六年级下册心理健康说课稿-第二十六课 时间管理的妙方｜北师大版_第1页
六年级下册心理健康说课稿-第二十六课 时间管理的妙方｜北师大版_第2页
六年级下册心理健康说课稿-第二十六课 时间管理的妙方｜北师大版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

六年级下册心理健康说课稿-第二十六课时间管理的妙方｜北师大版一、前言在孩子成长过程中，时间管理是一个重要的技能。在这个快节奏的社会中，时间也变得越来越紧张和有限。学会合理分配和利用时间，是培养孩子自我管理能力和学习成果的关键。因此，在六年级下册的心理健康教育中，第二十六课《时间管理的妙方》就非常重要。本课旨在通过学习时间管理的技巧，帮助孩子掌握生活和学习的时间规律，提高自我管理和自我调节的能力。二、学习目标了解时间管理的意义和重要性。掌握判断事情优先级的能力。学会制定时间计划、设置目标和计划执行。三、教学重难点教学重点：时间管理的概念和方法。教学难点：制定时间计划和执行计划。四、教学流程1.导入（5分钟）通过一个小游戏，让学生了解一下什么事情需要注意时间，培养学生观察能力，了解时间的价值。2.观察（10分钟）通过让学生观察和思考，在日常生活中，需要注意时间的事件有哪些。并且征集学生自己的观察和体验。3.讲解（25分钟）(1)时间管理的意义和重要性时间管理就是计划和控制时间的过程，它可以帮助我们合理分配时间，提高工作效率和生活质量。节约时间，就是节约生命。时间管理是现代社会最重要的管理技术之一。通过时间管理，我们可以合理安排时间，提高时间利用率，事半功倍。(2)判断事情优先级的能力学会优先确定重要和紧急的事情，并给予合理的时间。学会判断事情的优先级对于教育和生活来说都是非常重要的。(3)学会制定时间计划和计划执行制定时间计划，就是制定自己的时间表，根据任务的重要性和紧急性来规划时间。执行时间计划，就是按照时间表合理分配和利用时间，确保计划的达成。4.演练（20分钟）(1)制定时间计划通过实际操作，让学生了解时间计划的制定和分配，以及如何根据任务的紧急性和重要性制定计划。让学生分情况制定时间计划，并且自我监督和监督他人的执行情况。(2)计划执行和总结让学生按照自己的计划进行时间分配和利用，当课程结束后，进行小结和分享，思考哪些问题导致自己没有完成计划，然后再进行规划和调整。5.总结（5分钟）通过今天的学习和实践，增加学生对时间管理意义和方法的了解和实践。让学生懂得控制时间，就可以控制生活。五、教学评估通过本节课的实践和反思，评估学生对于时间管理妙方的掌握情况，并对于实践中出现的问题进行举例和解决方案的分享。同时，通过和同学交流，让学生发现小伙伴的亮点和不足，增强互相帮助和配合的意识。六、教学反思时间管理是重要的生活和学习技能，如何提高孩子的自我管理能力和时间利用率，是家长、老师和教育者的共同任务。在今天的课堂中，通过一系列的讲解、演练和实践，让学生在时间管理中有了更深的认识和体会。同时，通过学生的交流和分享，也增加了互相了解和支持

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论