九年级全册第二章第一节性质活泼的氧气市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件

第一节性质活泼的氧气第二章我们身边的物质第1页一氧气物理性质颜色气味状态密度水溶性物理性质无无气稍大于空气不易溶通常情况第2页一氧气物理性质气态氧（无色）三态改变固态氧（淡蓝色雪花状）液态氧（淡蓝色）氧气钢瓶第3页二氧气化学性质用坩埚钳夹持木炭，用酒精灯点燃，由上而下迟缓伸入集满氧气集气瓶中，倒入少许澄清石灰水。预防氧气因受热膨胀而逸出木炭燃烧试验步骤试验探究一：木炭在氧气燃烧现象：空气：氧气：无烟、连续红热。发出白光，放热，生成气体能使澄清石灰水变浑浊。第4页碳+氧气点燃二氧化碳可燃物在纯氧中燃烧比在空气中猛烈，且放出更多热量试验反思二氧气化学性质试验原理文字表示式试验探究一：木炭和蜡烛在氧气燃烧第5页二氧气化学性质试验探究三：硫在氧气中燃烧现象：空气：氧气：发出微弱淡蓝色火焰发出明亮蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味气体试验原理硫+氧气点燃二氧化硫第6页试验步骤1：将打磨过铁丝绕成螺旋状；2：铁丝末端系上火柴杆；3：用坩埚钳夹持铁丝并点燃末端火柴杆，待火柴杆即将燃尽时、迟缓伸入集满氧气集气瓶；（集气瓶底铺少许沙子或加少许水）增大与氧气接触面积引燃铁丝预防火柴杆燃烧过多消耗氧气，而是铁丝燃烧现象不显著预防生成固体物质溅落瓶底，造成集气瓶炸裂除去表面铁锈试验探究二：铁丝在氧气中燃烧二氧气化学性质第7页试验探究二：铁丝在氧气中燃烧铁丝情况空气中现象氧气中现象打磨过细铁丝不燃烧火星四射、猛烈燃烧、生成黑色固体试验原理文字表示式铁+氧气点燃四氧化三铁二氧气化学性质第8页氧气检验：用带火星木条伸入集气瓶内，若复燃则为氧气。第9页两个装满氧气集气瓶，按图所表示，用带火星木条分别以甲、乙两种方式快速插入，发觉木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中更旺。上述试验说明了氧气含有2个性质是：第10页二氧气化学性质物质与氧（包含氧气）发生化学反应氧化反应猛烈氧化燃烧、火药爆炸等迟缓氧化人、动植物新陈代谢等第11页第12页食物腐烂产生黄曲霉素是一个致癌物质霉变了!第13页氧气化学性质比较活泼，会与很多物质发生化学反应。表现出强氧化性；氧气有助燃性。氧气化学性质归纳：第14页有利一面不利一面新陈代谢（呼吸作用）有机物腐熟等。食物腐败金属器件锈蚀等。正确认识迟缓氧化：第15页超越极限，创造奇迹！供给呼吸支持燃烧第16页用途性质决定表达第17页总之，氧气是一个性质比较活泼气体。第18页练习：1.以下关于氧气性质叙述错误是()A.通常情况下,氧气是无色气体，无刺激性气味

B.氧气在水中溶极少，属于不易溶于水气体

C.液态氧气是无色液体，固态氧气是白色雪花状

D.氧气含有可燃性CD第19页2.以下物质在氧气中燃烧后能生成白色固体是()A.红磷B.石蜡

C.镁D.铁AC第20页3、某同学做物质在氧气中燃烧试验方法以下列图所表示，其中不合理是()

A.点燃木炭B．点燃铁丝

C．点燃红磷D．点燃蜡烛B第21页4.氧气是一个主要资源，以下相关氧气用途叙述中不正确是（）

A.氧气能供给人类和动物呼吸

B.氧气能支持许多可燃物燃烧

C.利用氧气来制作液态炸药和富氧炼钢

D.氧气能帮助绿色植物进行光合作用D第22页2、食品包装中经常包括化学知识利用：（1）市场上销售香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采取真空包装。真空包装目标是除去空气，使大多数微生物因缺乏

气而受到抑制，停顿繁殖，同时预防食品发生迟缓

而变质。（2）茶叶、肉松、膨化食品等常采取真空充气包装，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内空气，再充入预防食品变质气体，然后封口。真空充气包装能使食品保持原有色、香、味及营养价值，预防食品受压而破碎变形。第23页［提出问题］充入食品包装袋中气体可能是什么？

［猜测与验证］（1）可能是

，试验初步验证方法是

；（2）可能是

，试验初步验证方法

；（3）…第24页课堂练习设计1、以下相关氧气物理性质叙述中，不正确是（）Ａ．通常情况下，氧气是无色无味气体．Ｂ．相同条件下，氧气比同体积空气稍重．Ｃ．氧气易溶水．Ｄ．液态氧和固态氧都是无色．

2、

把燃烧着木炭、磷分别放入盛有氧气集气瓶中，共同现象是：（）Ａ．发出白光Ｂ．产生蓝色火焰

Ｃ．燃烧愈加猛烈Ｄ．产生大量白烟DC第25页3.要除去密闭容器内空气中氧气，不增加其它气体应选择最正确物质是（）Ａ．铁丝Ｂ．红磷Ｃ．木炭Ｄ．石蜡4.以下物质在氧气中燃烧时：（１）有没有色无味并能使澄清石灰水变浑浊气体生成是（）（２）发出刺眼强光是：（）（３）产生浓厚白烟是（）（４）生成两种物质是（）

A.木炭B.红磷C.镁带D.石蜡BADCBD第26页1、检验氧气最简单方法是()A.将带火星细木条伸入瓶内B.测密度C.用红热木炭D.只要闻气味,观察颜色考考你2、以下不属于氧气用途是()

A.宇航中作高能燃料B.供重危病人呼吸

C.炼钢D.登山潜水时携带供氧设备3、物质在空气中发生燃烧,迟缓氧化,其共同点是()

①都产生热量②都发光③都是氧化反应④都需关键点燃第27页物质性质决定用途，但任何事物都有其两面性，物质性质有时会为人类服务，有时也会给我们带来麻烦。下面就不一样角度认识氧