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文档简介

（鄂教版）三年级科学上册水与生命

活动一

观察水盐水牛奶眼，耳，鼻，舌，手快快来帮忙用眼看用舌尝水

没有颜色

没有味道用眼看无固定形状用鼻闻没有气味酒精观察水

透明

没有颜色，没有气味，没有味道，透明的液体观察记录记录人水是

活动二

水与生命我知道水与人，动物，植物之间的关系直接关系直接关系直接关系人喝水动物要喝水植物需要水人需要动物，动物需要水动物需要植物，植物需要水人需要植物，植物需要水

间接关系

间接关系间接关系

缺水地区的情况

水资源丰富的地区水

是

生

命

之

源以“如果地球上没有了水”为题目，写一篇小短文再见鄂教版三年科学课件糖到哪里去了

1、你认识他们吗？2、你用什么办法能准确区分糖和盐？3、如果把糖放入水中会怎样？实验步骤：1、先将烧杯倒入半杯水，再取少量红糖（高锰酸钾）放入杯中，观察红糖在水中的变化。2、用筷子搅拌，观察红糖在水中的变化。3、静置一会，再观察红糖在水中的变化。红糖（高锰酸钾）与水混合实验记录过程刚放入搅拌后静置后现象结论一、像糖在水中化了，看不见的现象就是溶解现象。二、下列物品放入水中，那些可以溶解？那些没有溶解？物品名称食盐味精沙土黄豆猜想结论一、溶解的特点：1、是否完全消失在水中。2、静置后是否有沉淀3、是否用过滤方法可以分离。二、你有什么办法是物质在水中尽快溶解？三、如何使溶解比赛更公平呢？一、对比实验要控制好变量与不变量，实验结果才会更准确。二、加快溶解的方法：1、搅拌

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