安徽省淮北市树人高级中学2020-2021学年高一下学期期中考试生物试卷

20202021学年度第二学期期中考试高一生物试题考试时间：90分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题：本题共25个小题，每小题2分。共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．用某种酶进行有关实验的结果如图所示，下列有关说法错误的是（）由图4实验结果可知酶具有专一性B．图1表明30℃C．图2表明PH=7是该酶的最适催化PHD．由图3实验结果可知氯离子是酶的激活剂2．ATP在生命活动中发挥着重要的作用，下列有关ATP的叙述，不正确的是（）A．人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能进行的生理活动是合成ATPB．细胞内ATP与ADP相互转能量的供应机制，是生物界的共性C．ATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”是同一物质D．ATP是生物体内的直接能源物质，在细胞内含量很少3．关于人体细胞以葡萄糖为底物进行的细胞呼吸过程的叙述，错误的是（）A．细胞有氧呼吸和无氧呼吸都可产生[H]B．细胞呼吸作用释放的能量只有一部分储存在ATP中C．机体在剧烈运动时可通直接分解糖原释放部分能量D．若细胞呼吸消耗的O2量等于生成的CO2量，则细胞只进行有氧呼吸4．细胞中不能合成ATP的部位是A．线粒体的内膜B．叶绿体中类囊体薄膜C．叶绿体基质D．线粒体基质5．利用植物的花瓣就能培育出完整的植株，针对这一实例的解释错误的是（）A．组成花瓣的细胞具有发育的全能性B．因为花瓣细胞中有个体发育所需的全套遗传物质C．利用花瓣培育出完整的植株涉及细胞分裂和细胞分化D．在生物的生长发育过程中，细胞也能表现出全能性6．采用下列哪组方法，可以依次解决①～③中的遗传问题①鉴定一只牛是否纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高玉米抗病品种的纯合度A．杂交、自交、测交 B．测交、杂交、自交C．测交、测交、杂交 D．杂交、杂交、杂交7．孟德尔通过杂交实验，成功地揭示了遗传的两条基本规律。孟德尔在研究过程中的观察内容是（）A．遗传因子B．染色体C．交配方式 D．个体性状8．下列有关“性状分离比的模拟实验”的说法正确的是（）A．本实验模拟的是等位基因的分离B．正常情况下要选大小两种小球C．甲乙两个小桶内小球数量可以不相等D．统计20次，小球组合中AA、Aa、aa的数量应为5、10、59．下列有关孟德尔“假说—演绎法”的叙述，不正确的是（）A．在一对相对性状的遗传实验中提出了性状是由染色体上的遗传因子控制的B．体细胞中遗传因子成对存在，配子中遗传因子成单存在属于假说的内容C．测交实验是对推理过程及结果进行的检验D．F1(Dd)产生两种数量相等的雌(雄)配子(D和d)属于推理内容10．人们发现在灰色银狐中有一种变种，在灰色背景上出现白色的斑点，十分漂亮，称白斑银狐。让白斑银狐自由交配，后代表现型及比例为白斑银狐∶灰色银狐＝2∶1。下列有关选项，不正确的是（）A．银狐体色有白斑对无白斑为显性B．可以利用测交的方法获得纯种白斑银狐C．控制白斑的基因纯合时胚胎致死 D．白斑性状中只有杂合子没有纯合子11．某昆虫常染色体上存在灰身（B）和黑身（b）基因，现查明雌性含B基因的卵细胞有50%没有活性。将纯种灰身雄性个体与黑身雌性个体杂交，产生的F1代雌雄个体相互交配，产生的F2代中灰身与黑身个体的比例是A．2:1 B．3:1 C．5:1 D．8:112．基因分离定律的实质是()A．基因型分离B．非同源染色体的分离C．等位基因分离D．子代出现不同表现型的分离比13．AABB和aabb杂交得F1，在F1自交后代的所有基因型中，纯合子与杂合子的比例为A．4:5B．1:3C．1:8 D．9:714．某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白色（c）为显性，两对基因独立遗传。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代的表现型有直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色四种，它们之间的比例为3∶3∶1∶1。则“个体X”的基因型为（）A．BbCC B．BbCc C．bbCc D．Bbcc15．在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)显性，但在另一白色显性基因(W)存在时，则基因Y和y都不能表达。现有基因型WwYy的个体自交，有关于子代基因型与表现型的叙述，正确的是A．有9种基因型，其中基因型为wwYy、WwYy的个体表现为白色B．有9种基因型，其中基因型为Wwyy、wwyy的个体表现为绿色C．有3种表现型，性状分离比为12∶3∶1D．有4种表现型，性状分离比9∶3∶3∶l16．下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法正确的有几项（）(1)具有同源染色体的细胞有②③(2)动物睾丸中可能同时出现以上细胞(3)③所示的细胞中有2个四分体(4)进行有丝分裂的细胞为①和③(5)④中发生了等位基因的分离A．两项 B．三项 C．四项 D．五项17．已知A/a、B/b和C/c三对等位基因位于豌豆的两对同源染色体上.基因型为AaBbCc的豌豆植株甲与基因型为aabbcc的豌豆植株乙杂交，所得子代的基因型及其比例为AaBbcc:aaBbCc:Aabbcc:aabbCc=l:1:1:1。豌豆植株甲的三对等位基因的分布情况最可能是A．A B．B C．C D．D18．如图为高等雄性动物的一组细胞分裂图像,图中的A、a、B、b、D、d分别表示染色体。下列分析判断正确的是A．丙细胞的名称是极体或次级精母细胞B．a和B染色体上的基因可能会发生交叉互换C．乙细胞中含有同源染色体,处于有丝分裂中期,丙中不含同源染色体D．丙细胞产生子细胞的过程中会发生等位基因的分离和非等位基因自由组合19．某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点，其中错误的是（）A．次级精母细胞核中的DNA分子正好和正常体细胞核的DNA分子数目相同B．减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数C．初级精母细胞中染色体的数目，正好和DNA分子数目相同D．任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同20．已知某种细胞有4条染色体，且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是（）ABCD21．如图为甲病（相关基因设为A、a）和乙病（相关基因设为B、b）的遗传系谱图，其中一种病为红绿色盲。下列有关叙述不正确的是（）A．甲病基因位于常染色体上，乙病基因位于X染色体上B．Ⅱ6的基因型为AaXBXb，Ⅱ7的基因型为AAXbY或AaXbYC．Ⅱ7和Ⅱ8生育一个两病兼患的男孩的概率为1/16D．Ⅲ13所含有的乙病致病基因分别来自Ⅰ2和Ⅰ322．如图表示某动物细胞分裂的不同时期细胞内染色体与核DNA数目比的变化关系，下列相关叙述错误的是()A．ab段细胞中核糖体的活动很活跃B．bc段的细胞可能发生同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换C．处于cd段的细胞可以不存在同源染色体D．形成de段的原因是着丝点分裂23．处于下列各时期的细胞中既含同源染色体，又含染色单体的是（）①减Ⅰ后期②减Ⅱ前期③有丝分裂后期④有丝分裂中期⑤减Ⅰ中期⑥减Ⅱ后期A．①④⑤ B．④⑤⑥ C．①②③ D．②③⑥24．科学的研究方法是取得成功的关键，假说一演绎法和类比推理法是科学研究中常用的方法。下面是人类探明基因神秘踪迹的历程:①孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子（基因）②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说:基因在染色体上③摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据他们在研究的过程中使用的科学研究方法依次为（）A．①假说一演绎法②假说一演绎法③类比推理法B．①假说一演绎法②类比推理法③类比推理法C．①假说一演绎法②类比推理法③假说一演绎法D．①类比推理法②假说一演绎法③类比推理法25．下列关于受精作用的说法中，错误的是（）A．此过程体现了细胞膜具有信息传递的功能B．一个卵细胞一般只能与一个精子结合形成受精卵C．受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方D．此过程的实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合第II卷（非选择题）26．（14分）荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传涉及两对等位基因，分别用A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验(如下图)。(1)根据F2表现型比例判断，荠菜果实形状的遗传遵循___________________定律。图中亲本基因型为________________。F1测交后代的表现型及比例为_______________________。另选两种基因型的亲本杂交，(2)图中F2三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍然为三角形果实，这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为________。(3)现有3包基因型分别为AABB、AaBB和aaBB的荠菜种子，由于标签丢失而无法区分。根据以上遗传规律，请设计实验方案确定每包种子的基因型。有已知性状(三角形果实和卵圆形果实)的荠菜种子可供选用。实验步骤：①用3包种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交，得F1种子②F1种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交，得F2种子③F2种子长成植株后，按果实形状的表现型统计植株的比例结果预测：I．如果___________________________________，则包内种子基因型为AABB；II．如果___________________________________，则包内种子基因型为AaBB；III．如果____________________________________，则包内种子基因型为aaBB。27．（7分）下图甲A、B、C、D表示某哺乳动物（2n）在有性生殖过程中不同时期的细胞，a、b、c、d表示某4种结构或物质在不同时期的数量变化。下图乙表示动物体内的3个正在分裂的细胞。（1）根据图甲b、c、d在不同时期的数量变化规律，判断b、c、d分别是指什么结构或物质：b______；c________；d________。（2）图乙中动物的性别是________性，C可能表示的细胞是________。（3）非等位基因的自由组合是在图甲中的_____细胞完成，对应图乙中的________细胞。28．（5分）下图是某遗传系谱图，甲、乙是两种单基因遗传病，控制甲病的基因用A、a表示，控制乙病的基因用B、b表示，已知Ⅱ6不携带两种病的致病基因，回答下列问题（以下问题分析均不考虑突变）。（1）由图可知，甲病的致病基因是由位于____染色体上的____基因控制的，Ⅲ9的甲病的致病基因___（“一定”或“不可能”）来自于I1。（2）Ⅱ4的基因型是，Ⅲ7的基因型是（14分）下图是高等动物的生殖发育周期图解(2N、N表示染色体数)，请回答以下问题：(1)由成体开始，受精卵的形成需要经过[]_______和[]________过程。(2)A过程发生在哺乳动物的________中。(3)[]________过程决定性别，该过程的实质是___________________________。(4)受精卵经________和________最终发育为成体。此过程的细胞分裂方式为________，从而保持了亲子代细胞之间的________。(5)A、B两过程对于生物体的重要意义是______________________________。（2分）30．（10分）下面是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意图，其中Ⅰ～Ⅴ为生理过程，a～h为物质名称，请回答：(1)图中物质b和g分别是__________和__________。

(2)物质a分布在叶绿体的___________，在该结构上发生的能量变化是_____________。提取物质a的原理是__________________________(3)上述Ⅰ～Ⅴ过程中，能够产生ATP的过程是__________，ATP的结构简式是__________，必须有氧气参与进行的是______________。

(4)假如白天突然中断CO2的供应，则在短时间内f量的变化是________(填“增加”或“减少”)；假如该植物从光照条件下移到黑暗处，h量的变化是____________(填“增加”或“减少”)。答案一、单选题1．用某种酶进行有关实验的结果如图所示，下列有关说法错误的是（）A．由图4实验结果可知酶具有专一性B．图1表明30℃是该酶的最适催化温度C．图2表明PH=7是该酶的最适催化PHD．由图3实验结果可知氯离子是酶的激活剂【答案】B2．ATP在生物体的生命活动中发挥着重要的作用，下列有关ATP的叙述，不正确的是（）A．人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能进行的生理活动是合成ATPB．细胞内ATP与ADP相互转能量的供应机制，是生物界的共性C．ATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”是同一物质D．ATP是生物体内的直接能源物质，在细胞内含量很少【答案】C3．关于人体细胞以葡萄糖为底物进行的细胞呼吸过程的叙述，错误的是（）A．细胞有氧呼吸和无氧呼吸都可产生[H]B．细胞呼吸作用释放的能量只有一部分储存在ATP中C．机体在剧烈运动时可通直接分解糖原释放部分能量D．若细胞呼吸消耗的O2量等于生成的CO2量，则细胞只进行有氧呼吸【答案】D4．细胞中不能合成ATP的部位是A．线粒体的内膜B．叶绿体中类囊体薄膜C．叶绿体基质D．线粒体基质【答案】C5．利用植物的花瓣就能培育出完整的植株，针对这一实例的解释错误的是（）A．组成花瓣的细胞具有发育的全能性B．因为花瓣细胞中有个体发育所需的全套遗传物质C．利用花瓣培育出完整的植株涉及细胞分裂和细胞分化D．在生物的生长发育过程中，细胞也能表现出全能性【答案】D6．采用下列哪组方法，可以依次解决①～③中的遗传问题①鉴定一只牛是否纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高玉米抗病品种的纯合度A．杂交、自交、测交 B．测交、杂交、自交C．测交、测交、杂交 D．杂交、杂交、杂交【答案】B7．孟德尔通过杂交实验，成功地揭示了遗传的两条基本规律。孟德尔在研究过程中的观察内容是A．遗传因子 B．染色体C．交配方式 D．个体性状【答案】D8．下列有关“性状分离比的模拟实验”的说法正确的是A．本实验模拟的是等位基因的分离B．正常情况下要选大小两种小球C．甲乙两个小桶内小球数量可以不相等D．统计20次，小球组合中AA、Aa、aa的数量应为5、10、5【答案】C9．下列有关孟德尔“假说—演绎法”的叙述，不正确的是A．在一对相对性状的遗传实验中提出了性状是由染色体上的遗传因子控制的B．体细胞中遗传因子成对存在，配子中遗传因子成单存在属于假说的内容C．测交实验是对推理过程及结果进行的检验D．F1(Dd)产生两种数量相等的雌(雄)配子(D和d)属于推理内容【答案】A10．人们发现在灰色银狐中有一种变种，在灰色背景上出现白色的斑点，十分漂亮，称白斑银狐。让白斑银狐自由交配，后代表现型及比例为白斑银狐∶灰色银狐＝2∶1。下列有关选项，不正确的是（）A．银狐体色有白斑对无白斑为显性 B．可以利用测交的方法获得纯种白斑银狐C．控制白斑的基因纯合时胚胎致死 D．白斑性状中只有杂合子没有纯合子【答案】B11．某昆虫常染色体上存在灰身（B）和黑身（b）基因，现查明雌性含B基因的卵细胞有50%没有活性。将纯种灰身雄性个体与黑身雌性个体杂交，产生的F1代雌雄个体相互交配，产生的F2代中灰身与黑身个体的比例是A．2:1 B．3:1 C．5:1 D．8:1【答案】A12．基因分离定律的实质是A．基因型分离B．非同源染色体的分离C．等位基因分离D．子代出现不同表现型的分离比【答案】C13．AABB和aabb杂交得F1，在F1自交后代的所有基因型中，纯合子与杂合子的比例为A．4:5 B．1:3C．1:8 D．9:7【答案】B14．某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白色（c）为显性，两对基因独立遗传。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代的表现型有直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色四种，它们之间的比例为3∶3∶1∶1。则“个体X”的基因型为（）A．BbCC B．BbCc C．bbCc D．Bbcc【答案】C15．在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)显性，但在另一白色显性基因(W)存在时，则基因Y和y都不能表达。现有基因型WwYy的个体自交，有关于子代基因型与表现型的叙述，正确的是A．有9种基因型，其中基因型为wwYy、WwYy的个体表现为白色B．有9种基因型，其中基因型为Wwyy、wwyy的个体表现为绿色C．有3种表现型，性状分离比为12∶3∶1D．有4种表现型，性状分离比9∶3∶3∶l【答案】C16．下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法正确的有几项（）(1)具有同源染色体的细胞有②③(2)动物睾丸中可能同时出现以上细胞(3)③所示的细胞中有2个四分体(4)进行有丝分裂的细胞为①和③(5)④中发生了等位基因的分离A．两项 B．三项 C．四项 D．五项【答案】A17．已知A/a、B/b和C/c三对等位基因位于豌豆的两对同源染色体上.基因型为AaBbCc的豌豆植株甲与基因型为aabbcc的豌豆植株乙杂交，所得子代的基因型及其比例为AaBbcc:aaBbCc:Aabbcc:aabbCc=l:1:1:1。豌豆植株甲的三对等位基因的分布情况最可能是A．A B．B C．C D．D【答案】C18．如图为高等雄性动物的一组细胞分裂图像,图中的A、a、B、b、D、d分别表示染色体。下列分析判断正确的是A．丙细胞的名称是极体或次级精母细胞B．a和B染色体上的基因可能会发生交叉互换C．乙细胞中含有同源染色体,处于有丝分裂中期,丙中不含同源染色体D．丙细胞产生子细胞的过程中会发生等位基因的分离和非等位基因自由组合【答案】C19．某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点，其中错误的是（）A．次级精母细胞核中的DNA分子正好和正常体细胞核的DNA分子数目相同B．减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数C．初级精母细胞中染色体的数目，正好和DNA分子数目相同D．任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同【答案】C20．已知某种细胞有4条染色体，且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是（）A． B．C． D．【答案】D21．如图为甲病（相关基因设为A、a）和乙病（相关基因设为B、b）的遗传系谱图，其中一种病为红绿色盲。下列有关叙述不正确的是（）A．甲病基因位于常染色体上，乙病基因位于X染色体上B．Ⅱ6的基因型为AaXBXb，Ⅱ7的基因型为AAXbY或AaXbYC．Ⅱ7和Ⅱ8生育一个两病兼患的男孩的概率为1/16D．Ⅲ13所含有的乙病致病基因分别来自Ⅰ2和Ⅰ3【答案】B22．如图表示某动物细胞分裂的不同时期细胞内染色体与核DNA数目比的变化关系，下列相关叙述错误的是()A．ab段细胞中核糖体的活动很活跃B．bc段的细胞可能发生同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换C．处于cd段的细胞可以不存在同源染色体D．形成de段的原因是着丝点分裂【答案】B23．处于下列各时期的细胞中既含同源染色体，又含染色单体的是（）①减Ⅰ后期②减Ⅱ前期③有丝分裂后期④有丝分裂中期⑤减Ⅰ中期⑥减Ⅱ后期A．①④⑤ B．④⑤⑥ C．①②③ D．②③⑥【答案】A24．科学的研究方法是取得成功的关键，假说一演绎法和类比推理法是科学研究中常用的方法。下面是人类探明基因神秘踪迹的历程:①孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子（基因）②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说:基因在染色体上③摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据他们在研究的过程中使用的科学研究方法依次为（）A．①假说一演绎法②假说一演绎法③类比推理法B．①假说一演绎法②类比推理法③类比推理法C．①假说一演绎法②类比推理法③假说一演绎法D．①类比推理法②假说一演绎法③类比推理法【答案】C25．下列关于受精作用的说法中，错误的是（）A．此过程体现了细胞膜具有信息传递的功能B．一个卵细胞一般只能与一个精子结合形成受精卵C．受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方D．此过程的实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合【答案】C二、实验题26．荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传涉及两对等位基因，分别用A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验(如下图)。(1)根据F2表现型比例判断，荠菜果实形状的遗传遵循___________________。图中亲本基因型为________________。F1测交后代的表现型及比例为_______________________。(2)图中F2三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍然为三角形果实，这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为________；(3)现有3包基因型分别为AABB、AaBB和aaBB的荠菜种子，由于标签丢失而无法区分。根据以上遗传规律，请设计实验方案确定每包种子的基因型。有已知性状(三角形果实和卵圆形果实)的荠菜种子可供选用。实验步骤：①用3包种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交，得F1种子②F1种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交，得F2种子③F2种子长成植株后，按果实形状的表现型统计植株的比例结果预测：I．如果___________________________________，则包内种子基因型为AABB；II．如果___________________________________，则包内种子基因型为AaBB；III．如果____________________________________，则包内种子基因型为aaBB。【答案】（1）基因自由组合定律AABB和aabb三角形果实∶卵圆形果实＝3∶1AAbb和aaBB（2）7/15（3）F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为3∶1F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为5∶3F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为1∶127．下图甲A、B、C、D表示某哺乳动物（2n）在有性生殖过程中不同时期的细胞，b、c、d表示某4种结构或物质在不同时期的数量变化。下图乙表示动物体内的3个正在分裂的细胞。（1）根据图甲b、c、d在不同时期的数量变化规律，判断b、c、d分别是指什么结构或物质：b______；c________；d________。（2）图乙中动物的性别是________性，C可能表示的细胞是________。（3）非等位基因的自由组合是在图甲中的________细胞完成，对应图乙中的________细胞。【答案】（1）DNA分子染色体染色单体（2）雄次级精母细胞（3）BA28．下图是某遗传系谱图，甲、乙是两种单基因遗传病，控制甲病的基因用A、a表