2022年下学期七年级语文第一次文化素质检测卷

班级姓名班级姓名考场号：座位号：…………………密……………………封…………线……………密封线内不要答题、密封线外不要写姓名等，违者试卷作0分处理张家界市国光实验学校2022年下学期第一次文化素质检测卷七年级语文(全卷共四个大题，23个小题；满分120分，考试时间120分)一、语言积累与运用（总分27分）1.选出读音完全正确的一组（）（2分）A.天罡（ɡānɡ）烦琐（suǒ）朦胧（ménɡ）津津有味（jīnɡ）B.消遣（qiǎn）悬念（xuán）笸箩（pǒ）煞费苦心（shà）C.寂寥（liáo）冗长（rǒnɡ）虐杀（nüè）苦心孤诣（zhǐ）D.瑟缩（sè）工尺（chǐ）嘈杂（cáo）恍然大悟（ɡuānɡ）2、找出下面这段文字中的错别字并加以改正（4分）于是二十年来豪不忆及的幼小时候对于精神的虏杀的这一暮，忽地在眼前展开，而我的心也仿拂同时变了铅块，很重很重地堕下去了。错字改正3、选择关联词语填空，正确的是（）（2分）（）我是向来不爱放风筝的，（）不爱，（）嫌恶他，（）我以为这是没出息孩子所做的玩艺。A、因为不但而且所以B、虽然不但而且但是C、但不但并且因为D、因为不但并且所以4、没有语病的一句是：（）（2分）A、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。B、新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。C、学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。D、以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。5．解释下列句中的加点词语。（2分）①敏而好学（）②遂携拯如初（）6、了解作家作品（3分）（3分）冰心是我国现代著名女作家、诗人、___________作家。她在《忆读书》里写到了很多文学名著，其中有：___________著的《三国演义》；施耐庵著的《_______________》等。7、连线题，给下面的文学常识连线。（2分）冰心《汉尼巴尔周报》横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

鲁迅周树人希金斯

丰子恺

《山中避雨》读书好，多读书，读好书。

马克吐温

福建长乐人乐以教和8、按下面设定的情景写话。（4分）你的班主任对工作十分负责，对学生也十分关心，只是脾气急躁了一点。①请你用一句话委婉地向老师表达你的意见：②同学们对班主任有情绪，请你以班长的身份，用一句话劝劝同学们：9.用原文填空。（6分）①生活中表示既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，我们常要引用《论语》中孔子的一句话是，。②，思而不学则殆。③，，是以谓之“文”也。④人不知而不愠，二、文章阅读。（43分）（一）（9分）[甲文]华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。①既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。[乙文]管宁、华歆共园中锄菜。见地有片金，②管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席①读书，有乘轩冕②过门者，宁读如故，歆废③书出观。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”[注]①席：古代用蒲草等织成、铺在地上用来坐的片状物，一张席通常坐几个人。②轩冕（xuānmiǎn）：古代卿大夫的车和礼服。借指地位显赫的人。③废：放下。10．解释甲、乙两段文字中加点的词。（3分）①俱（）②辄（）③可（）④疑（）⑤尝（）⑥如故（）11．将文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）①②12．甲文中华歆与王朗的做法有什么不同？你如何评价他们的优劣？（2分）答：（二）（14分）有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去。推开门，果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。13、“我”恍然大悟出的内容是什么?3分14、写出描写“我的小兄弟”神态的句子。3分15、文中哪些动词表现了“我”当时的愤怒之情?3分16、写出表现“我”神态变化的词语。2分17、假如文中的小弟是你的话，面对哥哥粗暴无理破坏风筝的行为，你会怎么想？你会原谅他吗？说说你的理由？3分（三）满天风筝自在飞（20分）闵凡利天一放暖，花儿就开了。花越开越多。春意就越来越浓了。田里的花儿铺天盖地，姹紫嫣红。此时，天上也开始开花了，越来越多，开满了天空——是风筝。很久以前，我就认为风筝是天空开出的花。那时的我还很小。很小的我经常跟着二爷爷玩，二爷爷喜欢放风筝。那时，二爷爷60多岁了。但他和我们小孩儿一样，玩得很开心。冬天里，雪花绽放的时候，二爷爷就开始扎风筝了。二爷爷不扎青蛙、龙、蜈蚣之类的风筝，不是不会扎，二爷爷说，他不喜欢这文静的天上飘着这么张牙舞爪的东西，不美。二爷爷喜欢扎花，二爷爷扎的花风筝特别的俊，二爷爷最爱扎的是梅花。放的时候，二爷爷一手牵好几个。只要他一松线，迎风一跑，风筝就全飞上了天空。最多的时候二爷爷一手放过十个风筝，线都有条不紊，从不纠缠，旁人都想跟他学这一手，可总也学不会。二爷爷的风筝在天空开花的时候，所有的风筝都自叹弗如了，二爷爷的周围就聚了一堆人，一堆人就都把脸开成向日葵，仰望着天空中的风筝。大的花，小的花，忽上忽下，漂亮极了。暮色西沉，该收风筝了，二爷爷就松开手指，手中的风筝就飞走了，只一会儿，就飘得很高，很远……二爷爷看着风筝说：走吧，你们都走吧！之后，就长叹一口气，如释重负。二爷爷扎了一辈子风筝，放了一辈子风筝，最后一个也没留下。村里好多人都纳闷，问他：怎么不留一只呢？他只笑笑，从不说什么。后来我长大了，长大的我渐渐地明白了：那是因为二爷爷把风筝都交给了天空，把他们各自的“线儿”都还给了风筝自己，风筝才会自由自在地飞，无拘无束地绽放芬芳。18、 文中划线的句子有何作用？（3分）19、前文与尾段“后来我长大了，长大的我渐渐地明白了……无拘无束地绽放芬芳”相照应的句子是。（3分）20、全文从那几个方面写二爷爷喜爱风筝的？可他把风筝都交给了天空，一个也没留下，为什么？（6分）21、运用比喻可以使语言富有表现力，试找出一处比喻句并说说它的好处。（4分）22、本文点到的“花”有多种：有时是“春天田野的花儿”，有时是“天空开出的花——风筝”，有时是“冬天的雪花”，有时是一堆人把脸开成的“向日葵”，作者这样写的用意是什么？（4分）三、作文。