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文档简介
六年级语文上册第三单元测试题一、看拼音写词语。tǎntèbùānkuíwúkègǔmíngxīnnièshǒunièjiǎoliúliánwàngfǎnhuāngtáng二、形近字组词。奏（）魁（）溜（）凑（）魄（）榴（）唉（）歉（）慌（）挨（）谦（）荒（）三、写出下列词语的反义词。迅速——（）清楚——（）诞生——（）庄重——（）严肃——（）荒唐——（）四、选词填空。
光彩光芒
1．火红的太阳从东方升起来了，放射出万丈（）。
2．舞台上，江姐的形象真是（）照人。
3．火烧云上来了，照得地上的万物也有了（）。
4．节日的夜晚，天安门广场华灯齐放，发出耀眼的（）。五、在下列句子的括号里填上合适的关联词语。
1．王叔叔（）工作很忙，但他（）坚持每天晚上去培训班学习。
2．他（）会驾驶汽车，（）会修理汽车。
3．小华（）经常受到老师的表扬，（）她从不骄傲自满。
4．桑娜（）想（）敲了敲门。
5．（）没有他每天早上这宽厚的一笑，我（）不会继续白看他的书。六、按要求转换句子
1．改成陈述句。
不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
2．去掉引号，但不改变原句的意思。
（1）李涛报名时对老师说：“我叫李涛，家住荷花巷62号。”
（2）爷爷在病危时拉着我的手说：“你一定要好好学习，将来考上大学。”
七、按课文填空。
1.地扫得（），炉子里的火还没有熄，食具在搁板上（）。
2.桑娜脸色（），神情激动。她（）的想：“他会说什么呢？”
3.我被老人诗一般的语言打动了。我（）起来，同时有了几分（）。
4.我也常常忘记她是聋子，只看见老人（）木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神（）望着我，像深深的潭水……八、阅读并回答问题。
盲人心目中的明灯
大学实习时，我带过一堂小学一年级的语文课。那天我给学生出了这样一道题：“有一个盲人晚上出门总提着一盏灯笼，这是为什么？”
学生的答案五花八门。有的说：“他是给儿子买的灯笼。”有的还说：“夜里太冷，他是想取暖吧？”……可能，这些答案都对，但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，所以，他们的答案不免单一。他们没有一个人回答：盲人也许是为了给别人照亮，这样别人才不会撞上他——盲人的心中装着一盏亮着的灯，为别人着想正是他心中的明灯。这些孩子不明白：很多时候，帮助别人其实是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的在黒夜里往往相撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊!
1．请从第二自然段中找出一句话概括这个自然段的意思。（3分）
帮助别人其实是帮助我们自己。
2．这位盲人为什么在晚上出门总是提着一盏灯笼？（）③（2分）
①为他人照亮夜路。
②怕别人撞到自己。
③既为他人照路，
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