【掌控课堂-同步作业】人教版地理七(上)第四章 居民与聚落 第三节 人类的聚居地-聚落 (课件版)_第1页
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文档简介

第第页【掌控课堂-同步作业】人教版地理七(上)第四章居民与聚落第三节人类的聚居地——聚落(课件版)(共38张PPT)

目标

1.了解聚落的主要形式，能够运用图片和相关资料描述城市景观与乡村景观的差别。地理实践力

导航

2.能够举例说明聚落与自然环境的关系，并根据地图分析聚落形成和发展的条件。综合思维、区域

认知

3.理解保护世界文化遗产的意义。人地协调观

链接

新课标

通过阅读图像、观看视频或实地考察等，描述城镇与乡村的景观特征及其变化。

[2022版]

导学优

教材为本，理清脉络

知识点一聚落与环境

1.聚落的主要形式：乡村和

城市

2.聚落的差异

聚落

规模

类型

生产活动

耕作、放牧

乡村

较小

农村、牧村、渔村等

捕鱼等

工业、服务

城市

较大

业等

水源充足

土壤肥沃

自然资源丰富

交通便利

其他

地形平坦

4.聚落的分布

(1)在一些河流中下游

平原」

地区或河口、

沿海地区，工农业生产比较发达，聚落分布比

较密集。

(2)在高山、荒漠

地区，少有或没有聚落。

5.聚落的形态

聚落形态

分布

团块状

平原地区

聚落形态

分布

在山区，沿山麓、谷地延伸；在一

条带状

些平原地区，沿河流发展

归纳拓展

聚落的建筑风格与自然环境的关系

建筑特征

气候特点

平顶

干旱

斜顶

多雨

竹楼

高温多雨

墙厚、窗小

气候寒冷或昼夜温差大

知识点二

聚落与世界文化遗严

1.价值：传统聚落与当地

自然环境

融为一

体，从不同角度记录了当时的历史、政治、文

化、民俗等信息。

2.面临的问题：如何保护好聚落中有价值的纪念

地、建筑群和遗址，处理好聚落

发展与保

护

的关系。

3.被列入《世界遗产名录》的聚落：法国巴黎塞

纳河沿岸，意大利的

威尼斯城，中国山西

省的

平遥古城

、云南省的

丽江古城

安徽省的皖南古村落、澳门历史城区等。

判断辨析

1.平原地区都能形成大规模的聚落，聚落形态一般呈

团块状。

X

2.沙漠地区因为气候炎热，房屋墙壁薄、窗户大，利于

散热。

(X

3.古人留下的聚落陈旧，占地多，应全部拆除。（×)

基础优

对点精练，直击考点

知识点一

聚落与环境

1.（河南南阳淅川期未)城市与乡村聚落景观存在

差异的主要原因是

不同。

(B)

A.建筑外貌

B.劳动生产方式

C.建筑材料

D.自然环境条件

2.聚落分布形态及其与自然环境的关系对应正

确的是

(C

A.放射状一平原地区

B.点状一河流沿岸

C.条带状一山麓

D.

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