10《木兰诗》市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件

导入：

什么叫“巾帼英雄”？——女性中英雄人物。“巾”和“帼”是古代妇女戴头巾和发饰，“巾帼”借指妇女。1/45木兰诗2/45花木兰简介花木兰是古代时河南省虞城县人。女扮男装，代父从军，屡立战功。凯归，帝封官嘉奖，木兰不受，欲纳宫中，以死拒之。唐初，追封为孝烈将军。人们为纪念她，于唐代修建花木兰祠。

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木兰祠花木兰塑像

4/45《木兰诗》选自宋朝·郭茂倩编《乐府诗集》，这是南北朝时北方一首民歌。“乐府双璧”：南朝：《孔雀东南飞》

北朝：《木兰诗》5/45何为“乐府诗”？

乐府是汉朝音乐机关，任务是制订乐谱、采集歌词和训练乐工。专门搜集民歌，以后把乐府官署所采集、创作歌词也称“乐府”或“乐府诗”，成为了一个音乐性诗体。6/45朗诵课文1.注意读准字音，把握好朗诵节奏。2.体会诗歌内容大意,将不了解词句勾画下来。7/45jīzhùtiěkèhánānjiānpèi

jiānyānjīuróngshuòtuò

jiāngzhuāngzhuótiēbàng

唧唧机杼军帖可汗鞍鞯辔头鸣溅溅燕山鸣啾啾戎机朔气金柝扶将红妆

著

帖花黄傍请读准字音噢——8/45唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。平民女子，勤劳孝顺9/45阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。勇敢坚毅、忠孝两全10/45字斟句酌

唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爹征。

译文:织布机声音一声接着一声，木兰在对着门织布。听不到织布声音，只听见木兰叹气声。

问木兰在想什么，在思念什么呢？（木兰说）我没有想什么，也没有思念什么。昨夜看见军中文告，知道皇上（正在）大规模地征兵，征兵名册有很多册，每一册（都）有父亲名字。父亲没有大儿子，木兰没有兄长，（我）愿意为此去买鞍马，从此替换父亲出征。

对着门织布织布机发出声音只想思念也征表示多数,不是确指父亲为此买11/45东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。12/45旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻黄河流水声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。思念亲人、女儿情怀13/45原文:

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爹娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮至黑山头。不闻爹娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。早晨告别住宿过夜只到胡人战马译文:木兰到集市各处买了骏马，鞍垫子，驾驭牲畜用嚼子和缰绳和长鞭。（东、西、南、北市只是一个名叫互文修辞手法并不是去东、西、南、北市。）早晨告别父母上路，黄昏宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿声音，只能听到黄河流水声。木兰早晨告别黄河上路，黄昏抵达燕山头，听不见父母呼唤女儿声音，只能听到燕山胡人战马嘶鸣声。

14/45万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。征途之遥生活之苦战斗之多时间之长战况之烈勇敢坚强的英雄气概15/45归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。不慕荣华富贵，甘过平凡生活16/45原万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。

奔赴译文:木兰不远万里奔赴战场，像飞一样地跨过一道道关，越过一座座山。北方寒气传送着打更声音，清冷月光映照着战士们铁甲战袍。将军战士身经百战，有不幸死了，有胜利归来。

木兰十多年之后幸运归来。胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂上（论功行赏）。木兰被记了很大功劳，赏赐了很多财物。天子问木兰想要什么，木兰不愿做官，只希望骑上一匹千里马，返回故乡。

过像北方表示多数,不是确指拜见记功有余想要做骑上17/45爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。18/45开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。19/45出门看火伴，火伴皆惊忙，同行十二年，不知木兰是女郎。心思细密、机智活泼20/45雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？21/45原文:爹娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎！雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌。

外城译文:父母听说女儿回来了，相互搀扶着到外城来迎接木兰；姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来；弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀准备杀猪宰羊。木兰回到了原来房间，打开各个房间门，坐一会儿各个房间床，脱去打仗时穿战袍，穿上以前旧衣裙，对着窗户对着镜子梳理云一样头发和在脸上贴花黄。出门去见同去出征搭档，搭档们都很吃惊：同行多年，竟然不知道木兰是个姑娘。

雄兔两只前脚时时动弹，雌兔两眼经常眯着，雄雌两兔一起并排着跑，又怎能区分哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？扶持对着,朝着穿行军打仗动弹眯着眼贴着靠跑怎么哪里22/45

通假又叫通借,前人也称为假借,是古人用字写词时本有其字而不用,却用一个音同音近字来代替现象。原本当用字叫本字,暂时用来替换本字那个字叫通假字或通借字(简称借字)。2.对镜帖花黄帖—贴，tiē,粘贴。3.出门看火伴火—伙，huǒ,搭档。1.著我旧时裳著—着，zhuó,穿。23/45交流讨论

这首诗讲述了花木兰哪些故事或场景？用几个词语概括一下。24/45概括诗歌情节代父从军，踏上征途奔赴前线，十年征战还朝辞官，亲人团聚比喻赞美，讴歌英雄一、二、三、四、1-345-6725/45花木兰普通人奇女子娇美的女儿平民少女勤劳善良又坚毅勇敢矫健的勇士淳厚质朴又机敏活泼热爱亲人又报效国家不慕高官厚禄而热爱和平生活巾帼英雄··26/45朗诵全文，复述内容大意。复述木兰替父从军故事。复述要求：复述故事情节要求语言比较精炼，做到简明概括，应用自己语言来叙述，而无须像句子翻译那样字字落实，同时要注意情节内容次序安排。27/45归纳主要内容木兰女扮男装替父从军从军前从军时功成后作出决定征战准备征战南北建立功勋辞官还乡回复女儿身28/45思索与讨论任选一题：

1.木兰有哪些可敬、可爱之处？

2.你最观赏木兰是哪一点？孝顺不慕功名勇敢不畏艰难含有爱国精神可爱29/45木兰可敬可爱之处女扮男装替父从军现有女孩勤劳善良，漂亮可爱。又有男儿勇敢善战，豪迈气概。——巾帼英雄形象30/45你知道下面这两个句子准确意思吗？

“将军壮士百战死，将军壮士十年归。”

译为：将士们（“将军”、“壮士”）身经百战，有战死在沙场（“百战死”），有多年后重返故乡。（“十年归”）。（互文修辞）将军百战死，壮士十年归。31/45关于“互文”

互文是指一联中两句词语意思相互补充，结合起来表示一个完整意思修辞手法。（上下两句或一句话中两个部分，看似各说一件事，实则是相互呼应，相互阐发，相互补充，说是一件事。）

如：东西植松柏，左右种梧桐。（《孔雀东南飞》）应了解为:

东西左右都种植了松柏和梧桐。32/45你能找出几个使用了“互文”修辞诗句？1.东市买骏马,西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭子。

意思是，每间房子都要开了门进去坐坐，不是开了东阁门而不进去，却转身跑到西阁床上坐着。2.开我东阁门，坐我西阁床。

意思是跑遍了许多市集，购齐了出征所需之物，而不是在某一个集市上只买某一样东西。

意思是当着窗子，对着镜子，先理云鬓，后贴花黄。３.当窗理云鬓，对镜帖花黄。33/45指出这首诗使用修辞手法。夸大：夸大、对偶：军书十二卷，卷卷有爷名。策勋十二转，赏赐百千强。朔气传金柝，寒光照铁衣。开我东阁门，坐我西阁床。当窗理云鬓，对镜帖花黄。对偶、互文：对偶、互文：对偶、互文：34/45课文总结

《木兰诗》这首叙事诗塑造了花木兰这个巾帼女英雄形象。她既是一个云鬓花黄少女，又是一个金戈铁马战士。在国家需要时候，她挺身而出，驰骋沙场，立下汗马功劳。得胜归来之后，她又谢绝高官，返回家园，重新从事和平劳动。她爱亲人也爱国家，把对国家对亲人责任感融合在一起。

木兰形象，集中表达出中华民族勤劳勇敢、善良质朴优异品质。35/45⒈唧唧复唧唧，木兰当户织。⒉不闻机杼声，惟闻女叹息。⒊昨夜见军贴，可汗大点兵，⒋愿为市鞍马，从此替爷征。⒌旦辞爷娘去，暮宿黄河边。⒍万里赴戎机，关山度若飞。⒎朔气传金柝，寒光照铁衣。⒏策勋十二转，赏赐百千强。⒐爷娘闻女来，出郭相扶将。⒑磨刀霍霍向猪羊。⒒脱我战时袍，著我旧时裳。⒓雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？课文字词解析36/45B1.对“昨夜见军帖，可汗大点兵”一句中“大”字了解准确一项（）A．表明了可汗主动性很高。B．“大”就是大规模意思。C．显现战争担心、频繁、包括范围广。D．意思是非常、十分。37/452..选出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确一项是（）A．将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。有死了，有胜利归来。B．将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。C．将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。D．从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。A38/453.对第3段中“不闻……但闻……”分析正确一项是（）A．采取对比手法，反应战争紧迫。B．采取重复手法，表示了木兰对亲人深切思念。C．采取对比手法，表示了木兰对亲人深刻思念，极大地丰富了女英雄形象。D．采取重复手法，表示了木兰与亲人分离极其悲痛心理。C39/454.对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句了解正确一项是（）A．写征程遥远和军情紧迫。B．写战争到来悲凉气氛。C．以宿营地空阔寂凉衬托木兰离家思亲情怀。D．写行军旅途欢快。C40/455.朗诵以下语句停顿恰当一项是（）A．不闻/爷娘唤女声，但闻/燕山胡骑鸣啾啾。B．双兔/傍地走，安/能辨我是雄雌。C．万里赴/戎机，关山度/若飞。D．爷娘闻/女来，出郭相/扶将。A41/45温习巩固(1）《木兰诗》中描述战争旷日持久，战斗激烈悲壮诗句是（2）《木兰诗》中表现木兰操办军备物资急迫而又井然有序诗句是(3)《木兰诗》中描述木兰矫健英姿和行军之快诗句是(4)写木兰从军后艰辛战地生活和恶