中考语文必考篇目

..〔三〕课内现代文考哪些篇目具体到语段，一定会是名家名篇的重点段落，如2010年考的"周庄水韵"的片段中，"第二次到周庄〞一节是要求背诵的。这些年考鲁迅先生的文章较多，其次是朱自清、茅盾等。通过统计可看出，课内阅读所选择的语段来自九年级上册的最多，其次是八年级上下册，会不会出九年级下册和七年级的，还得看以后。从文体上看，往往倾向于散文，其次是议论文，都是对初中学生有一定难度的文章，也不排除会考到小说等文体。我们也看到中考课内阅读题的几个变化：一是分值稳中有升；二是开场选用当今作家的文章，让试题多了些时代气息；三是问题的设计更灵活，问法更自然，角度更宽，面目可亲。还有一点值得一提，那就是参考答案中不厌其烦地重复"意思对即可〞，使整套题骤然"活〞了起来，也表达了对师生们的关心。今年我市还有用四年制教材的学校，也为我们确定复习*围提供了更多思路，此不赘述。附人教课标版精读课文目录：七年级上册第一单元2、走一步，再走一步〔莫顿"亨特〕〔散文〕4、紫藤萝瀑布〔宗璞〕〔散文〕第二单元6、理想〔流沙河〕〔诗歌〕第三单元11、春〔朱自清〕〔散文〕12、**的冬天〔老舍〕〔散文〕第四单元16、化石吟〔*锋〕〔科学诗〕17、看云识天气〔说明文〕第五单元21、风筝〔鲁迅〕〔散文诗〕22、羚羊木雕〔*之路〕〔小说〕第六单元26、皇帝的新装〔安徒生〕〔童话〕27、郭沫假设诗两首天上的街市静夜〔诗歌〕七年级下册第一单元1、从百草园到三味书屋〔鲁迅〕〔散文〕2、爸爸的花儿落了〔林海音〕〔小说〕第二单元7、最后一课〔都德〕〔小说〕第三单元11、邓稼先〔杨振宁〕〔散文〕12、闻一多先生的说和做〔臧克家〕〔散文〕第四单元16、社戏〔鲁迅〕〔小说〕17、安塞腰鼓〔*成章〕〔散文〕第五单元21、伟大的悲剧〔茨威格〕〔传记〕22、在沙漠中心〔圣埃里絮佩里〕〔散文〕第六单元26、猫〔*振铎〕〔小说〕〔注："家庭的故事"是一部写实短篇小说集〕27、斑羚飞渡〔沈石溪〕〔小说〕八年级上册第一单元1、新闻两则人民解放军百万大军横渡长江〔〕〔新闻〕中原我军解放**〔〕〔新闻〕2、芦花荡〔孙犁〕〔小说〕第二单元6、阿长与"山海经"〔鲁迅〕〔散文〕7、背影〔朱自清〕〔散文〕9、老王〔杨绛〕〔散文〕第三单元11、中国石拱桥〔茅以升〕〔说明文〕13、**园林〔叶圣陶〕〔说明文〕14、故宫博物院〔黄传惕〕〔说明文〕第四单元16、大自然的语言〔竺可桢〕〔说明文〕17、奇妙的克隆〔谈家桢〕〔说明文〕八年级下册第一单元1、藤野先生〔鲁迅〕〔散文〕2、我的母亲〔胡适〕〔散文〕4、列夫"托尔斯泰〔茨威格〕〔传记〕第二单元6、雪〔鲁迅〕〔散文诗〕9、海燕〔高尔基〕〔散文诗〕第三单元11、敬畏自然〔严春友〕〔小说〕15、喂——出来〔星期一〕〔小说〕第四单元16、**的歌会〔沈从文〕〔散文〕17、端午的鸭蛋〔汪曾祺〕〔散文〕18、吆喝〔萧乾〕〔散文〕九年级上册第一单元1、沁园春"雪〔〕〔诗歌〕2、雨说〔*愁予〕〔诗歌〕第二单元5、敬业与乐业〔梁启超〕〔演讲词〕7、"傅雷家书"两则〔书信〕第三单元9、故土〔鲁迅〕〔小说〕11、我的叔叔于勒〔莫泊桑〔小说〕第四单元13、事物的正确答案不止一个〔罗迦"费"因格〕〔随笔〕16、中国人失掉自信力了吗〔鲁迅〕〔杂文〕第五单元17、智取生辰纲〔施耐庵〕〔小说〕19、*进中举〔吴敬梓〕〔小说〕九年级下册第一单元1、诗两首我爱这土地〔艾青〕乡愁〔余光中〕〔诗歌〕2、我用残损的手掌〔戴望舒〕〔诗歌〕第二单元5、孔乙己〔鲁迅〕〔小说〕7、变色龙〔契诃夫〕〔小说〕第三单元9、谈生命〔冰心〕〔散文〕10、那树〔王鼎钧〕〔散文〕第四单元13、威尼斯商人〔节选〕〔莎士比亚〕(戏剧)14、变脸〔节选〕〔魏明伦〕(戏剧)**市中考语文试题文言文局部分析及预测2011-04-2613:04:46|分类：中考语文试题|字号大中小订阅山高月小·水落石出路晓汶吕源解读2008-2010**市初中学业考试语文文言文阅读试题月亮原本比地球上的任何一座山都大，但是因为高远，所以在山的背景下就小了，此所谓山高月小。人教版7-9年级语文教材共有课文169课；其中文言文45课，占课文总数的26%。文言课文中的精读课文29课；略读课文6课。近三年来，**市初中学业考试语文卷中的文言文阅读试题分值均为12分，占试题总分的10%。这些题目选题精练，思路清晰，涵盖广泛，居高临下，对初中文言文教学有积极的导向作用。比照，试题和教材，颇具山高月小的蕴味。文言文阅读题出现在试卷的7-9题：〔2008年7-9〕[甲]风烟俱净，天山共色。从流飘落，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪假设奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。[乙]山川之荚，古来共谈。顶峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。7．解释加点的词。(4分)①猛浪假设奔奔：②负势竟上上：③猿则百叫无绝绝：④沉鳞竞跃鳞：8．翻译下面的句子。(4分)①经纶世务者，窥谷忘反。译：②青林翠竹，四时俱备。译：9．甲乙两文在描写山和水时都抓了其共同的特点，那就是山的和水的。(4分)2009年7-9【甲】水陆草木之花水陆草木之花，得意者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人皆爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！【乙】元丰六年元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻*怀民。怀民亦未寝，相与步于庭中，庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹、柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两者耳。两人耳。7．解释加点的词。〔4分〕①陶后鲜有闻鲜：②濯清涟而不妖濯：②亭亭净植植：④相与步于庭中步：8．翻译下面的句子。〔4分〕①予独爱莲之出淤泥而不染译：②庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹、柏影也。译：9．甲文运用了的表现手法，寄寓了作者不慕名利、洁身自好的生活态度；乙文运用了借景抒情的手法，抒发了心情。〔4分〕2010年7-9蒋氏大戚，汪然出涕曰："君将哀而生之乎"则吾斯役之不幸，未假设复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙．，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯．寒暑，呼嘘毒疠，往往而、死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然．．而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙．．而乐。岂假设吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒邪""余闻而愈悲。孔子曰："苛政猛于虎也。〞吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!故为之说，以俟夫观人风者得焉。7．解释文中加点的词语。(4分)①而乡邻之生日蹙．蹙：②②触风雨，犯．寒暑犯：③则弛然而卧弛然：④则熙熙而乐熙熙：8．翻译文中画线的句子。(4分)①君将哀而生之乎"译文：②故为之说，以俟夫观人风者得焉。译文：9．从表达方式上看，第一段文字属于___________；第二段文字属于_________。点明全篇主旨的句子是____________________(4分)纵观三年来的文言试题，第7题均为"解释句中词语〞，设4个小题，分值4分，每题1分；第8题均为"翻译下面的句子〞，设2个小题，分值4分，每题2分；第9题均为填空题，设两个空，分值4分，每空2分。这些题目所涉及的文段，都出自课内精读课文。初中国语文新课标对学习文言文的具体明确的要求有两个："11、诵读古代诗词，有意识地在积累感悟和运用中，提高自己的欣赏品味和审美情趣。12、浅易文言文，能借助注释和工具书理解根本内容，背诵优秀诗文80篇。〞另外，"8.欣赏文学作品，能有自己的情感〞也适用于文言文。三年的文言试题题目设计与新课标相吻合。试题的第7题，考察对文言实词的理解，是对知识积累的检测，题目均出自课文注释，掌握课文注释是学习文言文的根底，答题时务必与课文注释完全一致。第8题考察的是对文段中重点、典型语句的翻译、理解，评分标准为"意思对即可〞，为了确保不丢分，翻译时要在尊重课文注释的前提下，注意翻译的原则和技巧。文言文翻译尽可能选择直译，用现代汉语字字落实，句句落实，忠于原文；语句通顺，语意明确；用简明、优美的现代汉语把原文的内容、形式及风格准确的表达出来。08年的第8题②要求翻译："青林翠竹，四时俱备。〞翻译时，要把单音节词译成恰当的双音节词，还要构造整齐，表达流畅、完整。"青林翠竹〞是并列短语，译出来构造要整齐，"苍青的密林和碧绿的竹子，〞加上修饰语后是并列短语；译"四时俱备〞时，要把"俱备〞的具体内容表达出来，译为"一年四季常青葱茏〞。在复习中，要提醒并要求学生翻译句子力求准确、流畅、优美。第9题的填空题，考察的是对文段思想、内容和写作方法的理解。09年的第9题考察"爱莲说""托物言志〞的写作方法和"记承天寺夜游""壮志未酬〞的思想内容。2010年的第9题考到对文段内容的理解概括。概括的语句要流畅，表意明确，解释词语和翻译句子是根底题，理解内容是提高题，有一定的难度。但是三年来的第9题，题目设计很精典，能全面考察学生。②对文段的理解，答案客观明确，是一种让人感到非常清晰的题目。复习文言文时，宜从宏观上把握文章的思想内容与写作方法，过细反而拘泥作题的思路。题生在教学、复习文言文时，要花很多的精力，文言文阅读题只有12分，这似乎与付出反差太大。但是这12分却是在考场上就能断定可以拿到的分数。整个试题中，唯有文言文阅读题做起来让人有一种水落石出的清爽与踏实。有了这个底气，再做其他题目，就会镇定自假设，沉着发挥！从这个方面理解，文言文阅读题的12分是左右全局的12分！考过了"答谢中书书"和"与朱元思书"；考过了"爱莲说"和"记承天寺夜游"；考过了"鱼我所欲也"，就近三年的考题规律看，除去略读课文，再除去诗歌6课〔以填空出现〕，还有以下课文列入重点复习*围："童趣""论语十则""世说新语"两则〔七上〕；"伤仲永""木兰诗""口技""短文两篇〔"夸父逐日""