3.1 认识自己-部编版七年级道德与法治上册

第三课第一框认识自己林州市阜民中学崔庆芳温故而知新1.学习如何点亮生命？18页2.如何学会学习？22页学习目标1、了解正确认识自己的重要性（重点）2、知道我们要从多方面认识自己，掌握认识自己的途径（重点）3、明确应该怎样正确对待他人评价自主学习：1、正确认识自己有哪些作用(重要性)？2点27页2、我们从哪些方面认识自己？4点28-29页3、我们应如何看待自己？补充到28页4、自我评价的方法。2点29页5、怎样正确对待他人的态度和评价？2点30页6、正确对待他人评价的方法。3点30页

故事感悟《伊索寓言》中有这么一个故事：鹰从悬崖上飞下来，把一只羊羔抓走了。穴鸟见了，非常羡慕，也想学老鹰的样子，便猛扑到公羊的背上，但脚却被羊毛缠住，怎么也飞不起来。后来，牧人见了，便跑上去把它捉住，剪去了它翅膀上的羽毛，送给孩子们。穴鸟的遭遇告诉我们什么道理？思考：道理：穴鸟没有正确认识自己的长处与不足，是“不自量力”的表现，最终招致不幸。因此，我们必须对自己有一个全面的、清醒的认识，有自知之明。

认识自己正确认识自己的重要性：1、正确认识自己，可以促进自我发展。2、正确认识自己，可以促进与他人交往。辩一辩我学习好，身体棒，至今还没有发现自己有什么缺点。。我脑子笨，什么事都做不好，我觉得自己一无是处。这两名同学对自己的认识正确吗？为什么？多把尺子量自己我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。

身材、相貌、体能、性别等性格、气质等社会角色、与他人的关系“我经常丢三落四，找不到自己的东西。我认识到自己有粗心，马虎的毛病。”说一说：这些同学是通过哪些途径认识和评价自己的？自我评价（自我观察和分析）“我的同桌为人热情，同学们经常找他帮忙，而找我的人很少。我认识到我对待他人缺乏热情。”说一说：这些同学是通过哪些途径认识和评价自己的？自我评价（与他人比较）对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度；帮助我们调节和控制自己的行为。“那天，我婉转的给老师指出了课堂上的一个小错误，老师表扬了我，说我很细心，也挺勇敢。”他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。说一说：这些同学是通过哪些途径认识和评价自己的？他人评价阅读感悟父子俩牵着驴进城，路上有人笑他们：真笨，有驴子不骑！父亲便叫儿子骑上驴，走了不久，又有人说：真是不孝的儿子，竟然自己坐着让父亲走！父亲赶快叫儿子下来，自己骑到驴背上，又有人说：真是狠心的父亲，不怕把孩子累着！父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说：两个人骑在驴背上，不怕把那瘦驴压死？父子俩赶快溜下驴背，把驴子四只脚绑起来，用棍子扛着。故阅读故事感悟事感悟我们该怎样正确对待他人评价呢？要重视他人态度与评价，也要客观冷静分析，既不盲从也不忽视，理性面对。用心聆听勇于面对平静拒绝

谈收获

一、正确认识自己的重要性

二、认识自己的途径1、

我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。2、我们可以通过自我评价来认识自己。3、他人评价是我们认识自己的一面镜子。三、正确对待他人的评价1、要重视他人态度与评价。2、要