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小学毛笔书法说课稿-第十五课横折的书写通用版前言小学毛笔书法是一门非常有意义的艺术课程，通过学习书法可以提高学生的审美能力、想象力、创造力和集中注意力，还可以培养学生良好的心态、审美情趣和美好的品德。本篇说课稿介绍的是小学毛笔书法的第十五课——横折的书写。一、教学目标通过这节课的学习，学生应该能够掌握：横折的用笔方式和基本构造；横折的层次和分布特点；横折在篆书、草书中的应用。二、教学重难点1.教学重点掌握横折的书写方式和构造规律；熟练掌握横折的层次分布特点；熟悉横折在篆书和草书中的应用场景。2.教学难点横折的层次分布难以掌握；草书横折的使用需要学生用心体悟。三、教学方法本节课主要采用讲授、示范、画法分析、考试等多种教学方法，通过不同的方式帮助学生更好地理解和掌握横折的书写技巧和应用场景。四、教学过程1.引入为了让学生更好地理解横折的书写，可以引入一些生动的例子，如植物的叶子、折纸艺术等等。2.讲授在讲授阶段，需要介绍横折的书写方式和基本构造，还需要强调横折的层次和分布特点，以及不同场景下的应用方式。同时，要让学生了解横折在篆书和草书中的差异和使用技巧。3.示范在示范阶段，教师可以通过正面、背面、侧面等多个角度展示横折的写法，让学生全面了解横折的书写特点和构造规律，同时也可以让学生更好地模仿和掌握。4.画法分析在画法分析阶段，教师可以选取一些经典的横折示例，通过分析其构造、用笔和层次分布特点，让学生更深入地了解横折在不同场景下的运用方式。5.考试为了检验学生对横折的掌握情况，可以通过给学生出一些横折的练习题，或者让学生自己构思并书写一些横折，达到检验和巩固的目的。五、教学评价本节课的重点是帮助学生掌握横折的书写方式和构造规律，理解横折在不同场景下的应用场景，并通过较高难度的考试题目评测学生掌握情况。但是对于不同年级的学生，评价方式也应有所不同。六、结语小学毛笔书法是一门非常重要的艺术课程，其作用超出了单纯的笔画和构造技巧，更多地是培养了学生的

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