六年级下册美术教学设计第1课 中国古代工艺美术欣赏｜广西版_第1页
六年级下册美术教学设计第1课 中国古代工艺美术欣赏｜广西版_第2页
六年级下册美术教学设计第1课 中国古代工艺美术欣赏｜广西版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

六年级下册美术教学设计第1课中国古代工艺美术欣赏｜广西版一、教学目标通过本课学习，学生应该能够：了解中国古代工艺美术的基本概念和发展历程。能够识别并欣赏中国古代工艺美术的代表性作品。能够掌握中国古代工艺美术的创作手法和特点。能够自主创作一幅体现中国古代工艺美术特点的作品。二、教学内容中国古代工艺美术的概念和历史。中国古代工艺美术代表性作品的欣赏。中国古代工艺美术的创作手法和特点。自主创作一幅体现中国古代工艺美术特点的作品。三、教学过程1.中国古代工艺美术的概念和历史教师引导学生了解中国古代工艺美术的概念和历史，并通过图片展示等方式呈现，让学生感受到中国古代工艺美术的特点和表现形式。教师鼓励学生积极思考和发问，让学生探讨中国古代工艺美术与其他形式的艺术的异同点。2.中国古代工艺美术代表性作品的欣赏教师引导学生欣赏中国古代工艺美术的代表性作品，包括陶瓷、漆器、木器、玉器等，通过深入浅出的讲解，让学生感受到每一件作品的独特魅力和历史价值。教师引导学生主动发现、分析、比较作品之间的共性和差异，帮助学生提高综合观察和分析问题的能力。3.中国古代工艺美术的创作手法和特点教师讲解中国古代工艺美术的创作手法和特点，包括线条、造型、色彩等，以及工艺美术的功能和用途。通过示范和实践操作，让学生亲身体验到工艺美术制作的原理和方法，提高学生的动手操作能力和创新思维。4.自主创作一幅体现中国古代工艺美术特点的作品教师指导学生自主创作一幅体现中国古代工艺美术特点的作品，包括设计、构思、制作等环节，同时鼓励学生发挥自己的创新思维和想象力，尽可能多地体现中国古代工艺美术的特点和魅力。四、教学方法讲述法：通过讲述方式介绍中国古代工艺美术的概念、历史和艺术特点。演示法：通过演示方式展示工艺美术制作过程和技巧。比较法：通过比较不同作品之间的异同，分析工艺美术的特点和风格。实践法：通过实践操作，让学生亲身体验到工艺美术制作的过程和体验，提高动手操作能力和创新思维。五、教学手段画册：通过画册展示中国古代工艺美术的代表性作品和风格。PPT：通过PPT展示工艺美术的历史、特点、制作方法和技巧等内容。实物：通过真实的工艺美术作品，让学生感受到艺术的魅力和美感。模型：通过模型展示工艺美术作品的立体和形态，让学生更好地理解和学习。工具：通过实际使用工具，让学生亲身体验工艺美术制作的过程和技巧。六、教学评估通过产出作品的质量和创意水平来评估学生的学习成果。通过学生的表现和参与度来评估学生的动手能力和创新思维。通过随堂测试和课外作业来评估学生掌握的知识和理解程度。七、教学反思本节课以中国古代工艺美术为主题，通过展示、欣赏、创作等方式，让学生了解和感受到工艺美术的魅力和价值。同时，本节课也注重发挥学生的主体性，让学生在实践中提高动手操作能力和创新思维。值

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论