辽宁省东港市初中语文七年级期末点睛提升提分卷详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 七年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（

）A．异彩分呈的中国历史舞台上，群星闪耀，有叱咤（chà）风云的孙仲谋，令人刮目相待的吕蒙，也有博学睿智、鞠躬尽瘁（cuì）的邓稼先等。B．“神舟十三”乘组经历了惊心动魄的一段旅程后终于凯旋，落地的那一刻，还要承受巨大的重力负荷（hè）。王亚平女儿也终于等到了妈妈姗（shān）姗来迟的礼物——九天摘回的“星星”。C．在新冠疫情将与人类长期共存的形势下，广大医护人员兀兀（wù）穷年，勇担使命，奋战一线，没有闲遐顾及自己的家庭，面对家人他们常常感到愧怍（zhuò）。D．公园里，芳草萋萋，小男孩伫（zhù）立在凉亭里，凝望着远方。炽（zhì）热的阳光烧烤着大地，却丝亳没有影响他酝酿征服大海的美丽梦想。

2、下列字形和加点字的注音完全正确的一项是（

）A．滞笨（zhì）

屏障

深恶痛疾（wù）

语无伦次B．吞噬（shì）

取缔

锲而不舍（qì）

妇儒皆知C．迸溅（bìng）

斑斓

气冲斗牛（dǒu）

仙露琼桨D．殷红（yīn）

妥贴

鲜为人知（xiǎn）

姗姗来迟

3、下列句子中加点的词语使用有误的一项是（

）A．春天的北湖公园，轻风拂柳，江面上薄烟轻笼，美不胜收。B．很久没有老朋友的消息了，今天在路上不期而遇，令我喜出望外。C．遇到不懂的问题，我们一定要主动向老师请教，发扬不耻下问的精神，这样才能获取更多的知识。D．读书如果草草而过，不求甚解，那到用时也不过是纸上谈兵。

4、下列句子没有语病的一项是（

）A．各地纷纷采取封锁、扑杀、无害化处理、消毒等处置措施，防止非洲猪瘟疫情不再扩散。B．七年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。C．熊熊大火中，一位遇难者向人们呼救。D．我们要养成爱读书的好习惯，特别是读经典，读名著，让书香溢满美丽的校园。

二、古诗文默写

5、古诗文默写

（1）根据课文，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）

①______________________，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）

②马上相逢无纸笔，______________________。（岑参《逢入京使》）

③有约不来过夜半，______________________。（赵师秀《约客》）

④______________________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）

⑤______________________，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）

⑥念天地之悠悠，______________________。（陈子昂《登幽州台歌》）

（2）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。

陆游的《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是：①______________________，______________________。王安石《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的两句诗是：②______________________，______________________。

三、综合性学习

6、“天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的，无论外国民族、中华民族。3.活动中某同学为“爱国故事会”栏目搜集了一些故事，不合适的一项是（

）A．钱学森冲破美国阻挠回到中国B．文天祥宁死不向元屈服C．范仲淹“先忧后乐”D．毛泽东闹市求学4.请写出一句关于爱国的诗句或名言。

5.香港著名歌手张明敏说过“现在唱爱情的歌曲太多，唱爱国的歌曲太少，我看有必要提倡爱我民族，爱我中华，爱我社会的歌曲”。你如何看待这一问题？

四、现代文阅读

7、蔡元培故居的青枣毛芦芦①去年第一次看到故乡的枣子，竟然是在上海，是在蔡元培的故居前。②这是小时候我在老家最常见的青枣树，在树根处就分成了“V”形的两枝，树也就七八米高，树下长满了密密麻麻的八角金盘，满树都是枣子，青青的枣儿，已熟得白了，黄了，红了，已完全到了该打枣子的时候了，可所有的枣子，全静静地挂在枝头。③我踮了脚想去够，却够不着。想像小时候那样爬树去摘，当然，只是想想而已……我知道，这是在上海呢，还是在蔡元培故居前呢，怎可造次？④我人生所吃的第一种水果，一定是枣子。⑤那时，我们村庄是全县唯一出产青枣的地方。每年夏末枣熟季节，整个村子都会为枣疯狂。父亲、祖父、小姑他们，都在生产队里干活，都是打枣高手，都是挑枣进城卖枣的主力军。外地的小贩、出嫁的女儿、全村人的亲戚朋友，也会为枣而来，那时，八月中下旬的每一天，都是我们村热闹非凡的青枣节。⑥像我这样的小屁孩，几乎人人都是“逛枣”能手，在同龄孩子中，数我上树“逛枣”的本领最高。那些大人连竹竿也打不下的枣子，我能上树一颗颗把它们全摘下来，靠的就是个小人轻，胆大又身手敏捷。⑦遇到风雨天，我们全村小孩都会提着篮子去山边、溪畔的枣林捡枣子。捡来的枣子吃不完，会煮熟晒成枣干。煮枣时，我奶奶会放点白砂糖，那样，枣干又甜又韧，是我们童年不可多得的美味零食。⑧“那时候，夜里只要听到风声，大姊肯定等不及天亮就要起床去捡枣子了，她是全村公认的最勤快的小孩……”我的小妹每次回忆我们的童年往事，总爱说这一串话。⑨是的，就因为我的“勤劳”，我去镇上读高中时，爷爷还痛心地责备我娘：“这么好的囡妹，你怎么舍得让她去读书？”⑩唉，这么好的囡妹，一漂出去，就再也回不到枣树上去了。⑪本来，我曾在城里的家门口种了两棵枣树，一棵被野生的枇杷树占了地盘，枯死了，一棵本已高达三层楼的窗子，却在前年被无辜砍伐了……从此，对枣树的爱，就成了我最执拗的一个梦。就连我故乡的田野中，枣树也难得一见，差不多都被柑橘树代替了……我只有在梦中，才能兴高采烈地回到童年的枣树上去，回到童年枣树下的稻草绳子秋千上去，高高地攀爬，欢欢地悠荡……。⑫真的没想到，能在上海的华山路上遇见她，我的这位童年老友！蔡元培故居要九点才开门容人参观，我来早了一个小时。但我离开时，不仅带着参观后的满足，还带着满心的甜蜜，我看到了这里洋气又古朴的建筑，看到了门口发黄的小吊灯，看到了窗台上的蛛网，看到了窗外不远处的竹篱，一切都是那么美好、宁馨，仿佛蔡元培先生还在屋里写着文章，还在为中国教育的出路出谋划策。⑬尊敬的蔡先生啊，您门前的青枣熟了，该打枣子了，就让附近的孩子都来吃枣子吧！然后，请孩子们告诉我，这里的枣，有没有我童年故乡的枣子那么甜！（选自《新民晚报）》，2023.3.28）7.通读全文可知，本文作者表达的是_____________________的感情。

8.根据要求，完成下面小题。

（1）去年第一次看到故乡的枣子，竟然是在上海，是在蔡元培的故居前。（说说加点词的表达效果）

（2）真的没想到，能在上海的华山路上遇见她，我的这位童年老友！（从修辞的角度赏析句子）

9.文章最后一段有什么作用？请简要分析。

8、驿路梨花（节选）①我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：“她一定是梨花。”②瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”③为头的那个小姑娘赶紧插手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”④接着，小姑娘向我们讲了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来抬菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾苗子、找草药的机会来照料这小茅屋。⑤原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？”⑥“前几年出嫁到山那边了。”⑦不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。⑧我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花。不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。11.请结合语境，指出选文两个画线句中“梨花”的不同含义。

①原来她还不是梨花___________

②那洁白的梨花__________

12.选文第④段运用了哪种记叙顺序？这种顺序在这里的作用是什么？

13.揣摩下面的语句，分析画线词语是怎样表情达意的。

“瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼……”

14.结合全文，说说结尾段的作用？

五、诗歌鉴赏

9、阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，完成下面小题闻王昌龄左迁龙标遥有此寄[唐]李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。16.诗人在“杨花落尽子规啼”一句中写出了哪些景物？渲染了怎样的气氛？

17.赏析名句“我寄愁心与明月，随君直到夜朗西。”

六、对比阅读

10、阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。【乙】傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执鞍桥①，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书涉猎经史兼有才干。帝每叹曰：“上马能击贼，下马能做露布②，唯傅修期耳。"（选自《北史·傅永列传》）

【注释】①鞍桥：马鞍。②露布：公开的文告。

19.解释加点的词。

（1）蒙辞以军中多务

（2）自以为大有所益

（3）寻复南奔

（4）涉猎经史，兼有才干

20.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（

）A．永乃发愤/读书涉猎经史/兼有才干。B．永乃发愤读书/涉猎经史/兼有才干。C．永乃发愤/读书/涉猎经史兼有才干。D．永乃发愤读书/涉猎/经史兼有才干。21.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）卿今当涂掌事，不可不学！

（2）年二十余，有友人与之书而不能答。

22.乙文中傅永为什么能够发奋读书？吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点？

七、名著阅读

11、《骆驼祥子》中很多人物都对祥子的命运有着很深的影响。名著交流分享课上，老师让大家选择并分享一个对祥子影响很深的人物，你会选择下面哪一个？请说明理由。

①虎妞

②孙侦探

③小福子

八、语言表达

12、根据要求完成下面小题。【对联很精彩】梓明经过沈大妈家时，发现沈大妈家春节期间贴的对联“丹凤呈祥虎献瑞”在左边，“红桃贺