全才专才事例

达芬奇出生自意大利佛罗伦萨，最后在法国逝世。是意大利文艺复兴时期的一个博学者：除了是画家，他还是雕刻家、建筑师、音乐家、数学家、工程师、发明家、解剖学家、地质学家、制图师，植物学家和作家。他的天赋或许比同时期的其他人物都高，这使他成为文艺复兴时期人文主义的代表人物，也使得他成为文艺复兴时期典型的艺术家，也是历史上最著名的画家之一，与米开朗基罗和拉斐尔并称文艺复兴三杰。小行星3000被命名为〃列奥纳多〃以表示人们对列奥纳多•达,芬奇的尊敬和怀念。张衡是一个人才，而且是个全才。他是文学家，《二京赋》《思玄赋》《归田赋》等作品奠定了他在中国文学史上的重要地位。他是政治家，他在做河间相的时候让河间地区政通人和，一派富庶祥和。同时，他又是科学家，他的候风地动仪，他的浑天仪，他的《灵宪》《算罔论》让他成为举世瞩目的科学巨人。正如著名文学家、历史学家郭沫若对张衡的评价那样，〃如此全面发展之人物，在世界史中亦所罕见，万祀千龄，令人景仰。〃在人类发展史上，可谓人才辈出，伟人如星，然而像毛泽东这样的为人确实古今唯一，他的悲情，他的经历，他的辉煌，都是任何伟大人物所无法比拟的。悲情，三位夫人，一个牺牲，一个自杀，一个神经失常；三个儿子，一个失踪，一个牺牲，一个精神有问题；弟兄三个，牺牲了两个。他经历了我国传统悲剧的两个，中年丧妻，老年丧子。经历，从走出韶山冲的学子到成为共和国的领袖，白手起家，身经百战，万里长征，建党，建军，建国，治党，治军，治国，都有他文韬武略的大手笔。他的辉煌，理论，政治，军事，文章，诗词，书法无不站在任何人的前列。世界不跳少伟人，凯撒，亚历山大，拿破仑，华盛顿，秦皇汉武，唐宗宋祖，即使三大宗教的创始人，释迦牟尼，默罕默德，耶稣基督，可有他生前时的辉煌？他是我们中华民族的骄傲，是天下苍生的福音，毛泽东的名字必将与天地同在，受万民敬仰，直到永远。正方一辩立论：专才是不是比通才更吃得开呢？这是在讨论人才的本质比较问题。吃得开在国语辞典里面的意思就是说受欢迎，也就是吃香的意思。因此，今天我们双方要讨论的是两种人才发展战略。专才和通才哪一个能够帮助我们得到更多更好的机会以求社会中的一席之地。首先让我来为专才以及通才下个定义把。我们认为无论在任何领域当中的知识和技能会因为它的难易程度而分为初级、中级、高级三个等级。一个人如果受过基础教育以及与传媒常常接触的话，他对各个领域一定都具备基本的知识，不过这个知识可不能帮助他成为一个通才或是一个专才。举个例子来说，我知道地球是圆的，我也知道我站的土地是新加坡，不过比起那些上知天文下知地理的通才，我还差得远。比起那些科学家或是地理学家，更是差了十万八千里呀。专才与通才的差别，就在于中级和高级的知识。我们认为专才是在社会分工的一个项目当中，他具有高级的知识与技能。通才则是在许多个项目当中，拥有中级的知识与技能。通才与专才我们也可以说，专才是往深度的方向发展，通才是往广度的方向发展。专才是在他有限的知识以及精力上，为一门功夫达到高级的程度。但是通才总是把他的精力分配到不同的领域希望在多门功夫当中达到中级的程度。双方的比较必须先撇开两种人，第一种人是想通也通不了，想专也专不了的庸才。另外一种人是在多个领域当中都可以达到高级程度的天才。这不是我们讨论的重点，专才为什么比通才更具有竞争力呢？我们要知道，现在是一个高度专业分工的社会。术业有专攻，行行出状元。在古代的时候，一个老师会教所有的科目，现在只有国小老师会这么做。以前所有的考试学生科目都相同，现在每一个研究所所考的都不一样。由于吸引人的工作项目经常是僧多粥少，多个萝卜抢一个坑。因此，谁最具有这项工作所需要的能力，谁最专业，谁就更容易出类拔萃，就能取得这项工作。因此，我们要#/17一个音，他对声音跟节奏的掌握就要多细腻一分，6导播也是有协调整合的能力，可是难道他就是摄影懂一点，灯光懂一点，主持懂一点，控音懂一点吗？其实不是，他有他的专业能力的。那个协调统筹的能力本身就是一个专业能力。7我记得主席说过一段话，她说做主席真的很累，因为我不断要听导播跟我说什么，我要留心在场双方同学的对话，我要看计时牌，要看摄影机，要看观众情绪。我一个人要调配这么多的东西。所以，很明显主席的话她需要多方面的知识和技能。8可是对于秘书啊像管理层那样的人，它就要求你具有多方面的能力。你的统筹规划，你的文书处理，那已经不是一般人的水平，他要达到很高的水平才行。9xx先生，他是搜狐的CEO,他从xx回来的时候，与他同行的有非常多比他掌握更尖端的知识，或者说比他有更多专利的，为什么只有搜狐成功了，别的人依然默默无闻呢？10QQ的创始人xx先生，他当时创造QQ的时候，拥有比他更先进技术的人不是没有，可是马化腾先生就是靠着他出色的管理能力和他对市场的嗅觉，所以他才能够成功的嘛！11我们再来看阿里巴巴的马云先生，他本身毕业读的是英语专业。他还去中学教过英语，那他为什么还能获得如此的成功呢？盘问环节自由辩环节正方1曾荫权我们现在是知识经济时代，社会需要的就是专才“2迈克尔乔丹又会打篮球又会打棒球，请问他在社会上吃得开，是因为篮球打得很好还是因为两样呢3中通社新闻大陆对人才的标准在转向专才的部分。4你不能因为一个物理学家会数学就说这个物理学家是通才了，那哪个物理学家不会数学呢？5为什么都会的慕容复打不过只会一套降龙十八掌的乔峰呢6商业周刊日本被裁员的人多是通才型的人呢7美国麻省理工教授调查在电影行业萧条的时候，专心一意的演员反而有利于生存。反方1XXXX:专才教育培养出来的人对很多事情了解的很少，对很少事情了解的很多。2马来西亚总理以前是个医生，后来却成为国家的领导人。他到底是通才还是专才3香港城市大学的校长张信刚是一个典型的生物工程家，但是却对人文学情有独钟，还搞城市沙龙。他是是通才还是专才？4吴大猷先生说:〃对学生实行专才教育很容易把他们培养成不会思考的机器。5在xx,一个精通电脑和财经知识的IT人才是比单纯的电脑专才和财经人才的工资是高三倍的。6世界各地的职业调查里面，环境工程师非常吃香。他需要兼顾工程管理，环境科学和成本调控三大知识。7投资银行争相抢夺的财经资源人才精通电脑、网络和财贸知识。7000多家，他要求你是EMBA，要求你有专业知识，要求你有管理知识，还要有外语水平。请问是专才还是通才呢9闪客一一要求熟练运用FLASH软件，而且同时要具备美术文学摄影导演等能力。请问是专才还是通才呢10XX在1970年代提出要培养会外语会商贸会科技的通才型日本人11张艺谋做过电影做过编剧做过导演，最后还不是名扬四海吗总结阶段例子类比1就好像对方辩友一样，对方辩友虽然是学口语传播学系的，但是我们今天来这里一共12所学校，是不是个个都是口语传播学系的呢？是不是按照对方辩友的逻辑，只要我们今天站在这个辩台上，那我们就是通才，倒是只有对方四位辩手是专才，是这样吗？2我们知道当一个专家往上突破的时候，会遇到很大的阻力。往上突破是很困难的。这个时候我们才需要另辟蹊径。从其他地方，其他学科,融会贯通获取我们突破这个障碍的灵感，突破这个瓶颈的刺激。3同样一个问题，为什么我们经常会看到两种截然不同的答案。为什么我们这个社会上，讨论的问题很多，但是解决的问题却没有那么多。为什么当发展经济和保护环境产生冲突的时候，一个环保这和一个经济学家会产生那么激烈的争论？为什么克隆人出现的时候，一个伦理家和一个生物学者会产生那么激烈的讨论呢？4一个19岁开始学控音学到53岁。我们再问他，你是不是最好的。他笑笑，摇摇头，他不敢说是最好的。其实在一个领域当中往高深钻的人都会有这种感慨。人生太短，而一个领域又太深。我把所有的精力都花在上面都来不及，我们没有办法分散我的力量5说为什么经济学家要跟一个环保学家要争论，为什么一个论理学家跟一个科学家要争论。这不是很好的嘛？如果我今天是一个通才，我会一点点，一个部分的经济学，会一个部分的环保学，会一个部分的伦理学，会一个部分的科学，这样子的话我的争论有价值吗？总结XX反方四辩：让我们一起来回顾下今天的这场唇枪舌战。首先是定义问题，对方辩友把通才和专才的定义的十分模糊，似乎给我们一个概念。就是今天只要大家看到一个专字，那么这个人就是一个专才了。就好像我们说专家，专业甚至连专业人士只要带专字的都变成了专才。但是我们的社会是怎么样子的呢？我们有很多专业，比如说我方举的管理业就是一个典型的例子，它本身就是要我们有不同能力，不同多种知识架构之间的融会贯通。对于这样一个特殊要求通才的专业，对方辩友因为前面有个专字，所以就变成专才了。那么请问通才在哪里呢？就像主席小姐一样，对方很爱跟我们谈主席小姐，主席小姐作为一个传媒人士，她要上知天文下晓地理，她要懂得东西非常多。对于传媒这样一个行业，大家应该有目共睹，那是一个通才。但对方辩友告诉我们，因为她现在坐在主席的桌子上，所以就变成了一个专才。就好像对方辩友一样，对方辩友虽然是学口语传播学系的，但是我们今天来这里一共12所学校，是不是个个都是口语传播学系的呢？是不是按照对方辩友的逻辑，只要我们今天站在这个辩台上，那我们就是通才，倒是只有对方四位辩手是专才，是这样吗？显然不可以被大家认同吧。其次第二点，就是对方辩友愿意跟我们谈所谓高级人才的问题，他们认为要想成为高级人才，一定必须是专才。我方觉得很奇怪。我们知道当一个专家往上突破的时候，会遇到很大的阻力。往上突破是很困难的。这个时候我们才需要另辟蹊径。从其他地方，其他学科，融会贯通获取我们突破这个障碍的灵感，突破这个瓶颈的刺激。我们知道很多学科到了很高层次之后，他们是融会贯通的。我们从其他领域学到的东西刚好是我们本学科创新的东西。所以说走上高级的不一定全是专才，很大程度上，像我们说的爱因斯坦等人都是通才。但是对方辩友却说他们是天才。其实我们今天在这里并不是鼓吹我们的通才更不是去贬低对方的专才。通才和专才对于这个社会都很重要。正是通才和专才的通力合作，才构建了我们今天这个五彩缤纷的社会。然而我们看到，随着我们社会的发展，我们的社会就变得越来越复杂了，它就真正要求我们越来越通了。同样一个问题，为什么我们经常会看到两种截然不同的答案。为什么我们这个社会上，讨论的问题很多，但是解决的问题却没有那么多。为什么当发展经济和保护环境产生冲突的时候，一个环保这和一个经济学家会产生那么激烈的争论？为什么克隆人出现的时候，一个伦理家和一个生物学者会产生那么激烈的讨论呢？我们真的需要我们的视角再宽一点，需要我们的知识再广博一点，需要我们再同一点来看这个社会啊？反方三辩（黄执中）大家好，我先来回家对方辩友那最后几个为什么。说为什么经济学家要跟一个环保学家要争论，为什么一个论理学家跟一个科学家要争论。这不是很好的嘛？如果我今天是一个通才，我会一点点，一个部分的经济学，会一个部分的环保学，会一个部分的伦理学，会一个部分的科学，这样子的话我的争论有价值吗？其实专才我们本身就是因为社会变得越来越复杂了。所以说一个工作，以前一个人可以负责的，现在一个人负责不了了。你看看这个摄影棚就知道了。一个人负责不了了，所以我们要把这个工作切开来，每一个人负责一个环节，因为人很可怜。我们的时间，我们的才情，我们的精力都是那么的有限。所以我们势必要在配置我们能力的时候做一个选择，就是往哪走。我要选择忍住割舍掉许多其他知识的诱惑，往一个领域上攀登它的XX。还是选择在每一个领域上，我先拿到中间的知识。我们要做抉择的。有一种人很幸运，他们没有必要做这种抉择。像对方辩友提到的爱因斯坦这种天才。他们的能力比我们高很多。我们常人究其一生要在一个领域上达到专才都不一定能够，有很多一辈子考不上医生的。可是对这些人，他可以又是杰出的音乐家，又是杰