实验9-闭合导线测量实验

福州理工学院土木工程专业测量实验指导书闭合导线测量实验一、目的与要求1）理解和消化课堂中导线布设形式，巩固和加深课堂所学的理论知识；2）熟练掌握导线点的埋设方法，理解导线测量的基本内容，培养学生的动手能力；3）培养学生进行测量的组织能力，提高其独立分析问题和解决问题的能力；4）培养学生的团结协作精神、吃苦耐劳、严格按测量规范进行测量作业的职业道德。二、准备工作1）场地布置以1#、2#、3#教学2）仪器和工电子经纬仪1台(含三脚架)，测3）人员组织每组5人，观测、记录计算轮换操作，并在对应的表格前方写上观测者姓名。三、实验步骤1、踏勘选点楼为测量实施对象，围绕教学楼布设闭合导线。具钎2把，卷尺1把，记录板1，块测伞1把，夹板一个。（1）相邻点间应相互通视良好，地势平坦，便于测角和量距；（2）点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保存标志的地方；（3）导线点应选在视野开阔的地方，便于碎部测量；平均边长应符合技术要求；（4）导线边长应大致相等，其（5）导线点应有足够的密度，分布均匀，便于控制整个测区。2、埋设标志（1）根据点位的不同等级采用不同埋设方案，具体请参考国家标准；（2）校园内的导线测量实验一般布设（3）如果天气尚好，且无需保存，可用粉笔标注于地面上；（4）如果天气差且实验未完成，需要用油漆等标注于地面上。3、测量内容图根控制网；0）、略图（测前不画图，我不答应）1）、导线边长测量导线边长可用钢尺直接丈量。福州理工学院土木工程专业测量实验指导书2）、转折角测量导线转折角的测量一般采用测回法观测。图根导线，一般用DJ6经纬仪测一测回，当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过±40″时，取其平均值。4、内业计算闭合导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标x、y。将校核过的外业观测数据及起算数据填入“闭合导线坐标计算表”中，起算数据用双线标明。1）角度闭合差的计算与调整（1）计算角度闭合差fβ(n2)180理f测理（2）计算角度闭合差的容许值f60n容f和f比较，通过上步检核，可继续计算。容（3）计算水平角改正数vfn计算完成后进行检核vf福州理工学院土木工程专业测量实验指导书通过上步检核，可继续计算。（4）计算改正后的水平角vii改计算完成后进行检核线内角之和应为(n2)180改正后的闭合导通过上步检核，可继续计算。2）推算各边的坐标方位角180左BCAB180右BCAB如果计算出来的方位角大于360，则减去360；如果计算出来的方位角为负，则加上360；如果计算出来的方位角介于0-360，则保留计算值。3）坐标增量的计算及其闭合差的调整（1）计算坐标增量xxxAyyyABBABBA（2）计算坐标增量闭合差fx测xfy测y（3）计算导线全长闭合差f和导线全长相对闭合差KDff2f2Dxyf1KDDDf不同等级的导线，其导D线全长相对闭合差的容许值K不同，图根导线的K容为1/2000。K和K比较,通过上步检核，可继续计算。容（4）调整坐标增量闭合差fvDxDxiifvDyDyii福州理工学院土木工程专业测量实验指导书计算完成后进行检核vfxxvfyy通过上步检核，可继续计算。（5）计算改正后的坐标增量xxvi改ixiyyvi改iyi计算完成后进行检核x0改y0改通过上步检核，可继续计算。4）计算各导线点的坐标yyyxxxii1i1改ii1i1改计算完成后进行检核xx通过上步检核，则数据完全合格；否则，重新检查。（1推算）（已知）1四、