血红蛋白的提取和分离

血红蛋白的提取和分离

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一般高中课程标准试验教科书——生物选修1[人教版]课题3血红蛋白的提取和分别★课题目标一学问与技能1、尝试从血液中提取和分别血红蛋白2、了解色谱法、电泳法等分别生物大分子的基本原理二过程与方法体验血红蛋白提取和分别的试验的严格要求,留意根据操作提示进行相关步骤三情感、态度与价值观初步形成科学的思维方式,进展科学素养和人文精神★课题重点凝胶色谱法的原理和方法★课题难点样品的预处理;色谱柱填料的处理和色谱柱的装填★教学方法启发式教学★教学工具多媒体课件★教学过程-可编辑修改-:..。

一引入新课蛋白质是生命活动的主要担当者,是细胞内含量最高的有机化和物。

对蛋白质的讨论有助于人们对生命过程的熟悉和理解。

所以需要从细胞中提取蛋白质进行讨论。

怎样提取蛋白质呢二:外形、大小、电荷性质和多少、溶解度、吸附性质、亲和力等千差万别,由此提取和分别各种蛋白质。

安排色谱法:1原理:图5-13分子量大的分子通过多孔凝胶颗粒的间隙,路程短,流淌快;分子量小的分子穿过多孔凝胶颗粒内部,路程长,流淌慢。

2凝胶材料:多孔性,多糖类化合物,如葡聚糖、琼脂糖。

3分别过程:图5-13混合物上柱→洗脱→大分子流淌快、小分子流淌慢→收集大分子→收集小分子*洗脱:从色谱柱上端不断注入缓冲液,促使蛋白质分子的差速流淌。

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1原理:由弱酸和相应的强碱弱酸盐组成如-,-,2334等,调整酸和盐的用量,可配制不同的缓冲液。

2242缓冲液作用:抵制外界酸、碱对溶液的干扰而保持稳定。

:1原理:不同蛋白质的带电性质、电量、外形和大小不同,在电场中受到的作用力大小、方向、阻力不同,导致不同蛋白质在电场中的运动方向和运动速度不同。

[思索]阅读教材后,填写下表:打算运动形成库形成打算运动方向仑力阻力速率电荷√性质电荷√√量分子√√外形分子√√大小2分别方法:琼脂糖凝胶电泳、聚丙烯酰***经胶电泳等。

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3分别过程:在肯定下,使蛋白质基团带上正电或负电;加入带负电荷多的,形成“蛋白质-复合物”,使蛋白质迁移速率仅取决于分子大小。

样品处理、粗分别、纯化、纯度鉴定。

思索:是否全部种类的蛋白质的提取和分别都是这样的为什么不是。

由于蛋白质的来源和性质不同,分别方法差别很大。

1你认为鸟类血液和哺乳动物血液中,最好哪种血液来提取血红蛋白为什么哺乳动物血液。

由于该细胞中没有细胞核,血红蛋白含量高。

2请阅读教材,熟悉哺乳动物血液组成及血红蛋白性质。

并思索回答下列问题:血液由和两部分组成。

血细胞中细胞数量最多,细胞的含量最高的化合物是。

该化合物是由和构成的,其中每个亚基中都含有一个能与和结22合的基团。

:洗涤红细胞、释放血红蛋白、分别血红蛋白、透析。

洗涤红细胞的目的是什么除去血浆蛋白的杂蛋白,有利于后续步骤的分别纯化。

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红细胞的洗涤过程为血液+柠檬酸钠→低速短时离心→吸出上层血浆→红细胞+5倍体积生理盐水→缓慢搅拌10→低速短时离心→吸出上清液→反复洗涤直至上清液无黄色思索:加入柠檬酸钠有何目的为什么要低速、短时离心为什么要缓慢搅拌防止血液凝固;防止白细胞沉淀;防止红细胞裂开释放出血红蛋白。

思索:你有什么方法将红细胞中的血红蛋白释放出来加入蒸馏水,用玻璃棒快速搅拌一段时间。

补充:加入蒸馏水后红细胞液体积与原血液体积要相同。

加入甲苯的目的是溶解细胞膜,有利于血红蛋白的释放和分别。

此时,红细胞破裂混合液中不仅含有血红蛋白,而且还含有细胞破裂物、脂质、甲苯有机溶剂等。

怎样除去这些杂质呢由于它们的密度不同,科学家实行了离心分别的方法:红细胞破裂混合液→中速长时离心200010→滤纸过滤除去脂质→。

透析。

半透膜的选择透过性,大分子物质不能通过半透膜,离子和小分子能够通过半透膜。

在透析过程中,血红蛋白溶液中的离子和小分子不断通过半透膜集中进入到=7的磷酸缓冲液中。

思索:为何使用=7的磷酸缓冲液为什么缓冲液量远多于血红蛋白溶液量-可编辑修改-:..。

维持血红蛋白的正常特性。

有利于杂质分子充分地向外集中。

总结:通过以上四个基本过程,红细胞中的血红蛋白就被提取出来。

但其中还含有其他种类的蛋白质分子如呼吸酶等。

怎样将杂蛋白与血红蛋白分别开来呢我们来讨论蛋白质提取和分别的其次个步骤――粗分别凝胶色谱操作。

:制作色谱柱、装填色谱柱、样品加入和洗脱。

依据教材图5-19,说出制作色谱柱需要的材料。

橡皮塞2个、打孔器、小刀、移液管、尼龙纱、尼龙网、玻璃管、尼龙管等。

色谱柱的制作过程:预备材料→加工橡皮塞→安装色谱柱下面进行其次步――凝胶色谱柱的装填。

请阅读教材:色谱柱的装填过程。

步骤操作要求①操作要求色谱柱垂直固定在支架上②计算称量凝胶依据色谱柱体积计算凝胶用量凝胶颗粒+蒸馏水→充分溶胀③配制悬浮液凝胶颗粒+洗脱液→沸水浴④装填悬浮液一次性缓慢倒入;轻小扣打⑤缓冲液洗涤平衡立即用磷酸缓冲液洗涤平衡12样品加入和洗脱。

其基本过程是:-可编辑修改-:..。

调整缓冲液面→加入蛋白质样品→调整缓冲液面→洗脱→收集分装蛋白质至此,血红蛋白即可得到粗分别。

在整个操作过程中,应当留意以下事项:1红细胞的洗涤:洗涤次数不能过少;低速、短时离心。

2凝胶的预处理:沸水浴法时间短,还能除去微生物和气泡3色谱柱的装填:装填尽量紧密,降低颗粒间隙;无气泡;洗脱液不能断流。

4色谱柱胜利标志:红色区带匀称全都地移动。

三课堂总结、点评血蛋白质分子的差异性蛋白质分子的差异性红蛋凝胶色谱法原理分别过程白凝胶电泳法的提提组成作用缓冲溶液取和蛋白质的样品处理粗分别分分别提取分别纯度鉴定纯化四实例探究例1利用凝胶色谱法,什么样的蛋白质先洗脱出来-可编辑修改-:..。

:凝集色谱法使依据相对分子质量的大小分别蛋白质的有效方法。

相对分子质量较小的蛋白质能进入凝胶内部通道,路程较长,移动速度较慢;相对分子质量大的蛋白质,路程较短,移动速度较快,首先洗脱出来。

答案:例2蛋白质提取和分别分为哪几步、凝胶色谱操作、-聚丙烯酰***、凝胶色谱操作、、粗分别、纯化、、纯化、粗分别、纯度鉴定解析:蛋白质的提取和分别分为样品处理、粗分别、纯化、纯度鉴定四步。

中凝胶色谱操作及-聚丙烯酰***凝胶电泳为试验操作过程中的技术答案:☆综合应用例3用凝胶色谱法分别蛋白质时,分子量大的蛋白质路程较长,移动速度较慢路程较长,移动速度较快路程较短,移动速度较慢路程较短,移动速度较快解析:在小球体内部有很多贯穿的通道,当相对分子质量不同的蛋白质通过凝胶时,相对分子质量较小的蛋白质简单进入凝胶内部的通道,路程较长,移动速度较慢;而相对分子-可编辑修改-:..。

质量较大的蛋白质无法进入凝胶内部的通道,只能在凝胶外部移动,路程较短,移动速度较快。

答案:五,有何好处-可编辑修改-:..。

,其次层是,,-可编辑修改-:..。

,,-聚丙烯酰***,打开色谱柱下端的流出口,,打开下端出口,,,不要破坏凝胶面答案:★课余作业-可编辑修改-:..。

1、你能描述血红蛋白分别的完整过程吗2、与其他真核细胞相比较,红细胞有什么特点这对你进行蛋白质的分别和提取有什么意义★教学体会本课题重在让同学了解生物科学在蛋白质领域的进展,说明提取、分别高纯度的蛋白质的重要性和必要性,并一些蛋白质分别和提取的基本技术。

老师可以发挥同学的主动性,让同学介绍当前有关蛋白质讨论的新进展,激发同学的爱好,然后指出本课题的意义,让薛生初步体会分别纯化蛋白质的过程和方法★资料袋凝胶色谱法分别蛋白质的原理凝胶色谱法也称为安排色谱法,它是依据分子量的大小分别蛋白质的方法之一。

所用的凝胶实际上是一些微小的多孔球体,这些小球体大多数是由多糖类化合物构成,小球体内部有很多贯穿的通道,当一个含有各种分子的样品溶液缓慢流经时,各分子在色谱柱内进行两种不同的运动,即垂直向下的运动和无规章的集中运动,相对分子质量较大的蛋白质分子不能进入凝胶颗粒内部,只能分布在颗粒之间,通过的路程较短,移动速度较快;相对分子质量较小的蛋白质分子比较简单进入凝胶内的通道,通过的路程较长,移动速度较慢。

因此,样品中相对分子质量较大的蛋白质先流出,相对分子质量中等的分子后流出,相对分子质量最小的分子最终流出