初中物理匀速、变速专题讲义

学科教师辅导讲义年级：初二 学员姓名： 辅导科目：物理 学科教师：老师授课类型新授教学内容力与运动一匀速直线运动与变速直线运动教学内容〖知识点梳理〗一、运动的快慢1、定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。2、特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。3、比较物体运动快慢的方法:⑴比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用：时间相同路程长则运动快⑵比较百米运动员快慢采用：路程相同时间短则运动快⑶百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢，采用：比较单位时间内通过的路程。实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢，物理学中也采用这种方法描述运动快慢。4、分类：（根据运动路线）⑴曲线运动⑵直线运动相同时，比较路程的长短；也可以取相同时，比较例1：描述物体的运动快慢我们既可以取 相同时，比较路程的长短；也可以取相同时，比较的长短。在田径运动会中，看台上的观众采用的是第 种方法来判断运动员的快慢的，而终点裁判采用的是第一种方法来判断运动员的快慢的。在运动路程和时间都不同时，比较物体运动快慢的方法时间，路程，时间，一，二，单位时间内通过的路程时间，路程，时间，一，二，单位时间内通过的路程例2:体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩分别是14.2S,13.7S,13.9S,则获得第一名的是一同学，这里比较三人赛跑快慢最简便的方法是路程相同时间短运动的快5、速度（1）、（2）、（3）、物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量定义：单位时间内物体通过的路程就是物体的速度。（1）、（2）、（3）、物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量定义：单位时间内物体通过的路程就是物体的速度。公式、单位 v=s/tt=s/v广m/s、kni/h单位品Y__4、直接测量工具：4、直接测量工具：速度计例3速度是表示物体运动—单位：国际单位制中m/s运输中单位km/h两单位中m/s单位大。第一种单位：V——速度一一米每秒（m/s）；S——路程一一米（m）；t——时间一一秒（s）。第二种单位：v——速度一一千米每小时（km/h）；s——路程一一千米（km）；t——时间一一小时（h）。3、正在行驶的列车速度是15m/s,这句话的物理意义是：列车每秒行驶的路程是15m。的物理量。某物体做匀速直线运动的速度为10米/秒，它表示该物体每1秒钟

快慢，通过的路程为10米。例4：速度大的物体运动 快（填“-一定”或“不一定”），通过的路程 多（填“一定”或“不一定”）。一定、不一定例5：单位换算：54km/h= m/s5m/s= km/h 18m/s 18.例6：关于速度，以下各种说法正确的是（)CA运动路程越长,速度越大B运动时间越短，速度越大C相同时间内,通过路程越长,速度越大D通过相同的路程,所用时间越长,速度越大A、1：1 B、9：4二、匀速直线运动C、2：3 A、1：1 B、9：4二、匀速直线运动C、2：3 D、4：91、定义：快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。2、图象：（在某些题中，物体是匀速运动，但不是直线运动。做题时要加以注意。）从图象可以看出，物体做匀速运动时，物体运动路程与运动时间成正比。O速度(m/s)A从图象可以看出，匀速运动是物体快慢不变的运动。时间从图象可以看出，物体做匀速运动时，物体运动路程与运动时间成正比。O速度(m/s)A从图象可以看出，匀速运动是物体快慢不变的运动。时间（s）时间（s）3、特点：在整个运动过程中，物体的运动方向和运动快慢都不变。做匀速直线运动的物体在任何相等的时间内，通过的路程是相等的。例8：由匀速直线运动的速度公式v=s/t可知道（ ）CA速度跟路程成正比 B速度跟时间成反比C路程跟时间成正比 D以上说法都不对例9：如果一个物体做匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s内的速度是（A.20m/s B.10m/s C.5m/s D.无法确定例10：甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s-t图像如图所示。经过6秒，两车的位置关系是（）AA.甲在乙前面0.6米处 B.甲在乙前面1.2米处C.乙在甲前面0.6米处 D.乙在甲前面1.2米处例11：甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，c三条图线中的两条，运动5秒甲、乙间的距离小于2米，则（ ）C。A.甲的s-图一定为图线a B.甲的s-图可能为图线cC.乙的s-图可能为图线b D.乙的s-图一定为图线c图11例12・甲、乙两小车同时同地沿同一直线做匀速直线运动，它们的s-1图像分别如图它们的s-1图像分别如图1（a）和（b）所示。关系及运动6秒时两小车之间的距离s为（v甲〉v乙；s可能为1.2米v甲〉丫乙；s可能为0.6米v甲＜丫乙；s可能为1.2米v甲＜v乙；s可能为4.2米例13:一架飞机在10min内飞行了180km,两小车的速度)B。（a） 图1 （b）它的速度是m/s,合km/h,它飞行30s通过的路程是m. 300, 1080, 9000.例14:一列火车长200m,以20m/s的速度通过长1800m的铁路桥，这列火车通过大桥用了多少时间？ 100s。三、变速运动：1、定义：运动速度变化的运动叫变速运动。用平均速度粗略地表示物体做变速运动的快慢程度。2、物理意义：表示变速运动的平均快慢3、公式s总路程V=一= t 总时间4、常识：人步行速度，/^,自行车速度迎&，大型喷气客机速度900km/h客运火车速度140km/h高速小汽车速度108km/h光速和无线电波3X108m/s例15关于平均速度，有以下几种说法，其中正确的是（ ）C.A,平均速度就是速度的平均值B,平均速度是用来精确描述做变速直线运动的物体的快慢的C,平均速度等于物体通过一段路程跟通过这段路程所用时间的比值D,平均速度是几个物体运动速度的平均值例16:一般人步行10min通过的路程最接近于（）CA、7m B、70mC、700m D、7000m例17、小明家离学校600m远，他步行到学校要花10min,那么他步行的平均速度为（）CA.60m/s B.6m/sC.1m/sD.1m/min例18:一辆汽车以速度丫］行驶了1/3的路程，接着以速度v2=20km/h跑完了其余的2/3的路程，如果汽车全程的平均速度v=27km/h,则V］的值为（ ）DA.32km/hB.345km/hC.56km/hD.90km/h例19:某汽车以36km/h的速度匀速行驶，1h后通过全程的一半，要想在40min内到达目的地，它后一半路程中的速度是多少m/s?全程的平均速度是多少m/s? 15m/s.12m/s.s/米 s/米,,,r例20:在学校秋季运动会上，小聪成为了一名一百米终点计时员至2.4s/米工耳工耳舞 3.6'氢米工鼻鼻耳份学的成绩为11.46秒，（设当时声音在空气中的传搐速:度为340米乙车学的成绩为11.46秒，的传播241.80.61.22.4峥1.2史为340米但由于他是听到枪响后才开始计时，测出小明同）请你通过计算求出：〃秒〃秒（1）发令后，经过多少时间小聪才听到枪响？（保留两位小数）（2）小明同学的实际成绩。（1）t=s/v=100米/340米/秒=0.29秒（2）t卖11.46秒+0.29秒=11.75秒〖课堂检测〗、选择题1、若喷气式客机以1080km/h的速度飞行，特快列车用30m/s的速度行驶，则喷气式客机的速度是特快列车速度的3题图（ ）B3题图A.60倍B.10倍C.36倍D.6倍2、下列运动物体中，平均速度有可能为20m/s的是（）AA.在平直公路上行驶的汽车 B.正在快速爬行的蚂蚁C正在进行百米赛跑的运动员 D.在高空中正常飞行的波音747客机TOC\o"1-5"\h\z3、如图所示是汽车仪表盘上的速度计，如果汽车以现在的速度行驶30min,通过的路程为（ ）BA.30kmB.35kmC.40kmD.45km4、公路上，一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶，它用30s追上了它前方450m处的一辆匀速行驶着的自行车，辆自行车的速度是（ ）AA.5m/s B.10m/s C.15m/sD.20m/s5、一个物体从静止开始沿一条直线通过一段路程，运动得越来越快，在通过这段路程的最后3m时，用了2s,则该物体在整段路程中的平均速度可能是（ ）CA.1.5m/sB.2m/s C.1m/s D.2.5m/s6、某百米短跑运动员，他的成绩为10秒，如果他在前5秒内的平均速度为9m/s;冲过终点的时速度达到13m/s,那么他跑完全程的平均速度为（）CA.8m/s B.9m/s C.10m/s D.11m/s7.图7所示为甲、乙、丙三个物体同时同地沿同一直线运动的s-t图像，的距离，则（ ）.B。A.三物体的运动方向可能相同B.甲的运动方向一定与乙相反C.乙的运动方向可能与甲相同D.丙的运动方向一定与甲相反8.06.08.08.06.08.06.08.P、Q是同一直线上相距12米的两点，甲、乙同时从P、Q两点沿直线相向而行，它们运动的s-1图像如图8所示。根据图像分析，下列说法中一定成立的是（ ）.C。A.甲的速度小于乙的速度B.经过1.5秒，甲、乙相距2米4.02.004.02.00123456C.经过3秒，甲、乙相距4米D.经过3秒，甲比乙多运动4米二.填空题.某物体做匀速直线运动，它在200s的时间内通过的路程是800m,这个物体在最后100m的路程中的速度是TOC\o"1-5"\h\z_m/s,所用的时间是s. _4 丸.一列长100m的列车，穿过500m的某一山洞，若火车运行速度是108km/h,火车穿过山洞所用时间是s.20.3、甲、乙两物体都做匀速直线运动，甲通过的路程是乙的2倍，乙运动的时间是甲的1.5倍，那么甲、乙两物体的速度之比是. 21「.一列长150m、以54km/h的速度匀速前进的火车，当它越过一列长130m、以5m/s的速度同向行走的队伍时，以队伍的第一人为参照物，列车的速度为 m/s,需要秒时间可以越过。10. 2以.甲、乙两名同学在相距1000m的跑道两端同时相向起跑，甲的平均速度是6m/s,经过100s后与乙相遇，那么乙的平均速度是m/s,相遇时甲跑过的路程是 m,乙跑过的路程是 m.4, 600, 400.6、一位同学骑自行车行驶在一段公路上，前5min行驶了1200m,然后又用0.5h行驶了8km,最后用5min行驶1000m。这位同学骑自行车前5min的平均速度是 m/s,中途8km路程中的平均速度是 m/s,通过整段公路的平均速度是 m/s。 4 4、4 4.25三、计算题1、火车钢轨每根25m,若在45s内听到车轮和钢轨接头处的撞击声30次，火车的平均速度是多少？（注：计时开始为第一次） 1、16.1m/s2、上海轨道交通13号线是上海一条建设中的轨道交通路线，线路全长33.6千米，均为地下线，共有27个地下车站。十三号线其中三个车站属于2010年世界博览会的「世博专线」，该段全长为3千米，于2010年4月20日投入运营。乘坐轨交13号线是世博园内最快的过江方式，从世博大道到马当路只需3分钟，求（1）轨交13号线的运