人教 版六年级美术上册《第7课 漂浮的画》教学设计_第1页
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人教 版六年级美术上册《第7课 漂浮的画》教学设计_第3页
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文档简介

人教版六年级美术上册《第7课漂浮的画》教学设计一、教学目标学生能够回忆出漂浮画的表现形式和制作方法。学生能够观察身边飘动的物体,了解漂浮物体的特点。学生能够熟练掌握用线勾画漂浮画的技巧。学生能够巧妙应用水平线和小视角的表现手法,表现漂浮画的效果。二、教学重点难点1.教学重点了解漂浮画的表现形式和制作方法。熟练掌握用线勾画漂浮画的技巧。巧妙应用水平线和小视角的表现手法,表现漂浮画的效果。2.教学难点帮助学生掌握用线勾画漂浮画的技巧。引导学生巧妙应用水平线和小视角的表现手法,表现漂浮画的效果。三、教学准备课本《第7课漂浮的画》。铅笔、橡皮、纸张、水彩笔、彩笔、颜料等美术工具。展示物:漂浮画范例和身边飘动的物体。四、教学步骤1.导入新课通过展示物引导学生思考,了解漂浮的概念,猜想漂浮画的表现形式。2.学习漂浮画的表现形式和制作方法阅读《第7课漂浮的画》中相关内容,了解漂浮画的表现形式和制作方法。展示漂浮画的范例,帮助学生更好地理解漂浮画的表现形式和制作方法。3.观察身边飘动的物体引导学生观察身边飘动的物体,发现飘动物体的特点和表现形式,为制作漂浮画打下基础。4.掌握用线勾画漂浮画的技巧通过讲解和演示,帮助学生掌握用线勾画漂浮画的技巧,练习勾画不同形状的漂浮物体,提高绘画技巧。5.制作漂浮画让学生自己尝试制作漂浮画,引导学生巧妙应用水平线和小视角的表现手法,表现漂浮画的效果。6.展示作品让学生依次展示自己制作的漂浮画,并互相评价,共同提高。五、教学评价记录学生在制作漂浮画过程中的表现和收获。教师观察学生的绘画技能和对漂浮画的理解程度,以及作品的完成度和美感程度。六、教学延伸1.看展览结合当地美术馆展览,带领学生学习相关绘画知识和技巧,开拓学生的视野,增加学习兴趣。2.看视频引导学生观看相关绘画视频,了解国内外名家的绘画技巧和表现手法,从中找到自己的画风和风格,提高绘画能力和水平。七、教学注意事项在制作漂浮画前,要让学生理解漂浮的概念,掌握漂浮物体的表现形式和特点。在讲解用线勾画漂浮画的技巧时,要耐心细致,让学生

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