手册大全-高级中学学生选课指导手册

市第一高级中学 3一.普通高中课程总体结构简介 31.课程目标 62.课程结构 63.课程设置及其说明 6二.国家课程开设模块内容与选课指导 1.语文 2.英语 3.数学 4.政治 5.历史 6.地理 7.物理 8.化学 9.生物 10.信息技术 11.通用技术 12.艺术 11.体育与健康 三.校本课程设置与选课指导 四.如何选择课程 1.课程选择的依据 2.课程选择的原则 3.课程选择的要求 4.学生选课指导流程图及代码说明 五.市第一高级中学高中三年课程方案 附件1:一中学生学分认定方案 附件2:一中社会实践活动方案 附件3:一中社区服务活动方案 附件4:贵州省普通高中新课程改革高考方案 附件5:贵州省普通高中新课程改革高考考试范围 教育部《普通高中课程方案(实验)》和15个学科课程标准(实验)规定，普通高中根据教育部《普通高中课程方案(实验)》的有关规定，普通高中课规定为必修、选修I课程和选修Ⅱ,其中必修、选修I课程为国家课程，选修Ⅱ为学校(1)学习领域(2)科目每一领域由课程价值相近的若干科目组成。八个学习领域共包括语文(3)模块学习领域必修含必选(共计116学分)选修I(≥22学分)选修Ⅱ(≥6学分)模块语言与文学语文个模块2学分。由诗歌与散文、小说与戏用、文化论著研读等5个系列块2学分。希望进一步学习的课程中选修5个模块，获得10个学分。少达到8学分。8-10后表)1分英语个模块2学分。分两个系列，系列I共6模块(即英语6-11),选择其中6-10共5个模块，每模块2学分，共10分。系列Ⅱ为任能、语言应用、欣赏三类，结合到校本选修课开设。应达到6-8学分。后表)1分数学数数学由数学1-5共五个模块组成。每个模块2学分。由系列1-4四个系列组成。系列1:由2个模块组成，各2学分。系列2:由3个模块组成，各2学分。系列3:由3个专题组成(在校本选修课开设)系列4:由10专题组成，各1学分。必修学分外，倾向于人文方向发展的学生，系列1中2个模块为必选，在系列4中任选1个专题，至少5学分。倾向于理科方向发展的学生，系列2中3个模块为必选，在系列4中选修1个专题，至少7学分后表)1分人文与社会政治由思想政治1-4,共4个模8由科学社会主义常识、经识，共6个模块组成，每模块2学分。(在校本选修课开设)向发展的学生，至少完成必修学2个学分。2后表)1分历史由历史1-3,共3个模块组成，每个模块2学分，共6学分。6由历史上重大改革回眸、近代社会的民主思想与实践、20世纪的战争与和平、中外历史人物评说、探索历史的奥秘、世界文化遗产荟萃等6个模块，每个2学分。向发展的学生，除完成必修学分外，至少完成选修2学个分。2后表)1分地理由地理1-3三个模块组成，每个模块2学分，共6学分。6由地球与宇宙、海洋地理信息技术应用七个模块组成，各2学分。参加高考倾向于人文方向发展的学生，除完成必修学分外，至少完成选修2学个分。2后表)1分科学物理物理1、物理2两个模块，各2学分，另从选修模块中选择1个模块获2学分，共获得6个必修学分。6由三个选修系列组成。系列1:由两个模块组成，侧重物理学与社会的相互关联和相互作用，突出物理学的人文色彩，各2学分。系列2:由三个模块组成，侧重从技术应用的角度显示物理学，各2学分。系列3:由五个模块组成，侧重让学生较全面地学习物理学的基本内容，进一步了解物理学的思想和方法，较深入地认识物理学在技术中的应用及对经济、社会的影响，各2学分。向发展的学生，除完成必修学分外，至少完成选修4学个4后表)1分化学由化学1、化学2两个模块组成，各2学分，另从选修模块中选择1个模块获2学分，共获得6个必修学分。6由化学与生活、化学反应原理、化学与技术、有机化学基础、物质结构和性质、实验化学等六个模块组成，各2学分。2后表)1分生物由"生物1:分子与细胞”、"生物2:遗传与进化”和"生物3:稳态与环境"三个模块，各2学分。共获得6个必修学分。6包括"选修1:生物技术实践”、"选修2:生物科学与社会”和"选修3:现代生物科技专题”三个模块，各2学分。参加高考倾向于科学方向发展的学生，除完成必修学分外，至少完成选修2学个分。2后表)1分技术信息技术信息技术基础，2学分。另从选修模块中选择1个模块获2学分，共获得4个必修学分。4由算法与程序设计、多媒体技术应用、网络技术应用、数据管理技术、人工智能初步等五个模块组成，各2学分。后表)1分通用技术技术与设计1、技术与设计2,两个模块，各2学分。4由电子控制技术、简易机器人制作、现代农业与技术、家政与生活设计、汽车驾驶与保养、建筑及其设计、服装及其设计等7个模块，各2学分艺术音乐唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演音乐鉴赏2学分。另从其它模块中选择1个模块获1学分，共获得3个必修学分。3后表)1分美术必修学分3学分(任选模刻、现代媒体艺术等系列中开设若干模块供选择，每个模块各1学分。3后表)1分体育与健康体育与健康设两级学习水平(水平五、水平六)和七个系列(包括田径类项目、体操类项目、球类项目、水上或冰雪类项目、民族民间体育类项目、新兴运动类项目六个运动技能和一个健康教育专题，每个系列下设若干模块，每模块1学分),必修11学分，其中，健康教育专题和田径各必修1学分。后表)1分综合实践活研究性学习每学期完成一个课题，得4学分，3个学期完成3个课题得12学分，研究性学习基础知识得3学分，共获得15学分。动社区服务日的社区服务，获得2学分。2社会实践参加十天军训获2学分。参加学校值周班活动及其他实践活动，获2学分。61、每学年52周，其中教学时间40周，社会实践1周，假期(包括寒暑假、节假日和农忙假)11周。2、每学期分两段安排课程，每段10周，其中9周授课，1周复习考试。每个模块通常为36学时，语、数、英一般按周4学时安排，在一学段内完成(其他学科一般按每周2学时安排，在2学段内完成)。3、学习一个模块并通过考核，可获得2学分(其中体育与健康、音乐、美术，校本选修课每个模块原则上为18学时，相当于1学分)。4、研究性学习活动是每个学生的必修课程，三年共计15个学分。学生每学年还必须参加1周的社会实践获2学分，三年共6学分。三年中必须参加不少于10个工作日的社区服务，获2学分。6、毕业要求：学生每年在每个领域都必须获得一定学分，三年中获得116个必修学分(包括研究性学习活动15学分，社区服务2学分，社会实践6学分),在选修Ⅱ中至少获得6学分，总学分达144方可毕业。7、学生要在修满必修学分的基础上，根据自己的兴趣爱好和发展方向(如人文社会类或理工经济类),选择相关学科选修(一)语文(代码YW)高中语文课程由5个必修模块和5个选修系列组成。语文选修课程共有五个系列：系列1诗歌与散文，系列2小说与戏剧，系列3新闻与传记，系列4语言与文字应用，系列5文化论著研读。每个系列又设若干模块，选修一个模块，可得2学分。课中获取更多学分，具体建议是：有志于理工经济类和人文社会类发展方向的同学，还应从5个系列的选修课程中选修5个模块 (可以是同一系列，也可以是不同系列),获得10学分，加上必修课的10学分，共计获得20个学分；对人文社会科学，特别是课程模块课程代码学分任课老师开课时间必修语文12语文22语文32语文42语文52选修系列1:诗歌与散文2系列2:小说与戏剧2系列3:新闻与传记2系列4:语言文字应用2系列5:文化论著研读2(二)英语(代码EN)高中英语课程由5个必修模块和2个选修系列组成。选修系列1是在完成必修课程1-5模块的基础上顺序开设的课程，共有6个模块，即英语6—英语11,每个模块2个学分。学生修完英语6—英语8,可达到8级目标要求，修完英语9—英语11,可达到9级目标要求。学生完成必修课程(即英语1—5)的学习，修满10个学分，并达到7级目标要求，即达到英语科的毕业要求。8级、9级是为愿意进一步提高英语综合语言运用能大部分同学应修完英语6—英语8,并达到8级目标要求。部分学生可根据自己的爱好、潜能以及对今后发展的设计继续修完英语9—英语11,并达到9级的目标要求。选修系列2的课程虽然和等级水平没有直接的关系，但不同的系列、不同的模块之间仍需要学生有不同的知识储备，建议开课时间必修英语1222222英语1122222222语言知识与英语应用文写作11111语言应用111语言欣赏英语影视欣赏英语歌曲欣赏11(三)数学(代码SX)高中数学课程由5个必修模块和4个选修系列组成。数学选修课程由系列1、系列2、系列3、系列4等组成。其中系列1、系列2由若干个模块组成，系列3、系列4由若干专题组成。每个模块2学分，36学时，每个专题1学分，18学时，每两个专题可组成一个模块。系列1、系列2内容，是选修系列课程中的基础性内容。根据系列3的特点，系列3不作为高校选拔考试的内容，对这部分内容学习的评价适宜采用定量与定性相结合的方式，由学校进(2)在完成10个必修学分的基础上，希望在人文、社会科学等方面发展的学生，可以在系列1中学习选修1-1和选修1-2,获得4学分；在系列4中选修4-1、4-2、4-3,获得6学分，共获得20学分。(3)希望在理工(包括部分经济类)等方面发展的学生，在完成10个必修学分的基础上，可以在系列2中学习选修2-1,选修2-2和选修2-3,获得6学分；在系列4中选修4-1、4-2,获得4学分，共获得20学分。3、课程设置任课老师开课时间必修数学122222系列11-1:常用逻辑用语、圆其应用SX/X/I/1-12212(文)1-2:统计案例、推理与数的引入、框图2221(文)2系列22-1:常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、空间中的向量与立体几何SX/X/I/2-12212(理)与证明、数系的扩充与复数的引入2221(理)2-3:计数原理统计案例、概率2222(理)33-1:数学史选讲SX/X/I/4-113-2:信息安全与密码3-3:球面上的几何3-4:对称与群3-5:欧拉公式与闭曲面分类3-6:三等分角与数域扩充1111系列44-1:几何证明选讲4-2:矩阵与变换4-3:数列与差分4-4:坐标系与参数方程4-5:不等式选讲22212(理穿插)212文穿插)222(理穿插)222文)311(理)311(文)312(理)312(文)312(理)312(文)4-6:初等数论初步4-7:优选法与试验度计初步4-8:统筹法与图论初步4-9:风险与决策4-10:开关电路与希尔代数SX/X/I/4-91(四)政治(代码ZZ)模块2:经济学常识。(2)在经济、人文社科类方向发展的学生，建议选修3.5个选修模块，获得7学分，总共获得15学分(必修8学分方案1(适合经济、人文社科类方向发展的学生)开课时间必修经济生活12222211、212选修科学社会主义常识1(半)经济学常识2国家和国际组织常识3111122方案2(适合理工科发展的学生)开课时间必修经济生活1生活与哲学42222选修国家和国际组织常识311(五)历史(代码LS)方案1(适合文科方向发展的学生)开课时间必修历史1历史Ⅱ222选修历史(一)历史(二)历史(三)历史(四)222211方案2(适合理工科方向发展的学生)开课时间必修历史1历史2历史3222选修模块3模块5模块6111(六)地理(代码DL)(1)有志于理工方向发展开课时间必修地理1地理2地理32222选修选修111选修2选修3选修5选修6选修7(2)有志于文科方向发展开课时间必修地理1222选222修城乡规划2自然灾害与防治(半)1312环境保护11(七)物理(代码WL)高中物理课程由2个必修模块和10个选修模块组成。必修模块：物理1、物理2,主要内容包括力、牛顿定律、直线运动、曲线运动、功和能等。选修1-2:热现象与规律，热与生活，能源与社会发展。选修2-1:电路与电工，电磁波与信息技术选修2-2:力与机械，热与热机。选修2-3:光与光学仪器，原子结构与核技术。选修3-1:电场、电路、磁场。选修3-2:电磁感应、交变电、传感器。选修3-3:分子动理论与统计思想，固体、液体与气体，热力学定律与能量守恒。选修3-4:机械振动与机械波，电磁震荡与电磁波，光，相对论。选修3-5:碰撞与动量守恒，原子结构，原子核。学生完成共同必修的物理1和物理2模块后，可获得4个学分，接着还必须在选修1-1,选修2-1,选修3-1中再选修一个模块，获得2学分，总共获得6学分，达到高中毕业要求。修完6学分后，理科学生建议循序渐进，再选修5个模块可再获10个学分，为今后发展奠定基础。方案一(适应理科生)开课时间必修物理1物理222选修选修3-1选修3-2选修3-3选修3-4选修3-5WL/X/I/3-122222选修2-1WL/X/I/2-1(半)1 方案二(适合文科生)开课时间必修物理122选修选修1-1或选修2-1WL/X/I/1-1或WL/X/I/2-121结合到校本111(八)化学(代码HX)高中化学课程由2个必修模块化学1、化学2和6个选修模块组成。化学选修课的6个模块是平行关系。模块3——物质结构与性质：了解人类探索物质的重要意义和基本方法，研究物质构成的奥秘，认识物质学生在学完必修课程化学1、化学2之后，至少还应学习选修课程中的一个模块，以达到修满6学分的毕业要求。侧重于人文方向发展的学生，选学化学与生活或化学与技术，再获取2学分；侧重于理工方向发展的学生选学模块4、35、6、1、2,再获取12学分。方案一(适应理科生)开课时间化学12222物质与结构2实验化学22HX/X/2(半)1312方案二(适应文科生)开课时间化学12221课11实验化学1(九)生物(代码SW)高中生物课程由3个必修模块和3个选修模块组成。3个选修模块是：选修1——生物技术实验：微生物的利用，酶的应用、生物技术在选修3——现代生物科技专题：基因工程、克隆技术、胚选择人文和社会科学方向的学生，在学完生物3个必修模块，获得6学分后达毕业要求。选择理工和经济方面发展的学生，在学完生物3个必修模块，获得6学分，达毕业要求后，建议再选修1、2、3,3个模块，再获6学分，共12学分。开课时间必修生物1生物2生物3222选修选修1生物技术实践222方案二(适应文科生)开课时间必修生物1生物2生物3222选修1结合到校本选修课11(十)信息技术(代码XX)高中信息技术课程由1个必修模块和5个选修模块组成。信息技术选修课程的5个模块是：选修1:算法与程序设计，选修2:多媒体技术应用，选修3:网络技术应用，选修4:数据管理技术，选修5:人工智能初步。选修课程强调在必修模块的基础上关注技术能力与人文素养的双重构建。选修1是作为计算机应用的技术基础设置的，选修2、选修3、选修4是作为一般信息处理技术设置的，选修5是作为智能信息处理技术专题修满4学分是取得高中毕业资格的最低要求，其中必须从必修模块“信息技术基础”获2学分，再从选修2或选修4选学一个模块，获2学分，共获4学分，达毕业要求。有兴趣或理工科取向的学生再从校本选修课加修选修1、3、5模块，获若干学分，开课时间必修2选修选修11多媒体技术应用2选修2、4任选一个网络技术应用12选修2、4任选一个1(十一)通用技术(代码TJ)通用技术课程由2个必修模块和7个选修模块组成。学生必须修完2个必修模块并获4个学分，以达到高中毕业的基本要求，在此基础上，可以根据自己的兴趣和未来就业或开课时间必修技术与设计122211、222、221、222选修1111111(十二)音乐(代码YY)开课时间音乐鉴赏2鉴赏)鉴赏)歌唱11音乐与舞蹈1音乐与戏剧表演11(十三)美术(代码MS)开课时间1211-212,A段学生每周2节排成连课，同时开设系列2、3中4个模块，1个学段每生选1个模块。B段学生每周1节，开设美221-222,B段学生每周2节，A段学生每周1节，111结合到校本选修课1(十四)体育与健康(代码TY)高中体育课程设7个系列(系列1球类，系列2体操，系列3田径，系列4水上项目，系列5民族民间体育，系列6新兴球等模块，系列2体操类可包含有氧操、健美操等。1个模块为18学时，每周2学时，每完成一个模块的学习，且成绩合格即可获得1个学分。田径类和健康教育专题为必修项目。高中三年，学生须修满11个必修学分(含田径类必修1学分，健康教育专题必修1学分)方可达体育与健康课程的毕业要求。目前根据学校资源实际情况，拟先开出4个系列(球类、体操类、田径类、水上项目)和健康教育专题系列。系列4水上类、系列6新兴运动类待条件具备后开设。类系列(篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球等)、体操系列(健美操、体育舞蹈等)、民间体育系列(太极拳、武术套路、自由搏击等),学生可以按自己的兴趣爱好选择自己喜欢的运动项目乓球、羽毛球)5系列2:体操类(健美操、体育舞蹈)2跳远、俯卧式跳高、跨栏跑)1系列4:水上项目系列5:民间体育类(武术套路、搏击)21三、选修课程Ⅱ(校本课程)设置与选课指导块18学时1学分，以获得毕业的基本学分或更多学分。(1)《普通高中学生职业生涯规划》,使用省统编教材；(3)升旗仪式(4)主题班会(5)心理健康学分周课时古槐诗社(中华传统诗词欣赏与写作)11通过习作交流、名作欣赏、诗词写作、诗歌朗诵、出墙报、诗刊等，激发对传统诗词的兴趣，提高诗词鉴赏与写作能力，培养实践能力。11系统培养学生交流沟通能力之写11系统培养学生文字表达能力22决问题的能力。互译及文言文英译11生语言素养。11和作文训练五个内容，目的在于巩固学生的英语基础知识，提高学生英语语言运用能力。当代物理11发学生学习物理的兴趣，促进高中物理的学习。生活中的11通过生活中物理现象的分析，激发学生学习物理的兴趣，培养学生理论联系实际的能力。22物理奥赛知识22生物奥赛知识23力，在学习中获得新的突破。境11开阔学生的视野，提高学生学习化学的兴趣，丰富学生的知识，发展学生的思维，促进学生学习化学的主动性。培养学生对社会的责任心和使命感。本课程包括以下四大块：总论：环境问题(1课时);一、固体废弃物的处理；二、空气质量及保护(2课时);三、水污染及其净化(3课时);四、化学与能源开发。政治时事政策11时事政策教育具有时效性、丰富性和灵活性的特点，是活的国情教育。把它和教材有机结合，可以弥补教材内容的滞后性和抽象性。时事政策教育是教材的延伸和补充。进行时事政策教育时，必须以教材中阐述的基本原理为指导，通过两者的有机结合，既提高对基本原理正确理解的程度，又加深了对所结合的时政问题本质的理解，从而提高了学生分析问题和解决问题的能力。中学环境教育11生建立现代环境价值观念，使学生认识到：人类面临的生态危机本质上是文化危机，其根源在于我们旧有的价值观念、行为方式、社会政治、经济和文化机制的不合理方面，并以上来规范学生的环境行为习惯，有利于中学生成年后形成合理的生活价值观念和消费方式，有着重要的实践意绘画11"绘画"是普通高中阶段美术科目中的一个内容系列，是在义务教育阶段美术课程中"造型·表现"的基础上的进一步提高与拓展。绘画活动能帮助学生认识造型活动的基本规律和过程，提高表达自己的思想、情感的能力。通过学习能恰当地使用绘画术语，以自己的观点评论中外两件以上的绘画作品。灵活地运用材料，选择适合自己的绘画语言和相关技法，创作一件以上的绘画作品，表达自己的情感和思想。以多种形式大胆地展示和交流，用口头或书面的形式对自己和他人的绘画作品做出评价。学会处理绘画与其他学科相联系的问题。民间美术11贵州省教科所编制地方课程规划11贵州省教科所编制地方课程11培养学生优雅的仪容仪态信息学11教学基于培养学生信息素养和终身学习的《语言程序设体育11较好地掌握羽毛球的击发球基本技术，培养坚强的意志品11培养对排球运动的兴趣，初步掌握排球的基本技术。发展快速反映能力，灵敏，爆发力等身体素质。培养学生坚强的意志品质及团队的合作精神。11培养学生篮球运动基本技能11培养学生跆拳道运动基本技能艺术体操11培养学生艺术体操基本技能(一)课程选择的依据(二)课程选择的原则学习手册，了解要总)表高一：上学期(第1、2学段)111、112说明444444思想政治2思想政治122历史122地理123物理123化学12111技术与设计112生物12艺术(音乐)22研究性学习1+课外3升旗仪式11主题班会11当地需要、学生兴趣的选修模块选修，但学生至少选2个模块，学生可跨班级军训2高一：下学期(第1、2学段)121、122说明444444思想政治3思想政治2、33222232必修、选修2222111技术与设计11艺术(音乐)块22系列1中模块研究性学习1+课外4年段选指导老师11当地需要、学生兴趣的选修模块选修，但学生至少选2选模块高二：上学期(第1、2学段)211、212说明4语文5、系列14444必修、选修思想政治3322221选修，但学生至少选一个模块31文1选修，但学生至少选一个模块31文1211选修，但学生至少选一个模地2技术与设计12艺术(美术)2必修、选修(学生可跨班选模块)12水平五系列1,球类项目系列2,体操类项目2系列1或2中模块研究性学习1+课外4年段选指导老师升旗仪式11主题班会11当地需要、学生兴趣的选修模块选修，但学生至少选2选模块高二下学期(第1、2学段)221、222说明4系列2、344系列I英语7、8444理思想政治3文323+1文选修(四)、选修(二)31理13+1文31理11文131文1选修，但学生至少31文1选修12研究性学习1+课外4年段选指导老师11个模块22艺术(美术)必修、选修，学生可跨班选系列2水平五系列2,体操类系列3,田径类、系列1球类2块升旗仪式11必选主题班会11当地需要、学生兴趣的选修模块选修，但学生至少选2选模块高三上学期(第1、2学段)311、312说明系列4、5444思想政治(文)44历史(文)4地理(文)4物理(理)选修3-4、3-5、2-1(半)4化学(理)实验化学、化学与生活、化学与技术(半)4生物(理)4422必修，学生可跨班选系列3中模块研究性学习3升旗仪式11主题班会11高三下学期(第1、2学段)321、322说明总复习0总复习0总复习0思想政治(文)4总复习0历史(文)总复习0地理(文)总复习0物理(理)总复习0化学(理)4总复习0生物(理)4总复习02健康教育系列(每周1节)1系列1(每周1节),球类项目1科目50055005500524124.5*(理)9*(理)24124.5*(理)9*(理)36004.5*(文)9*(文)36004.5*(文)9*(文)政治48003.5*(文)7*(文)36003*(理)6*(理)6体育与(小模块)0000(小模块)音乐3333242424000024666研究性学习26176学分177学分语政语政数英物化生历地音美必修必修必修修必修必修必修必修附件1(1)必修课程、选修I课程、选修Ⅱ课程的学分认定。学生上述课程的修习必须同时具备三个条件才能获得学分。其一，修(3)社区服务的学分认定。学生三年内参加社区服务不少于10个工作日，且活动有服务对象、服务内容、时间地点、活动(4)社会实践活动的学分认定。学生每学年参加社会实践活动的时间不得少于1周，且活动有主题、地点时间、内容简述、(2)教导处根据任课教师或指导教师意见做出学生是否获得学分的意见。附件2为贯彻教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》和实施《普通高中课程方案(实验)》,根据《贵州省普通高中课程改革实(1)军训：包括军事知识教育、军事技能训练和纪律的养成。A、第二学期开学第一周，每位学生上交社会实践记实表、总结(不少于800字)各一份；(一)班主任职责：(二)学生注意事项：__学年度高班学生姓名性别出生年月民族活动主题时间点活动内容学生自我介绍活动地点评定人签名年月日鉴定意见班主任签名年月日评定意见附件3学生三年内应参加不少于10个工作日的社区服务，获得2个学分，学校一般不作统一安排。学生在教师、班主任的组织下，学生姓名性别出生年月民族服务时间服务地点内容学生自我评定人签名年月日班主任签名年月日定意见填表说明2.“服务时间”要注明活动的具体时间。例如：上午8点到数学(文、理)考试时间120分钟，分值150分。2013年、2014年英语笔试考试时间100分钟，分值135分，使用教育部考试中心统一命制的分值为120分试卷，按考生卷面成绩乘以135除以120记入考