生物高考题版分类汇编专题减数分裂和受精作用专家讲座

优异精品课件文档资料生物高考题版分类汇编专题减数分裂和受精作用专家讲座第1页汉水丑生群大型活动之二历年高考题PPT版分类汇编生物高考题版分类汇编专题减数分裂和受精作用专家讲座第2页【新】汉水丑生：侯伟，新疆乌鲁木齐新世纪外国语学校【川】余万喜：余万喜，四川南充市阆中市老观中学制作团体：【豫】天勤86：杨书伟，河南三门峡卢氏县第一高级中学【滇】树袋大熊：田孟学，云南曲靖市富源县第四中学【粤】次生壁：黎静，广东信宜信宜中学【渝】足教：王永洪，重庆市大足中学【滇】二十多年：蒋和生，云南保山保山市试验中学生物高考题版分类汇编专题减数分裂和受精作用专家讲座第3页【鲁】冷水泡茶：李凤艳，山东省临沭县试验中学制作团体：【鲁】掌上沙：袁庆军，山东郓城二中【鲁】暖风：王文芳，山东省阳谷第三中学【陕】

一哲：杨明辉，陕西宝鸡市天王高中【川】

游神：王强，四川省宜宾市三中【粤】handsome：贺海生，广东汕尾陆丰龙山中学【皖】慎独：房杰，安徽滁州定远县第二中学【鄂】鹏：肖鹏，湖北孝感孝感高级中学【豫】方寸光：卫乐涛生物高考题版分类汇编专题减数分裂和受精作用专家讲座第4页此套资料，依据天利38套高考真题单元专题训练整理而成生物高考题版分类汇编专题减数分裂和受精作用专家讲座第5页专题13减数分裂和受精作用生物高考题版分类汇编专题减数分裂和受精作用专家讲座第6页1.(北京3）真核生物进行有性生殖时，经过减数分裂和随机受精使后代A.增加发生基因突变概率B.继承双亲全部遗传性状C.从双亲各取得二分之一DNA D.产生不一样于双亲基因组合“汉水丑生生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权全部，不得以任何形式用于商业目标。年1月15日，汉水丑生标识。D【解析】本题考查了遗传变异相关知识。进行有性生殖生物，其变异主要起源是基因重组，即在减数分裂过程中，因为四分体时期同源染色体非姐妹染色单体交叉交换或减数第一次分裂后期非同源染色体上非等位基因自由组合而发生基因重组，使后代产生不一样于双亲基因组合。一、选择题生物高考题版分类汇编专题减数分裂和受精作用专家讲座第7页“汉水丑生生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权全部，不得以任何形式用于商业目标。年1月15日，汉水丑生标识。第2题，天利38套收录是年题，直接越过第3题，天利38套收录是年题，直接越过第4题，天利38套收录是年题，直接越过生物高考题版分类汇编专题减数分裂和受精作用专家讲座第8页5.(上海10)人一个上皮细胞中DNA含量约为5.6×10-6ug，则人一个受精卵、成熟红细胞和精子中DNA含量分别约为

A．5.6×10-6、5.6×10-6和2.8×10-6ugB．5.6×10-6、0和2.8×10-6ug

C．2.8×10-6、5.6×10-6和5.6×10-6ugD．11.2×10-6、0和5.6×10-6ug“汉水丑生生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权全部，未经允许不得私自修改或用于任何形式商业用途。年1月15日，汉水丑生标识。【解析】B受精卵与上皮细胞中DNA含量一致；成熟红细胞几乎不含有；精子中DNA含量减半；“约”要考虑细胞质少许DNA。

B生物高考题版分类汇编专题减数分裂和受精作用专家讲座第9页6.(上海28)右图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不一样阶段细胞（Ⅰ－Ⅳ）中遗传物质或其载体（①－③）数量。以下表述与图中信息相符是

A．Ⅱ所处阶段发生基因自由组合

B．Ⅲ代表初级精母细胞

C．②代表染色体

D．Ⅰ－Ⅳ中③数量

比是2：4：4：1(A)“汉水丑生生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权全部，不得以任何形式用于商业目标。年1月15日，汉水丑生标识。生物高考题版分类汇编专题减数分裂和受精作用专家讲座第10页7.(江苏11)右图为基因型AABb某动物进行细胞分裂示意图。相关判断错误是

A．此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞

B．此细胞中基因a是由基因A经突变产生

C．此细胞可能形成两种精子或一个卵细胞

D．此动物细胞内最多含有四个染色体组A“汉水丑生生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权全部，不得以任何形式用于商业目标。年1月15日，汉水丑生标识。“汉水丑生生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权全部，不得以任何形式用于商业目标。年1月15日，汉水丑生标识。生物高考题版分类汇编专题减数分裂和受精作用专家讲座第11页第8题，天利38套收录是年题，直接越过生物高考题版分类汇编专题减数分裂和受精作用专家讲座第12页9.(年上海31）由基因型为

个体产生1000个精子中，有

精子500个，则理论上初级精母细胞中发生交换百分比是

A.5%B.10%C.20%D.40%

【解析】:一个初级精母细胞能够产生4个精子，10000个精子理论上需要2500个初级精母细胞，发生交换后每个初级精母细胞只能产生1个aB型精子则交换值为500/2500=20%。C“汉水丑生生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权全部，不得以任何形式用于商业目标。年1月15日，汉水丑生标识。生物高考题版分类汇编专题减数分裂和受精作用专家讲座第13页10.(福建5）火鸡性别决定方式是型。曾有些人发觉少数雌火鸡（）卵细胞未与精子结合，也能够发育成二倍体后代。遗传学家推测，该现象产生原因可能是：卵细胞与其同时产生三个极体之一结合，形成二倍体后代（胚胎不能存活）。若该推测成立，理论上这种方式产生后代雌雄百分比是A.雌：雄=1:1B.雌：雄=1:2C.雌：雄=3:1D.雌：雄=4:1“汉水丑生生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权全部，不得以任何形式用于商业目标。年1月15日，汉水丑生标识。D生物高考题版分类汇编专题减数分裂和受精作用专家讲座第14页11.(山东8)因型为AaXBY小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体ＡＡ型配子。等位基因Ａ、ａ位于２号染色体。以下关于染色体未分离时期分析，正确是①2号染色体一定在减数第二次分裂时末分离②2号染色体可能在减数第一次分裂时末分离③性染色体可能在减数第二次分裂时末分离④性染色体一定在减数第一次分裂时末分离A．①③B．①④C．②③D．②④“汉水丑生生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权全部，不得以任何形式用于商业目标。年1月15日，汉水丑生标识。【解析】性染色体减Ⅰ未分离，会产生一个没有性染色体和一个有两条性染色体次级生殖母细胞，再经过减Ⅱ分裂，就会产生两个没有性染色体配子和两个含有两条性染色体配子；2号染色体在减Ⅰ分裂时正常，在减Ⅱ分裂没分开才会产生AA配子AⅠ生物高考题版分类汇编专题减数分裂和受精作用专家讲座第15页12.(江苏22)在有丝分裂和减数分裂过程中均可产生变异是()A.DNA复制时发生碱基正确增添、缺失或改变，造成基因突变

B.非同源染色体之间发生自由组合，造成基因重组

C.非同源染色体之间交换一部分片段，造成染色体结构变异

D.着丝点分裂后形成四条染色体不能移向两极，造成染色体数目变异ACD

“汉水丑生生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权全部，不得以任何形式用于商业目标。年1月15日，汉水丑生标识。二、多项选择题生物高考题版分类汇编专题减数分裂和受精作用专家讲座第16页13.(广东21)仅在减数分裂过程中出现，而有丝分裂过程中不出现选项是(

)

A.分裂间期DNA复制与相关蛋白质合成

B.姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞

C.联会后非姐妹染色单体发生部分DNA交换

D.同源染色体分开分别进入两个子细胞【解析】A项分裂间期DNA复制与相关蛋白质合成减数分裂和有丝分裂过程中均出现：姐妹染色单体分离发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，所以B也是不选：联会后非姐妹染色单体发生部分DNA交换、同源染色体分开分别进入两个子细胞都发生在减数分裂过程中，有丝分裂不出现。CD“汉水丑生生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权全部，不得以任何形式用于商业目标。年1月15日，汉水丑生标识。生物高考题版分类汇编专题减数分裂和受精作用专家讲座第17页14.(江苏28)细胞减数第一次分裂过程中会出现A．同源染色体配对(联会)B．四分体中非姐妹染色单体之间交叉、交换C．同源染色体彼此分离D．姐妹染色单体分离“汉水丑生生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权全部，未经允许不得私自修改或用于任何形式商业用途。年1月15日，汉水丑生标识。ABC【解析】减数第一次分裂过程中前期可发生同源染色体联会配对现象、四分体时期非姐妹染色单体间也可发生交叉交换，后期同源染色体彼此分离。而姐妹染色单体分离发生在减数第二次分裂后期。生物高考题版分类汇编专题减数分裂和受精作用专家讲座第18页

15.(江苏21)人类精子发生过程中，以下说法正确是（）A．细胞中染色单体散最多可达92条B．姐妹染色单体携带遗传信息可能是不一样C．染色单体交叉交换发生在同源染色体分离之前D．一个精原细胞产生两个相同精子概率最大为1／223“汉水丑生生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权全部，不得以任何形式用于商业目标。年1月15日，汉水丑生标识。【解析】本题考查了减数分裂过程及考生了解能力。人精子形成过程中，经过减数分裂，在减数第一次分裂过程中，染色体经过复制，染色单体可到达92条，A项正确；姐妹染色单体可发生交叉交换，带着遗传信息可能不一样，B项正确，姐妹染色单体壳发生交叉交换发生在四分体时期，即同源染色体分开前，C项正确，一个精原细胞产生两种类型4个精子，D项错误ABC生物高考题版分类汇编专题减数分裂和受精作用专家讲座第19页AC

解析：据图可看到同源染色体配正确现象，所认为减数分裂前期，前期发生了非姐妹染色单体交叉交换，联会就发生在减数第一次分裂前期。16.(广东27)右图为蝗虫精母细胞减数分裂某一时期显微照片，该时期A.是减数分裂第一次分裂前期B.是减数分裂第一次分裂中期C.非姐妹染色单体发生了交换D.结束后，同源染色体发生联会“汉水丑生生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权全部，不得以任何形式用于商业目标。年1月15日，汉水丑生标识。生物高考题版分类汇编专题减数分裂和受精作用专家讲座第20页17.(广东33)人21号染色体上短串联重复序列（STR，一段核昔酸序列）可作为遗传标识对21三体综合症作出快速基因诊疗（遗传标识可了解为等位基因）。现有一个21三体综合症患儿，该遗传标识基因型为＋＋一，其父亲该遗传标识基因型为＋一，母亲该遗传标识基因型为－一。请问：（1)双亲中哪一位21号染色体在减数分裂中未发生正常分离？在减数分裂过程中，假设同源染色体配对和分离是正常，请在图中A一G处填写此过程中未发生正常分离一方基因型（用十、一表示）。

“汉水丑生生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权全部，未经允许不得私自修改或用于任何形式商业用途。年1月15日，汉水丑生标识。三、非选择题生物高考题版分类汇编专题减数分裂和受精作用专家讲座第21页（1)双亲中哪一位21号染色体在减数分裂中未发生正常分离？在减数分裂过程中，假设同源染色体配对和分离是正常，请在图中A一G处填写此过程中未发生正常分离一方基因型（用十、一表示）。

父亲“汉水丑生生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权全部，未经允许不得私自修改或用于任何形式商业用途。年1月15日，汉水丑生标识。“汉水丑生生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权全部，未经允许不得私自修改或用于任何形式商业用途。年1月15日，汉水丑生标识。生物高考题版分类汇编专题减数分裂和受精作用专家讲座第22页(2）21三体综合症个体细胞中，21号染色体上基因在表示时，它转录是发生在

中。(3）能否用显微镜检测出21三体综合症和镰刀型细胞贫血症？请说明其依据。

“汉水丑生生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权全部，未经允许不得私自修改或用于任何形式商业用途。年1月15日，汉水丑生标识。细胞核

能。在显微镜下，可观察到21三体综合症患者细胞中染色体数目异常，镰刀型细胞贫血症患者红细胞呈镰刀形。生物高考题版分类汇编专题减数分裂和受精作用专家讲座第23页18.(江苏28)某种昆虫长翅（A）对残翅（a）为显性，直翅（B）对弯翅（b）为显性，有刺刚毛（D）对无刺刚毛（d）为显性，控制这3对性状基因均位于常染色体上。现有这种昆虫一个体基因型以下列图所表示，请回答以下问题。（1）长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状遗传是否遵照基因自由组合定律，并说明理由。不遵照，控制这两对相对性状基因位于一对同源染色体上“汉水丑生生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权全部，不得以任何形式用于商业目标。年1月15日，汉水丑生标识。生物高考题版分类汇编专题减数分裂和受精作用专家讲座第24页（2）该昆虫一个初级精母细胞产生精细胞基因型为____________________________________。（3）该昆虫细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极基因有

。AbD、abd或Abd、abD

A、a、b、b、D、d

18．某种昆虫长翅（A）对残翅（a）为显性，直翅（B）对弯翅（b）为显性，有刺刚毛（D）对无刺刚毛（d）为显性，控制这3对性状基因均位于常染色体上。现有这种昆虫一个体基因型以下列图所表示，请回答以下问题。“汉水丑生生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权全部，不得以任何形式用于商业目标。年1月15日，汉水丑生标识。生物高考题版分类汇编专题减数分裂和受精作用专家讲座第25页（4）该昆虫细胞分裂中复制形成两个D基因发生分离时期有

。（5）为验证基因自由组合定律，可用来与该昆虫进行交配异性个体基因型分别是

。有丝分裂后期和减数第二次分裂后期aabbdd、aaBBdd、AabbDd、AaBBDd18．某种昆虫长翅（A）对残翅（a）为显性，直翅（B）对弯翅（b）为显性，有刺刚毛（D）对无刺刚毛（d）为显性，控制这3对性状基因均位于常染色体上。现有这种昆虫一个体基因型以下列图所表示，请回答以下问题。“汉水丑生生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权全部，不得以任何形式用于商业目标。年1月15日，汉水丑生标识。生物高考题版分类汇编专题减数分裂和受精作用专家讲座第26页19.(广东39)在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体，四分体中非姐妹染色单体之间经常发生交换。试验表明，交换也能够发生在一些生物体有丝分裂中，这种现象称为有丝分裂交换。图39一1是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换示意图，其中D和d,E和e，F和f表示某对同源染色体上三对等位基因。“汉水丑生生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权全部，未经允许不得私自修改或用于任何形式商业用途。年1月15日，汉水丑生标识。图39一1交换过程示意图（左：交换前染色体；右：交换后染色体）“汉水丑生生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权全部，未经允许不得私自修改或用于任何形式商业用途。年