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西师大版数学五年级上册练习六复习旧知课堂小结课后作业图形平移、旋转与轴对称巩固练习2第1页复习旧知这组图案是怎样得到?经过平移得到。第2页像这么,物体或图形沿着某一方向做直线运动现象叫平移。第3页物体或图形都是沿着直线运动,且运动时物体大小、形状、方向没有发生改变,只是位置发生了改变。平移特征第4页说说下面图形是怎样平移。图形①怎样平移能够得到图形②?先在图形上取一点,再依据点平移情况确定图形平移情况。10格图形①向右平移10个格得到图形②。第5页画平移图形方法是什么?1.找出原图形关键点(图形顶点)。2.把要平移图形各个顶点按指定方向和格子数平移到新位置,描出各点。3.把各点按原图形次序依次连接起来。第6页画出三角形向下平移4个格后图形。第7页巩固练习连一连,把经过平移能够重合图形连起来。第8页把图形向右平移4个格后得到图形涂上颜色。第9页看图填空。正方形向()平移了()格。梯形向()平移了()格。右6上3第10页图形①向()平移了()格到图形②。图形③向()平移了()格到图形②。右4上4第11页涂色小船向下平移4格,到图形()位置。假如要到位置,小船要向()平移()格。③右9⑤第12页画出平移后图形。图形①向上平移5格。图形②向右平移4格。第13页先说说方格纸上4个图形,经过怎样平移能够得到“小鱼”图形,再将平移前后对应图形涂上对应颜色。第14页怎样把图(1)、图(2)分别变成图(3)?把①向右平移5格得到图(3),还能够把②向左平移5格得到图(3)。把③向下平移4格得到图(3),还能够把④向上平移4格得到图(3)。第15页这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结平移是图形或物体做直线运动现象。平移前后,物体形状、大小、方向都没有改变,只有位置变了。第16页这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结画平移图形方法:1.找出原图形关键点(图形顶点)。2.把要平移图形各个顶点按指定方向和格子数平移到新位置,描出各点。3.把各点按原
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