学习伴成长 部编版道德与法治七年级上册

2.1学习伴成长学习目标（一）掌握学习的特点,正确认识学习，树立终生学习的观念。（二）明确学习对个人成长的重要意义。你认识这两个字吗？运用你的经验

（1）--（7）各自表达什么意思？1.这两个字是“学习”。3.我们共同认可的解释是：2.分别表示：①学；②小孩儿的一双手；③绳结；④房屋；⑤小孩；⑥习；⑦小鸟反复试飞。我来解答还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人的绳结，就是“学”；羽毛还未长全的小鸟，反复试飞，就是“习”。一、打开学习之窗问题一、怎样正确认识学习？什么是学习？“学习”一词最早出自《礼记.月令》“季夏之月……鹰乃学习……”，指幼鹰反复的学习飞翔。

学习是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。探究与分享他们是在学习吗？为什么？小胜周末去敬老院做义工小强利用课余时间阅读课外书籍掌握科学文化知识培养实践能力小鹏回家自己做饭，还经常给加班的爸爸送饭小利打篮球输了，被同伴喝倒彩，他装作什么都没有发生一样，和同伴一起聊天自理自立能力与人交往的能力你经历过得学习有哪些？和同学一起讨论，看谁想得最多。上网旅游购物阅读家务实验义工游泳如何正确认识学习？中学阶段，学习是我们的重要任务。包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。爬山真带劲儿！我好高兴啊！我在那里听到许多有意思的历史故事，收获很大！我觉得和同学一起玩很有意思！我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本。探索了世界奥秘，培养实践能力。收获了愉悦的心情。收获了历史知识。收获了同学友情。思考：同是一次春游，同学们各有不同的收获。他们的收获分别是什么呢？探究与分享春游归来，大家非常兴奋，纷纷表达自己的感受。

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学习不仅仅局限在学校，我们所看、所尝、所触、所做都可以是学习。

学习的表现历史上有很多刻苦好学的典故，请看图猜故事。闻鸡起舞凿壁偷光囊萤映雪牛角挂书假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。3、学习需要自觉、主动的态度婴儿学语幼儿学步儿童学习写字的儿童演奏乐器少年学轮滑探究与分享每个人都要学习吗？长大成人以后，我们还需要学习吗？4、学习伴随着我们的成长人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习和发展的过程。仝正国,2006年，她第一次高考考入昆明理工大学，因不适应环境退学；2008年，在她60岁的时候通过第三次高考考入河北理工大学轻工学院，成为一名“奶奶大学生”。2012年6月5日，仝正国顺利毕业，并获得了经济学学士学位。取得经济学学士学位后，又两次考研落榜，2014年1月5日，仝正国第三次考研。奶奶大学生思考：从仝正国奶奶的故事中，你有什么启发？5、学习没有终点我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。我们应树立怎样的学习观？学习是中学阶段的重要任务，包括知识的获取，能力的培养以及如何做人。学习不仅局限在学校。我们所看、所听、所做，都可以是学习。学习需要自觉、主动的态度。学习伴随着我们成长。学习没有终点，我们要树立终身学习的观念。学习中有快乐，也有辛苦，学习对每个人来说都是苦乐交织的。探究与分享你为什么要学习？为了掌握更多的知识。掌握知识又是为了什么？…………你想过自己为何而学吗?两个同学一组，相互探问对方，并对对方的回答进行追问。华罗庚又回到了清华园，担任数学系主任。不久，被任命为中国科学院数学研究所所长。他百倍珍惜党和国家为科学研究提供的大好时光。他白天拄着拐杖到学校讲课，晚上以案板当书桌，在灯下从事数学研究，常常写作到深夜。有时，为了求证一个问题，他常常深夜从床上爬起，顺手拿起床头的报纸，在四周的空白处进行演算和论证。在他的屋里，桌上、床上、地上，到处都堆满了演算稿纸。他用毅力与勤奋，编织出成功和荣誉。华罗庚的故事甘相伟以北大保安身份，考上北大中文系，获得与北大学子并肩学习的机会。其求学励志事迹被媒体报道后，在社会上引起强烈反响。北京大学校长周其凤院士为《站着上北大》写了序言。李克强总理高中毕业后成为安徽凤阳县贫瘠乡村的一名插队知青。在艰苦劳动的间隙，他每天手里都有一本书，还经常挑灯夜读，1977年恢复高考，李总理在570万考生中脱颖而出，考上北京大学。他曾自豪地说“我是在田野锄地时收到高考录取通知书的。”从田间青年到日后的国家总理，这是“学习改变命运”的最好诠释。是学习，引领他走向更广阔的平台，服务更多的人。李克强总理的学习经历说明了什么？学习点亮心中的明灯，激发前进的动力。探究分享少年勤学，青年担纲，你是国家的栋梁。导弹、卫星，嫦娥，北斗。满天星斗璀璨，写下你的传奇。年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情。孙家栋，中科院院士、探月工程总设计师学习仅仅是为自己吗？在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。

.我们为什么要学习？/学习的重要性（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。P18（2）学习，打开了生命的视窗，拓展了新的通道，改变了思维方式和行为，带来了更多的选择，让我们更加独立和自由。P18（3）学习点亮我们心中的明灯，激发前进的持续动力，为幸福生活奠基。P19学习伴成长打开学习之窗学习点亮生命学习包括知识的获取和能力的培养以及如何做人。学习新观念学习的意义学习需要自觉、主动的态度。学习不仅仅局限在学校，我们所看，所听，所尝，所触，所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。学习伴随我们的成长，学习没有终点。生存，更充实的生活点亮明灯，激发前进的动力帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基课堂练习1、2022年4月3日习近平总书记向首届全民阅读大会发去贺信，“希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长。”读书学习能点亮我们的生命，对此，认识正确的是（）①学习只是知识的获取 ②学习能让我们生活更充实③学习点亮个体生命 ④学习就是给生命添加养料A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④D2、“活到老，学到老”“学无止境”这些古训告诉我们()A.努力学习，掌握全部知识 B.树立终生都要学习的观念C.抓住在学校学习的机会D.以学习知识为终生目标B3.2022年5月20日，国家开放大学终身教育平台正式上线,面向社会免费开放。截至2022年5月,该平台已汇聚国家开放大学自建学习资源、338所知名高校的课程资源等共计50万门，致力于满足社会大众多元化、个性化学习需求。这(

)A.意味着书本知识和学校学习已毫无用处B.是因为我们通过学习可以解决生活中的一切问题C.对步入社会的人没有太大价值，因为学习是学生的事D.要求我们践行终身学习的理念并养成主动学习的习惯D4、下列属于在学校中学习的是

①小红在课堂上认真听讲，积极发言②小强课后与同学探讨，交流问题③小丽放学后认真打扫卫生④小刚暑假随父母一起去远足A.①②③ B.①②④C.①②③④

D.①③④A5、“活到老，学到老”“学无止境”这些古训告诉我们()A.努力学习，掌握全部知识 B.树立终生都要学习的观念C.抓住在学校学习的机会D.以学习知识为终生目标B6、河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服，自学高分子化学、生物化学等，经过努力终获成功，被誉为“世界植物蛋白纤维第一人”，并创办了河南李官奇大豆纤维服饰有限公司，实现了人生价值自我提升。这说明A.学习才能适应社会发展的要求 B.学习能够增长才干，提升智慧C.要想有出息，唯一出路就是学习D.学习可以提高人们的道德修养B课堂巩固材料一：（1）从学习的角度看，材料一共同告诉我们什么道理？（4分）学习不仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习。（或我们可以从一切经历中学习，生活中的点点滴滴都是学习。材料二“桥吊专家”“全国劳动模范”“大国工匠”许振超，只有初中文化水平，可他凭借苦学苦练，成了码头上人人知晓的“许大拿”。20世纪七十年代，他刚进港口时，别人上班包里只拎个饭盒，他的包里却多一本书。到上海港学桥吊，别人周末去逛上海滩，而他一门心思地泡在码头上鼓捣图纸。许多人感到“老搬”不会有什么大作为，可许振超相信：知识可以改变命运，岗位能够成就事业。他说过一句令工友感到震撼的话：“一个人可以没文凭，但不可以没知识；可以不进大学殿堂，但不可以不学习。”。（2）根据材料二谈谈许振超的学习经历对自己、社会有什