2022年七年级生物上册测模拟试题自编

2022年七年级生物上册测试题姓名班级计分一、选择题1.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把变成蓝色的那部分叶片切下一细条，制成装片，放在显微镜下观察，叶片内变蓝的部位是（）A.上、下表皮B.导管C.叶肉D.叶脉2.夏天的中午，光合作用不强，其原因是（）A.叶片萎缩B.叶蒸发水分过多C.叶绿素被破坏D.气孔关闭3.植物在白天吸收二氧化碳，放出氧气，在夜晚吸入氧气，呼出二氧化碳，其原因是（）A.植物在白天进行光合作用，呼吸作用停止B.光合作用白天进行，呼吸作用夜间进行C.叶片只进行光合作用，不进行呼吸作用D.白天光合作用强于呼吸作用，夜间不进行光合作用4.为了提高温室内作物的产量，温室内温度应控制为（）A、白天高，晚上低B、白天低，晚上高C、白天、晚上都高D、白天、晚上都低5.有位同学在夏季晴朗的一天，分别于清晨、正午、傍晚三个时间从同一棵绿色植物上摘取一片绿叶，将它们进行脱色、漂洗、碘液染色，其中染色最深的是（）A、清晨的叶B、傍晚的叶C、正午的叶D、都一样6.某学校的生物课外小组开展大白菜丰产实验，每棵重约4Kg。请问大白菜增产的物质主要来自（）A.土壤中的无机盐B.土壤中的有机物C.空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐D.空气中的氧气和土壤中的有机物7.从“狼吃羊，羊吃草”这一事实可以看出，狼体内的有机物最终来源于（）A、光B、草C、羊D、狼8.农业上对农作物进行合理密植主要是为了（）A.提高作物对水分的吸收B.提高作物对土壤中肥料的利用率C.提高作物的蒸腾作用D.提高作物的光合作用效率9.蔬菜和水果堆放久了会引起发热的原因是（）A、光合作用放出热量B、呼吸作用放出热量C、蒸腾作用放出热量D、空气不流通引起发热10.大自然是我们绝好的课堂。当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别地清新和湿润，此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？（）A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和运输作用C.光合作用和蒸滕作用D.蒸滕作用和运输作11.粮库中为了将储存的粮食保持更长的时间，可采取以下条件中的哪一项()A、低温、干燥、增加氧气浓度B、高温、干燥、增加氧气浓度C、低温、干燥、增加二氧化碳浓度D、低温、潮湿、增加二氧化碳浓度12.能维持生物圈中碳—氧平衡作用的是（）A光合作用B蒸腾作用C呼吸作用D吸收作用13.“退耕还林”的根本目的是（）A、发展旅游事业B、发展畜牧业生产C、改善生态环境D、增加木材产量14.近年来北方地区沙尘暴频繁发生，其主要原因是（）A、自然灾害B、北方寒流入侵C、频繁的地壳运动D、过度放牧破坏生态环境15、我国的植树节是每年的（）A、3月5日B、3月8日C、3月12日D、4月5日16.晚上，把盆栽花卉放在室内对人们的主要影响是（）A、可以供给人们氧气B、与人们争夺氧气C、可以供给人们有机物D、可增加空气湿度17.移苗时根部带着土坨是为了（）A保留水分和无机盐B避免伤害生长点C避免伤害根冠D避免伤害根毛和幼根18.你想没想过土壤中的水分被参天大树的根吸收后，是下列哪种组织把水运输到叶子上去的（）19．“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是（

）

①用酒精去掉叶绿素②把天竺葵放在光下照射

③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分④把天竺葵放在黑暗处一昼夜

⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒

A.④③②⑤①⑥

B.④②③①⑤

C.②③④⑤①⑥

D.②④③⑤⑥①20.下列关于植物呼吸作用和光合作用的叙述正确是()A、所有生活细胞都进行光合作用B、白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用C、所有生活细胞都进行呼吸作用D、植物呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧气21、植物进呼吸作用的实质是（）A、合成有机物，释放能量B、合成有机物，储存能量C、分解有机物，储存能量D、分解有机物，释放能量22.将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下一会时间后，将枝条纵切开来，用放大镜可看出哪一部分被染红了()A、筛管B、导管C、形成层D、筛管和导管23.水分吸收的主要部位、运输的通道、散失的门户依次是()A、根毛、导管、气孔B、气孔、根毛、导管C、根毛、气孔、导管D、表皮、叶脉、气孔24.将一片新鲜的植物叶片放入装有70℃温水的烧杯中，发现叶片的背面冒出的气泡比正面多，这说明()A、叶片背面的组织细胞排列疏松B、叶片正面有角质层，背面没有C、叶片背面的气孔多于正面D、叶片背面的叶脉多于正面25.双子叶木本植物的茎能逐年加粗，是因为它的茎内具有()A、形成层B、伸长区C、木质部D、韧皮部26.用实验证实光合作用需要叶绿体，应选用的材料是（）A.全绿色的叶B.用酒精除去叶绿素的叶C.不含叶绿体的叶D.有白斑或白条纹的叶27.光合作用实验中，若将叶的主脉切断，一切按规范操作，则发现叶片尖端遇碘液未变蓝色，原因是（）A.叶片无法支撑B.气孔不能关闭C.缺水无法生成淀粉D.叶片未遮光28.下列植被类型中，被称为地球肺的是（）A.草原B.针叶林C.常绿阔叶林D.热带雨林29.为了提高塑料大棚内蔬菜的产量，主要采取下列哪种措施？（）A.增加氧B.升高温度C.适当增加二氧化碳D.增加浇水次数30.如果在开花前，把桃花甲去掉雌蕊，把桃花乙去掉雄蕊，连同桃花丙（桃花丙不作任何处理），都用塑料袋分别罩起来，扎好袋口。其结果是（）A.甲不结实，乙结实，丙不结实B.甲能结实，乙不结实，丙能结实C.甲不结实，乙不结实，丙能结实D.甲、乙、丙都不能结实31.在植物体内，带动水和无机盐向上运输的动力来自于（）A、蒸腾作用B、光合作用C、呼吸作用D、吸收作用32.植物与外界进行气体交换以及水分散失的“门户”是（）A、表皮B、气孔C、保卫细胞D、叶脉33.有一个描述花生的谜语：麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。麻屋子、红帐子、白胖子分别指（）A．果实、种皮、种子B．果皮、种皮、种子C．果皮、种皮、果实D．果皮、种皮、胚34.在蚕豆根和叶的细胞中，分别含有的能量转换器是（）A.线粒体；叶绿体和线粒体 B.叶绿体；线粒体和叶绿体C.线粒体和叶绿体；线粒体 D.叶绿体和线粒体；叶绿体35.世界最深的马里亚纳海沟（最大深度为11084米）里有鱼虾类生存，但没有绿色植物，这主要是因为那里（

）

A．没有二氧化碳

B．温度太低

C．没有阳光

D．没有无机盐36．在防风固沙、水土保持、抗御旱涝，以及稳定全球生态环境中发挥重要作用的生态系统是（

）

A．草原生态系统

B．森林生态系统C．淡水生态系统

D．荒漠生态系统37．要提高生态系统维持稳定性的能力，最有效的方法是（

）

A．减少分解者的数目

B．增加食物网中的生物种类

C．改变环境中的湿度

D．减少消费者的数目38.近年来，我国东海多次发生赤潮，给东海的渔场、海水养殖业带来重大损失。从生态学角度分析，产生赤潮的原因是（）A、大气中的二氧化碳增多B、工业和生活废水大量排入海洋C、树木的大量砍伐D、海洋石油开采39.下列哪项不是种子萌发的条件（）A、适宜的温度B、一定的水分C、充足的阳光D、充足的空气40.常言道：“大树底下好乘凉”，这主要是因为植物的（）A、光合作用于B、呼吸作用C、蒸腾作用D、分解作用41.下列关于藻类植物的叙述中,正确的是（）A、都生活在海水中B、都有根、茎、叶的分化C、都是单细胞生物D、都含有叶绿素42.在温暖的环境中久放的萝卜会逐渐变成空心，重量明显减轻。其主要原因是()A.萝卜进行蒸腾作用，散失了较多的水B.被周围的细菌和真菌等分解者分解C.萝卜呼吸作用消耗了其中的有机物D.萝卜细胞的分裂和生长停止43.请根据以下装置，回答问题（1）甲装置可以用米验证光合作用需要()A．氧气B.水C.二氧化碳D.阳光（2）乙装置可以用来验证光台作用是否有的产生，此装置必须放在环境中。()A.二氧化碳，有光条件B.二氧化碳，无光条件C.氧气，有光条件D.氧气，无光条件(3)丙装置可以用来验证()A.光合作用需要水作为原料B.光台作用能产生氧气C．呼吸作用需要水作为原料D.呼吸作用能产生二氧化碳(4)丁装置可以用来验证蒸腾作用。但此装置有一个错误，应修改为()A．植物叶片太多，应摘掉些B.应扎紧袋口C．应给叶片涂上几士林D.袋口应扎在最下面一片叶以下，土壤之上44.新鲜水果用保鲜薄膜包裹可延长存放时间，主要是因为包裹后可以()A．不让水分散失B．阻挡细菌进入C．减少水果皮损伤D．抑制呼吸作用45.夜间，菜农适当降低蔬菜大棚内的温度，主要目的是()A．降低温度可以减少细菌病害B．温度低，呼吸作用减弱，有机物消耗少C．温度低，蒸腾作用减弱，减少水分的散失D．温度低，光合作用增强，有机物积累多46.将暗处理后甲叶片的主动脉切断，乙叶片C处两面均贴上不透明的锡箔纸(如图)置于阳光下，四个小时后，将甲乙两叶片同时取下，脱色漂洗滴加碘液，发现部分变蓝色，部分未变蓝色。该实验证明植物进行光合作用需要()A．水和二氧化碳B．叶绿素和阳光C．水和阳光D．水和叶绿素二、简答题 下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题：瓶子编号种子的数量（个）种子所处的环境（其他外界条件均适宜）A1少量水，20℃B1无水，20℃C1少量水，—10℃D1水将种子淹没，20℃（1）用A号瓶与B号瓶进行对照，所探究的的问题是。（2）A号、D号瓶预期的实验结果依次是，据此可以得出的结论是。（3）指出本实验设计中的不足并加以改正。如果在严格按照上表的实验条件进行实验的情况下，用于实验的种子最终都没有萌发，应从方面寻找原因。（5）测定种子的发芽率，应该让种子处在与上表哪个瓶子相同的环境中？48.绿色植物是生态系统中的生产者，因为它们能进行光合作用。请根据光合作用示意图回答问题。(1)植物进行光合作用的主要器官是。(2)请写出图中各序号所代表的物质①②。(3)光合作用的条件是（）A．有光无光均可B．有光(4)光合作用的场所是（）A．线粒体B．叶绿体(5)图中的①和②进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的____；光合作用制造的有机物通过（填“导管”或“筛管”）运输到植物体的各个部位。49.某实验小组在做探究“光对植物的光合作用的影响”的实验时，设计了如图所示的实验装置。据图分析回答：(1)该实验要研究的问题是。(2)根据生活经验，你作出的假设是。，该实验的变量是。(3)设置甲、乙两套装置的目的是50.下图中A与B两装置分别表示种子的呼吸作用和幼苗的光合作用，请据图