗运用了对比的手法，请对此做简要分析。

六、对比阅读

10、阅读下面文言文选段，完成下面小题。（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（选自郦道元《三峡》）（乙）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（选自吴均《与朱元思书》）15.解释下列各句中加点词语的含义。

①略无阙处(

)

②虽乘奔御风(

)

③负势竞上(

)

④望峰息心(

)

16.下列选项中加点字的意思不同的一项是（

）A．山川之美

春冬之时B．自富阳至桐庐一百许里

遂至承天寺寻张怀民C．四时俱备

风烟俱净D．猿则百叫无绝

绝巘多生怪柏17.翻译文中划线的句子。

（1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

（2）经纶世务者，窥谷忘反。

18.比较两篇短文的异同。

（1）两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水的___________、___________等共同特征。

（2）两文都写了猿鸣，但写作目的不同，《三峡》通过猿鸣烘托环境的____________，《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。

19.总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。

______________________，天高地厚华夏情。

七、名著阅读

11、参加班级组织的名著阅读活动，完成下面各题。

(1)请根据名著内容，按表格填空。名著及作者原文选段相关人或物《红星照耀中国》

①当他和我沿着安静的小路，经过芝麻田和小麦田。走回百家坪的时候，任何关于“红色土匪”的那些形容词，都不适合用到他