人教PEP版三年级英语下册知识点汇总

Unit1

人教PEP版三年级英语下册学问点汇总Welcomebacktoschool!欢送回到学校！1.WordsNo. English

Partofspeech

Chinese ExtensionUK n. 英国

英国的首都是伦敦London。Canada n. 加拿大

加拿大的首都是渥太华(Ottawa)。USA n. 美国

美国的首都是华盛顿Washington。China n. 中国

中国的首都是北京Beijing。she n. 她

she句子中用作主语。student n. 学生

student尤其指中学生。pupil n. 学生；〔尤指〕小学生

pupil未成年人。he n. 他

he句子中用作主语。teacher n. 教师

teacherteachers。boy n. 男孩

boyboys。and conj. 和 and表示并列。girl n. 女孩

girlgirls。new adj. 的

new的friendfriend n. 朋友 欢的人或事物。SentencesWelcome!欢送！Nicetoseeyou.见到你很快活。Whereareyoufrom?你来自哪里？I’mfromChina.我来自中国。ThisisMrJones.Heisateacher.这是琼斯先生，他是一位教师。LanguagePointsNo.1

Meaning对某人表示欢送

SentencesWelcome!

Chinese欢送你!

Remarks询问某人来自某地

Whereareyoufrom?

里?

答复时，用：“人称+from+地点”例如：Whereareyoufrom?你来自哪里？I’mfromtheUK.我来自英国。介绍某人 Thisis... 这是......

例如：ThisisAmy.She isastudent.这是艾米，她是个学生。ConversationConversation1Boysandgirls,wehavetwonewfriendstoday.同学们，今日我们有两位朋友。嗨,我是艾米。我来自英国。Hi,I”mZhangPeng.I”mfromShandong.嗨，我是张鹏。我来自山东。Welcome!欢送！Conversation2isAmy.She’sanewfriend.琼斯先生，这是艾米。她是一个朋友。Hi,Amy.嗨，艾米。Hi,MrJones.嗨，琼斯先生。Whereareyoufrom?你来自哪里？I’mfromtheUK.我来自英国。Unit2 Myfamily我的家人1.WordsNo. English

Partofspeech

Chinese Extensionfather n. 父亲；爸爸

fatherfat〔胖的〕+her〔她的〕分开记忆。dad n. 〔口语〕爸爸；爹爹

dadbad〔坏的。mother n. 母亲；妈妈

motherother〔其他〕。sister n. 姐；妹

sister是可数名词，复数sisters。brother n. 兄；弟

brother是可数名词，复brothers。grandmother n. 〔外〕祖母

grand〔雄伟的〕+mother〔母亲〕=grandmother〔外祖母。grandma n. 〔口语〔外〕

grandpa〔外祖父〕，grandmother相同。grandfather n. (外)祖父

grandson〔孙子；外孙〕。grandpa n. 〔口语〔外〕

对应grandma〔外祖母〕，grandfather一样。man n. 男人

man是可数名词，复数形men。woman n. 女人

woman是可数名词，复women。可用做形容词，意思是家family n. 家；家庭 庭的；一家全部的；适合全家人的。SentencesWho’sthatman?那个男人是谁？He’smyfather.他是我的爸爸。Issheyourmother?她是你的妈妈吗？Yes,sheis.是的，她是。Isheyourfather?他是你的爸爸吗？No,heisn’t.不，他不是。Thisismygrandmother.这是我的外祖母。LanguagePointsNo. Meaning Sentences Chinese Remarks用于确认生疏人

isn’t.他是你的身份 Isheyourfather?

爸爸吗？ 假设生疏人是男性用heshe来指代。用于询问远处人物身份，

那位男士Who’sthatman? 是谁？

份/He’smyfather他是我的爸爸that指距离说话人较远的人，指距离说话人较this。用于介绍自己的家庭成员

Thisismygrandmother.

这是我母。

家brother,sister〕.我们也可以用Thisis+人，来介绍其他人。ConversationConversation1Who’stha(t)man?那位男士是谁？myfather他是我爸爸。Hi,Dad.Thisismyfriend,Amy.嗨，爸爸。这是我的朋友埃米。Nicetomeetyou.很快活见到你。Nicetomeetyou,too.也很快活见到你。Conversation2tha(t)boy?那个男孩儿是谁？mybrother.他是我哥哥Issheyourmother?她是你妈妈吗？Yes,sheis.是的，她是。Isheyourfather?他是你爸爸吗？No,heisn’t.He’smyteacher!不，他不是，他是我的教师！Unit3 Atthezoo在动物园！1.Wordsspeech1speech1thinadj.瘦的2fatadj.胖的；肥的3talladj.高的4shortadj.矮的；短的5smalladj.小的6bigadj.大的7longadj.长的

Partof

Chinese Extension它还可以作动词，意思是变薄、变细fat表示胖的，肥的意思，在句中作形容词，修饰作用，与之相对应的词是thin。tall表示高的，一般用来指人。short表示短的，形容词，固定搭配beshortof表示：……缺少。small表示小的，常用来形容体型小、空间小、还有少的、微弱的、不重要的意思。big表示大的，属于形容词，还有重要的，量大的意思。long表示长的，属于形容词，还有远的、持续的意思。SentencesIsotall!它好高啊！Comehere,children!到这里来，孩子们！Ithasalongnose.它有一个长鼻子。1LanguagePointsNo. Meaning Sentences Chinese RemarksIt’s(so)…此句型用于描述某种动物的外形特征。描述动物的外形特征的句型〔1〕描述动物的外形特征的句型〔2〕

It’ssotall!Ithasalongnose.

它好高啊！

要加强语气时，可在形容so。例如: Lookatthepanda.It”ssofat!Ithas+描述外形特征的短语(alongnose，bigeyes...)，动物的外形特征。it指代前面提到过的某种动物。三人称单数形式。例如：Ilikethatwhiterabbit.Ithaslongears.我宠爱那只白兔，它有长耳朵。当我们想要让别人到自己身边来Comehere,的时候的惯用语 children!

到这来，孩子此句型是惯用语，是来这们！ 儿的意思。ConversationConversation1Lookatthatgiraffe.看那只长颈鹿。哇！它好高啊！Abear!一只熊！Ha!It’sshortandfat!哈！它又矮又胖！Conversation23Comehere,children!Looka(t)theelephant.到这里来，孩子们！看这头大象。Ithasashorttail.他有短尾巴。Wow!Ithasalongnose.哇！它有长鼻子。Ithassmalleyesan(d)bigears.它有小眼睛和大耳朵。4Unit4 Whereismycar?我的小汽车在哪里？WordsNo. English

Partofspeech Chinese Extensionon prep. 在……上

on表示在……上，属于介词，指接触物体外表或构成物体外表的一局部in prep. 在……里 in表示在……里，指在某物或范围中under prep. 在……下面

under表示在……下面，指在〔某些物体、状况、法律等〕下chair表示椅子，属于名词，chair n. 椅子 chain的意思是链，束缚，枷锁一般用于指学校或学习desk n. 书桌 用；desk的复数形式是deskscap n. 帽子

一般指有帽沿的棒球帽1ball n. 球 ball属于名词，指某些体育用品或球类运动car n. 小汽车 car还有车厢的意思boat n. 小船 boat属于名词，还可以用作动词，表示划船map n. 地图 map属于名词，形近单词tap，表示水龙头2SentencesLet’sgohome!让我们回家吧！Whereismypencilbox?我的铅笔盒在哪里？Sillyme!我真傻！Isitinyourbag?它在你的包里吗？No,itisn’t.不，它不在。Haveagoodtime!玩快活点儿！LanguagePointsNo. Meaning Sentences Chinese Remarks

gohome!

例如：TodayisSunday.Let’s我们回家吧！gotothepark!去公园吧！询问某个物品位置的句型Where

问句：Whereis+某个物品？Whereismypencil 我的铅笔盒在例如：is...?

box?

哪里？

Whereismyball?我的球在哪里？It’sunderthebed.它在床下面。确认物品位置的句型Isitin/on/ lsitinyourbag?under...?

吗？

例如：Isitunderyourbed?它在你的床下面吗？3ConversationConversation1Let’sgohome!我们回家吧！OK!好的！Uh-oh!Whereismypencilbox?哎哟！我的铅笔盒在哪里？Look!It’sinyourdesk.看！它在你的桌子里。Oh,yes!哦，是的！Andyourpencil!It’sunderyourbook!还有你的铅笔！它在你的书下面！Sillyme!Thanks!我真傻！感谢！4Conversation2Mum,whereismycap?妈妈，我的帽子在哪里？Isitinyourbag?它在你的包里吗？No,itist.它不在。Isitinyourtoybox?它在你的玩具盒里吗？Yes,itis.Thanks,Mum.是的，它在。感谢，妈妈。Bye!再见！Bye!Haveagoodtime!再见！玩快活点儿！5Unit5 Doyoulikepears?你宠爱梨吗？WordsNo. English

Partofspeech

Chinese Extensionpear n. 梨 形近词是bear，意为熊。apple n. 苹果 复数形式是apples。orange n. 橙子 anorange一个橙子banana n. 香蕉 复数形式是bananas。watermelon n. 西瓜 复数形式watermelons。1strawberry n. 草莓 twostrawberries两颗草莓grape n. 葡萄 形近词是grade，意为级别，分数。SentencesDoyoulikeoranges?你宠爱橙子吗？No,Idon’t.不，我不宠爱。Ilikegrapes.Sorry,Idon’tlikegrapes.内疚，我不宠爱吃葡萄。2LanguagePointsNo. MeaningSentencesChineseRemarks问句：Doyoulike某答语：like后如果接可数名询问对方你宠爱橙子词，

Doyoulikeoranges?

数

Ilikegrapes.

萄。

形例Doyoulikeoranges？你宠爱橙子吗？Yes,Ido.是的，我宠爱。表达自己宠爱某物的句like+like意I的后面，表示“仆人”宠爱某物时，don’t就会Sorry,Idon’tlikegrapes. 好恶

站在like的前面，它与like一起表达“仆人”不Don’t 是donot的缩写形式，帮助构成否认句。假设“某复数形式。例如：Ilikegrapes.我宠爱葡萄。Sorry,Idon’tlikegrapes.内疚，我不宠爱葡萄。ConversationConversation1Honey,let’sbuysomefruit.Doyoulikeoranges?珍宝儿，我们买一些水果吧。你宠爱橙子吗？No,Idon’t.Ilikeapples.不，我不宠爱。我宠爱苹果。Doyoulikepears?你宠爱梨吗？Yes,Ido.是的，我宠爱。4Conversation2Havesomegrapes.吃一些葡萄吧。Thanks.Ilikegrapes.感谢。我宠爱葡萄。Sorry,Idonikegrapes.CanIhavesomebananas?内疚，我不宠爱葡萄。我能吃一些香蕉吗？Hereyouare.给你。5Unit6 Howmany?多少？WordsNo. English

Partofspeech

Chinese Extensioneleven num. 十一 序数词：eleventh第十一twelve num. 十二 序数词：twelfth第十二thirteen num. 十三 序数词：thirteenth第十三fourteen num. 十四 序数词：fourteenth第十四fifteen num. 十五 序数词：fifteenth第十五sixteen num. 十六

sixteenth第十六1seventeen num. 十七 序数词：seventeenth第十七eighteen num. 十八 序数词：eighteenth第十八nineteen num. 十九 序数词：nineteenth第十九twenty num. 二十 序数词：twentieth其次十2SentencesHowmanycrayonsdoyouhave?I