中考历史教材梳理第5单元世界现代史试题

★精品文档★2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/82018年中考历史教材梳理第5单元世界现代史试题课时训练(二十)苏联社会主义道路的探索一、单项选择题1．[2017•泰安]以下为国际社会主义运动整体发展趋势示意图。下列关于数字处对应内容正确的是()A．理论到实践、一国到多国、空想到科学B．空想到科学、理论到实践、一国到多国c．理论到实践、空想到科学、一国到多国D．空想到科学、一国到多国、理论到实践2．[2017•海南]斯塔夫里阿诺斯认为，“在1917年，第一次世界大战从欧洲阶段转变到全球阶段。”其主要依据除了当年美国参战外，还有俄国发生了()A．工业化运动B．十月革命c．八一九事件D．废除农奴制改革3．[2017•南京]《共产党宣言》指出：“随着大工业的发展……资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。”“胜利”的重要代表是()A．玻利维亚的独立B．农奴制的废除c．人民委员会的建立D．罗斯福新政的实施4．[2017•荆门]1921年，苏俄政府实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济。苏俄实施这一政策的根本目的是()A．建立高度集中的政治经济体制B．加快发展市场经济c．维护和巩固苏维埃政权D．实现国家的工业化5．[2017•呼和浩特]列宁没有参与的革命或探索活动是()A．俄国二月革命B．彼得格勒武装起义c．制定新经济政策D．成立“苏联”6．[2017•青岛]下表是1928年—1937年苏联工业总产值及钢产量在欧洲和世界所占的地位。其地位前后发生变化的主要原因是()1928年1932年1937年世界世界欧洲世界欧洲(2)根据图(b)，概括1913年—1925年苏俄粮食年产量的变化趋势。结合所学知识，指出导致1921年—1925年的变化趋势出现的政策因素。文汇历史材料二美国作家维尔斯第一次来苏联的时候，称列宁是“克里姆林宫的幻想家”，表示出对社会主义的怀疑。1934年，当他第二次来到苏联的时候，他对斯大林说：“现在资本主义应该向你们学习，理解社会主义精神。”(3)根据材料二，指出维尔斯对社会主义认识的变化。结合所学知识，指出导致其认识变化的原因。参考答案1．B[解析]1848年，《共产党宣言》的发表，标志着社会主义实现由空想到科学的转变；1871年成立的巴黎公社，标志着社会主义实现由理论到实践的转变；第二次世界大战以后，一些欧洲和亚洲国家相继走上社会主义道路，标志着社会主义由一国发展到多国。2．B[解析]由题干中的关键信息“1917年”“俄国”并结合所学知识可知，这一年俄国发生了十月革命。3．c[解析]由题干中的关键信息“无产阶级的胜利”并结合所学知识可知，十月革命是世界历史上第一次取得胜利的无产阶级革命，革命胜利后，俄国建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会。4．c[解析]本题考查苏俄实施新经济政策的目的。根据所学知识可知，苏俄实施新经济政策的根本目的是维护和巩固苏维埃政权。5．A[解析]1917年3月，俄国爆发二月革命，推翻了沙皇的专制统治，此时列宁流亡国外。6．c[解析]1928年—1937年，苏联先后完成了第一、第二个五年计划，重点发展重工业。这两个五年计划完成后，苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，军事力量也大为增强。7．A8．(1)名称：人民委员会；通过彼得格勒武装起义或十月革命成立。领导人：列宁。(2)政策：新经济政策。重大意义：新经济政策是列宁对社会主义建设道路的探索。它的实施大大提高了劳动者的生产积极性，促进了国民经济的恢复，巩固了工农联盟，稳定了苏维埃政权。(3)“苏联人的一个创造”是指高度集中的政治经济体制(斯大林模式或“国家全面细致地规划自己的发展进程”)。重大成就：苏联由农业国变成了工业国(或“工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位，实现了农业机械化”)；综合国力显著增强；人民的物质和文化生活水平有较大提高。(4)根源：实行高度集中的政治经济体制(或实行“斯大林模式”)。代价：1991年底苏联解体。教训：制定政策要符合客观经济规律，要适合国情等。9．(1)事件：十月革命的胜利；历史意义：是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，建立了世界上第一个社会主义国家；鼓舞和支持了其他国家和地区的无产阶级革命运动和被压迫民族的解放运动；开辟了人类历史的新纪元。(2)趋势：1913年—1921年下降；192