文明礼仪伴我行一课件

四年级2班文明礼仪伴我行中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。对个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。礼仪内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、礼貌待人、表里如一；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人。什么是礼仪？关于常用的文明礼貌用语你知道哪些？见面语表达感谢语表达致歉语表达告别语表达

日常礼貌用语早上好、下午好、您好、很高兴认识您请多指教、请多关照谢谢、劳驾了、让您费心了实在过意不去、拜托了、麻烦您对不起、请原谅、很抱歉请稍等、请多包涵再见、欢迎再来、祝您一路顺风请再来我们在学校应该怎样做一个讲文明懂礼貌的的好学生呢？（关键词：课堂、自习、校园）每天早晨起早点儿，胸牌领巾戴齐点儿。见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿。发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿。帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿。接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。1、上学时，见到老师行个礼，问声“老师好!”，遇到同学问声“早上好!”或“你好!”2、同学之间要互助互爱，互相尊重，不给同学取绰号或花名，不挖苦讽刺他人，主动帮助有困难的同学。3、上课迟到应先喊“报告”，经老师允许后，方可进入教室。不得随便翻阅试卷、作业本4、上课时不挪动桌椅，拿文具，站起来发言时不发出声响，教室外有人走过，目不斜视。发言时，应立正站直，目光正视老师，分组讨论时积极参与，但说话音量要小。5、上、下楼梯时要做到右行、轻声、慢步、礼让，不可在楼道的栏杆上滑行，不可连跳几级楼梯踏步。放学时，要自觉排队，不拥挤。我们在家里应该怎样做一个讲文明东礼貌的的好孩子呢？（关键词：待客、就餐、长辈）出门主动讲去向，征得同意走不迟。临别不忘说再见，回家时间要告知。信守承诺及时归，迟归记住道原委。进门不忘打招呼，长辈询问细回答。自己穿衣叠被褥，不让父母多受累。书包簿本等用具，自己整理存放取。父母工作真劳累，热情迎他把家归。说话诚实不撒谎，做了错事心有愧。知错就改不固执，接受教育不顶嘴。能与父母勤沟通，耐心细致把话回。学习时间专心学，大人谈话不插嘴。待人接物有礼貌，文明用语讲得好。自己事情自己做，孝敬长辈讲实效。1、上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼，与家长或客人分手时，要道—声“再见”。2、吃饭时，不敲碗，不翻拣菜肴，不泼莱，不撒饭。3、客人来访，要热情地接待，如说声“请坐”，倒茶、削水果等。来访者有要事与父母单独交谈时，应尽量回避，不要打扰。

4、亲朋好友带来礼物，要表示感谢，不要当客人的面迫不及待地开包就吃。在客人面前拿东西要轻拿轻放，否则容易引起误会。5、长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈病了，要多问候、勤侍候。说说报道中哪些行为是不文明的？你应该怎样做？我们在社区里应该怎样做一个讲文明东礼貌的的好公民呢？（关键词：做客、电话、交往）假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请，售货员，要尊重，不给别人添麻烦，添麻烦。假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。假如