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第6页共6页初中教师年度工作总结例文初中数学教师小我(一)本人全年任教两个班数学并一直担负班主任工作。现将本人任现职以来的主要工作工作总结如下:一、政治思想素质平时积极参加学校组织的各类集体运动,认真学习学校下达的上级文件,关切国内外年夜事,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研运动,每周按时参加升旗仪式。屈服支配,保持与抉择计划层的高度一致性。二、业务能力1、教授教化能力作为一名教师,我始终把教书育人、为人师表作为已任,把成为优秀的教师作为自己的目标,孜孜追求。任现职以来,我要求自己赓续增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教授教化研究。教授教化中,我果断____因材施教的原则,始终把学生的学放在教授教化的核心位置上。在教授教化办法的设计上,突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生介入的情境,来引导和训练学生学习。2、班主任工作工作总结教书育人是教师的天职。在班主任工作中,我每天早来晚走、周六周日也难得休息,每接一个班,都从整顿班风入手,培养学生的集体荣誉感,与学生树立起师生+朋友的关系,在日常治理上保持三到位(课前两分钟到位、课间操到位、自习课到位),使班级工作顺利开展。任现职以来一直担负班主任工作,本年度担负初三(6)班主任。在本年的中考中,我班朱玉同学被姜堰二中公费录取,已有____名学生到张甸中学报名,____名学生到姜堰中专,____名到江淮报名,多名同学进入高一级学校连续深造。3、教导科研教师的生命力来自教导科研,教师的未来和未来的教师,都将与教导科研接洽起来。____年论文初中数学教授教化内容的情感性处置惩罚策略获江苏省教导学会三等奖,____年____月分段函数易错点例析在中学生语数外杂志上揭橥,还有两篇论文在校刊上揭橥。4、学生比赛指点多名学生参加数学比赛并获奖。5、连续教导____年以来多次参加各类机构的培训,并获得证书。三、往后的设想:在往后的工作中,我将采取各类方法办法,寻找有效途径,提高教授教化效率,努力使自己成为一名优秀的教师。不管能否晋级,往后我仍将一如既往,以最年夜的热情、全部的精力投身到教导事业中去,无愧于教师的称号。以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结,虽然取得了一定的工作成效,但我还要加倍努力,当然其中也许难免有些不足,我一定会在往后的工作中努力战胜,并赓续地完善自我,努力使自己成为一名优秀的人民教师。初中教师年度工作总结例文(二)终于送走了在实验中学任教后的第____届初三毕业生,但并没有感到曾经设想过的轻松。与去年暑假安排工作后的惶恐相比,这个暑假,多的是一份冷静。冷静地总结这一年初三年级的教学经历。一、尽心竭力做好毕业班的班务工作作为班主任应有高度的责任心、上进心和使命感,运用科学的班级管理方法,把班主任工作落到实处、细处。有人说:要给人以阳光,你心中必须拥有太阳。班主任是教育者、领路人,只要我们的班主任心中拥有太阳,洞悉学生的心理,对学生教育动之以情,晓之以理,持之以恒,和风细雨,定然润物无声。1、以理想教育为指针,给学生插上理想的翅膀。初三下学期的学生,两极分化现象更加严重,我紧紧抓信理想教育这个法宝,告诉班内各层次的学生,只要你们好好学习,你们的都会有灿烂的前程,你们都有高一级的学校可上,所以要抓住在校的每一天,打造无悔的初中回忆。为了达到这个目的,我多次召开不同层面的会议,如优生会、学困生心理辅导、家长座谈会等。同时我还精选了一些小故事、影视片断来加强教育效果。2、充分运用教育智慧,创新工作方法。教育是需要充分运用智慧的,教育本身就是一门充满智慧的科学。因此在班务工作中,我不断创新工作方法,以期适应不断更新的教育新形势。我把于丹教授的论语心得请进教室,用以净化学生灵魂;我编创并主办了每月一期的班级小报,刊载班级喜讯、学生作品、心理讲座、家长园地等,用以创设班级正确舆论并引导班风;我把家长请进学校,召开母亲节亲情恳谈会,以强化感恩教育,明确学生的努力方向;我精心批改学生的日记,把学生作品中的哲理点滴作为学生自拟的格言,制成美丽的展板张贴在班内显著位置,用以提供学生向上的强大动力;我开通自己的教育博客网站,构建班级网上交流平台,以密切师生的心灵距离……教育是艺术,而教师无疑是这三尺舞台上最美的舞者,我喜欢这种舞蹈。3、用教师的汗水灌溉学生成长的秧苗。作为年轻教师,谁的家内没有负担,但我深知自己作为教师身上的重任,因此,我始终坚定的坚守在自己的工作岗位上,用教师的汗水灌溉学生成长的秧苗。早出晚归,披星戴月,无怨无悔,只是怕干不好工作。辛勤种下幸福树,花开结出胜利果,中考的结果证明,自己的努力还是有一定成效的。二、务实团结虚心学习教好语文课1、打造激情飞扬的课堂,认真上好每一节课。为论是新授课还是复习课,我都力求做到充满激情,课堂内容丰富,翔实。教态自然,讲课生动,难易适中,照顾全部,这样就自然能够吸引住学生。所以,每次上课,不管是多么地困乏,都要在上课之前调整好自己的精神状态,每天都要有充足的精神,饱满的热情,让学生感受到一种积极向上的情绪,以这种情绪来感染他们。这样,学生上课就有了一股“劲儿”,授课就事半功倍。2、务实做好培优转差工作,提高优秀率和合格率。我所任教的两个班级的差生比例一直较高,因些培优转差作显得格外重要。我大力加强了辅导的力度,充分利用自习、中午、晚上时间转差,同时积做好学困生的思想引导工作,告诉他们,语文学科是中考时容易较快提高成绩的学科,只要我们多一些付出就一定会有所提高。对于优生,我则多次向大家强调语文学科是一门相当灵活的学科,死记硬背,僵化地学习是得不了高分的,因此我鼓励大家关注生活、关注热点、关注人生、关注真理、关注文化,从多方面提高自己的知识修养,这样才能在考场上应付自如。3、研究中考试题,提炼解题规律。加强个人学习,研究中招试题的基本形式、考察方向、中招考点等,规范学生答题,加强与教研组内的老师的交流与合作,做好对学生应对中招考试的指导。同时借鉴一些名教师和专家们的做法、经验和理论。本学期我主要在小说阅读和中考作文指导这两个角度进行了一些有益的科研尝试。做小说阅读教学研究课一节,并在中考前利用智能广播对体初三学生进行应考作文指导,受到了老师和同学们的一致好评。4、团结务实,向同组其它教师学习。作为初三语文教研组的一名年轻教师,我虚心向各位同行学习,本学期我听课____节,积极参加各种教研活动,提高自身素质。同时在工作中,利用自己的办公室靠近打字室、文印室的便利,主动多干活儿,提高办事速度。果实从来不会辜负汗水,我校我班今年的中考成绩充分证明了这一点。当然我也深知,在自己过去的工作中,也存在着并客观发生
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