八年级物理下册 天天练 第七、八章综合检测1 新人教版

（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是和。（2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是和。（3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是和。答案：AB；AC；AD24.（8分）在探究“力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开场滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体外表上运动的距离如下图.（1）实验时小车每次都从斜面顶端滚下，是为了让小车在这些物体外表开场运动的相同.（2）由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最，这说明小车受到的阻力越，速度减小得越慢.（3）根据这个实验推理：假设水平物体外表绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持。答案：速度；大（或远、长）；小；匀速直线运动25.（8分）如图是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小.（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片不能平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究.（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在如下图情况下，小华下一步的操作是：.答案：：（1）相反；钩码的数量（2）不能；不在同一直线上的两个力能否平衡（3）把小纸片一剪两半26.(14分）以下图是某实验小组做的“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.实验次数接触面木块对木板的压力/N弹簧测力计的示数/N滑动摩擦力/N1木板4.02粗糙木板6.03木板8.04木板4.0（1）为保证实验成功，每次都应用弹簧测力计拉着木块沿水平方向作__________运动，并在此过程中读出弹簧测力计的示数。（2）假设已知每个木块的质量为3kg，请你帮助小明填全表格内的数据（g=10N/kg）；（3）比拟1、2两次实验数据，可以得出的结论是__________一定时，滑动摩擦力的大小与__________有关。（4）比拟1、3两次实验数据，可以得出的结论是__________相同一定时，滑动摩擦力的大小与__________成正比。（5）比拟________两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关；答案：（1）匀速直线；（2）压力：30；30；60；30。滑动摩擦力：4.0；6.0；8.0；4.0（3）压力；接触面的粗糙程度；（4）接触面粗糙程度；压力；（5）1和4参考答案1.答案：形变；运动状态2.答案：0~5N；0.2N；3.2N3.答案：阻；重4.答案：地球；竖直向下；重；支持5.答案：作用点；a；b6.答案：等于；做匀速直线运动7.答案：惯性；压力8.答案：100；减小9.答案：压力；粗糙程度10.答案：B11.答案：C12.答案：D13.答案：B14.答案：C15.答案：A16.答案：C17.答案：B18.答案：作用点A点；大小30N；方向水平向右20.答案：方向竖直向下。21.答案：2×105N22.答案：100N23.答案：AB；AC；AD24.答案：速度；大（或远、长）；小；匀速直线运动25.答案：：（1）相反；钩码的数量（2）不能；不在同一直线上的两个力能否平衡（3）把小纸片一剪两半26.答案