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欢迎家长的光临

第1页第2页欢迎家长到会！ 感激家长对我们工作大力支持与配合

在此表示忠心感激。第3页存在几点问题：

（1）上课时部分学生不够专心,经常分神、开小差、讲话；也有部分学生不爱动脑筋、不愿开声读书、不爱阅读。（2）有部分同学对待学习不妥回事，马马虎虎，对知识掌握不够扎实、牢靠。（3）部分学生作业书写马虎，作业上错题不更正。（４）有些同学认为书面作业更主要，口头作业能够不做，这种想法是错误。

第4页拼音问题

勤读勤拼课外阅读—拼音读物识字问题

提倡“语文生活化”，多在生活中勉励孩子认字写字问题：关键执笔姿势

学会看田字格，摆好汉字间架结构。边写边读出笔画能够让孩子进行字帖描红问题解答第5页习惯养成第6页孩子应养成10个良好学习习惯:做完作业再玩习惯。预习和复习习惯。独立思索习惯。仔细审题习惯。做完作业后重读和检验习惯。第7页发觉错误后及时订正习惯。不懂就问习惯。按时完成作业，考究学习效率习惯。养成良好阅读习惯上课专心听讲习惯。第8页

这些好习惯是一点一滴养成，家长不要操之过急。第一周教他做，第二周帮着做，第三周看着做，第四面放手让他自己做.。心理学家说过.

26天养成好习惯，坚持91天之后就会终生不变。

第9页孩子是一棵苗，要他长成一棵不俱风雨参天大树，还须精心栽陪。第10页父母是孩子最好老师。言传身教是最好教育方法。生活即教育第11页

父母之爱都深如大海，但质量有差异。决定质量高低，不是父母学历、地位、收入等，而是对孩子了解程度和对细节处理水平。推荐书目：《好妈妈胜过好老师》（作家出版社)（尹建莉著）第12页

真正教育是无痕教育，是环境教育，是父母身体力行教育，说教往往是无用。建立良好亲子关系，营造有着浓厚书香气家庭气氛，是家庭教育首要问题。其中一个最好方法就是：陪着孩子一起读书。推荐书目：《陪孩子一起读书》（新世界出版社)（林格／主编）第13页

家长掌握着孩子命运。任何改变孩子打算，都必须从改变家长自己做起。家长教育理念上“一念之差”，能够让孩子命运有“千差万别”不一样。推荐书目：《好妈妈胜过好老师》（作家出版社)（尹建莉著）第14页第一次参加家长会，幼稚园老师说：“你儿子有多动症，在板凳上连三分钟都座不了，你最好带他去医院看一看。”

回家路上，儿子问她老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位儿童，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。

然而她还是告诉她儿子：“老师表彰你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其它同学妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”

那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，而且没让她喂。

第15页儿子上小学了。

家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”

回去路上，她流下了泪。

然而，当她回到家里，却对坐在桌前儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超出你同桌，这次你同桌排在21名。”

说这话时，她发觉，儿子黯淡眼神一下子充满了光，沮丧脸一下子舒展开来。

她甚至发觉，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上课时，去得比平时都要早。

第16页孩子上了初中，又一次家长会。

她坐在儿子座位上，等着老师点她儿子名字，因为每次家长会，她儿子名字在差生行列中总是被点到。

然而，这次却出乎她预料，直到结束，都没听到。

她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在成绩，考重点高中有点危险。”

她怀着惊喜心情走出校门，此时她发觉儿子在等她。

路上她扶着儿子肩，心里有一个说不出甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”

第17页高中毕业了。

第一批大学录用通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。

她有一个预感，她儿子被清华录用了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所学校。

她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室特快专递交到她手，突然转身跑到自己房间里大哭起来。

边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明孩子，

可是，这个世界上只有你最能观赏我……”

一句勉励话可改变一个人观念与行为！

甚至改变一个人命运！

一句负面话可刺伤一个人心灵与身体！

甚至毁灭一个人未来！

第18页以下几方面，希望能得到家长们了解和配合：第19页.经常带孩子们接触社会、研究社会各种现象，去创造美好生活。（双休日、假期交好朋友、参加有益社会实践活动、参加体育锻炼、做小试验、搞小创造、编手抄报、编作文集等，使孩子们全方面发展。）

第20页1、当您孩子因为种种原因被留下来时，希望您能在校外耐心等候！不要埋怨，老师所做一切都是为了帮助您孩子更正缺点！第21页辅导孩子：要求过四关：字音关：生字要会读，课文要能指读。书写关：做到一笔一画，正确端正。（做得好孩子有：赵玉花、陈奕谙、姚媛媛、张育淞、孙筠翔等）假如孩子没认真写，一定要严格要求，让孩子重写。听写关：拼音要正确，错了要改。背诵关：回家让孩子多读课文，做到熟读成诵。背后家长要签上已背。5、关于参加学校活动方面，希望家长能大力支持，并勉励孩子主动参加。尽可能抓住一切机会，让孩子去锻炼自己、展示自己！第22页关于课外阅读，不容忽略！第23页