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文档简介

五年级下册综合实践活动教学设计-走进水果的世界一、教学目标掌握水果的基本种类、产地、特点和食用方法。发现水果对身体的重要性，培养良好的饮食习惯。培养学生的观察能力和创新思维能力。提高学生的语言表达和团队协作能力。二、教学内容水果的种类、产地、特点和食用方法。果蔬的营养成分及对身体的作用。水果的知识小游戏和互动体验活动。制作水果拼盘和水果冰淇淋。三、教学重点与难点教学重点：让学生了解不同种类水果的产地、特点和营养成分。教学难点：怎样鼓励学生多说、多问、多发表小组讨论意见，培养学生的语言表达和团队协作能力。四、教学过程1.热身让学生准备一些自己喜欢的水果和做法，准备要和同桌分享。让学生互相分享自己喜欢吃的水果的营养成分和价格差异等信息。2.呈现与探究让学生看一张世界各地的水果图片，鼓励他们说出水果的名称以及对水果的一些认知。向学生介绍水果的产地、特点及食用方法，对不同的水果进行详细讲解。模拟市场景，让学生通过比较价格和口感，探究不同地区，不同季节种植的水果价格和质量的差异。利用PPT等工具，让学生发现水果对身体的重要性，包括其营养价值和对身体各部分的作用。3.小游戏和互动体验活动水果宝石消消乐：通过类似于连连看的方式来识别水果，并学习水果的名称和特点。口感与色泽相同的水果分辨游戏：鼓励学生通过自己的感官发现水果的口感和形状等特点。连连看生长树：学生按照预定的制作流程，将水果相连，使得生长树能够生长。4.制作水果拼盘和水果冰淇淋让学生根据自己的口感和喜好，制作不同形状和颜色的水果拼盘。利用自然和各种饮料，制作各种水果冰淇淋。五、教学评价采用课堂讨论、小组合作活动、小游戏和互动体验等多种教学手段，让学生充分参与、交流和分享。设计评价表，评估每个小组的水果拼盘的口感、造型和卫生质量，并给出相应的评分。批评、表扬机制，对于表现好的小组和学生给予嘉奖。六、教学后记通过多种多样的教学活动，学生通过感官和语言的方式学会了不同水果的

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