第一次世界大战专题复习公开课一等奖课件省赛课获奖课件

主题复习第一次世界大战(1914—1918）

第1页资本主义经济政治发展不平衡帝国主义之间矛盾三国同盟和三国协约形成萨拉热窝事件成为导火线第一次世界大战爆发第一次世界大战成果和影响凡尔登战役成为战争转折点帝国主义要求重新瓜分世界基本线索

第2页通读课文

①迅速通读课文(大字部分)，熟悉教材②识别与课文内容有关每一幅插图（包括地图册）第3页中考要求

（1）简述“三国同盟”“三国协约”组成国及有关条约主要史实，理解欧洲两大军事反抗集团形成严重后果。

（2）讲述萨拉热窝事件主要过程，结识突发事件对人类和平威胁。

（3）以凡尔登战役为例，结识第一次世界大战给人类社会带来巨大灾难。第4页第一次世界大战性质开始转折结束影响整合知识

原因第5页一、原因1、主线原因：2、详细原因：3、直接原因（导火线）：三国同盟和三国协约形成三国同盟三国协约形成时间形成标志成员国核心国性质影响1882年1923年《德奥意三国同盟条约》签订《英俄协约》签订资本主义经济政治发展不平衡德、奥、意英、法、俄德国英国帝国主义军事侵略集团1923年萨拉热窝事件扩军备战，军备竞赛；局部战争不停，焦点是巴尔干①通过：②影响：1923年6月28日，奥匈帝国皇储斐迪南夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚青年普林西波枪击身亡，这就是萨拉热窝事件。它成为第一次世界大战爆发导火线。第6页是一场争夺世界霸权非正义非正义帝国主义战争。

二、性质第7页1923年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战。三、开始第8页——凡尔登战役（1）时间：（2）双方：（3）灾难：（4）影响：1923年德法人们把凡尔登战场称为“绞肉机”“屠场”和“地狱”。是第一次世界大战中具有决定意义一次战役。此后，德军在西线丧失了作战积极权。四、转折第9页1923年11月以同盟国战败告终。五、结束第10页①是人类历史上空前浩劫；②大战不但激化了交战国国内矛盾，并且促进了东欧民族独立国家形成和殖民地人民觉醒；③战争后期，俄国爆发十月革命，建立了世界上第一种社会主义国家。六、影响第11页厚书薄读

整顿、完善笔记，熟读、识记主要知识点，扎实基础。第12页历史感悟

1、从三国同盟和三国协约两大军事侵略集团形成和影响中你得到什么启示？①霸权主义，殖民主义威胁世界和平；②反对国家之间结成任何形式军事集团，世界各国应当平等互利，和平共处。……第13页2、萨拉热窝事件成为第一次世界大战“导火线”事实对你有什么启示？①用暗杀伎俩是不能制止战争，也不应当提倡，这样做反而为侵略者提供了发动战争借口；②突发事件威胁人类和平；③我们要反对任何以暗杀为主要形式突发事件，不能把暗杀者视为民族英雄。……第14页3、英国一家公司最新统计成果显示：自美国袭击伊拉克到目前，战争死亡人数已经达到120

万人。……平均每个居住在巴格达家庭最少有一名家庭组员在战争中死亡。结合目前伊拉克战争等国际形势，谈谈我们应当从这场大战中吸取什么教训？

①战争是残酷，战争不是实现和平工具。②战争给人类社会发展与进步带来严重灾难，

人们应当学会用非军事伎俩处理国际事务中纷争，热爱和平，远离战争。③制止战争，维护和平已成为全世界人民共同心声。反对战争，维护世界和平是每个人应尽义务。……第15页直击中考

一、单选题：1、第一次世界大战前欧洲出现了两大军事集团，组合正确是A三国同盟：德国奥匈帝国意大利B三国同盟：英国日本俄国C三国协约：德国塞尔维亚意大利D三国协约：英国法国美国2、右图反应历史史实是A三国同盟和三国协约形成B东欧剧变和苏联解体C北约和华约建立D欧洲共同体建立3、三国协约最后形成标志是A《德奥同盟条约》签订B《德奥意三国同盟条约》签订C《英法协约》签订D《英俄协约》签订1882年形成军事集团1923年形成军事集团第16页4、有人形容20世纪初巴尔干半岛就像一种存满了炸药火药桶，只要有一点火星，就足以引爆整个欧洲。下列哪一事件起了这种“火星”作用A列强争夺巴尔干半岛B两大军事集团形成C萨拉热窝事件D奥匈帝国向塞尔维亚宣战5、下列图反应历史事件成为下列哪次战争导火线A第一次世界大战B中华民族抗日战争C第二次世界大战D中东战争6、战争是残酷，第一次世界大战中被称为“绞肉机”战役是A斯大林格勒保卫战B索姆河战役C滑铁卢战役D凡尔登战役7、下列对“一战”性质分析，你以为正确是A民族解放战争B帝国主义非正义掠夺战争C世界人民反法西斯战争D资产阶级革命第17页二、填图题：观测下面《第一次世界大战时欧洲战场》图，请将下列地点英文字母代号填在图中对应方框中。A塞尔维亚B萨拉热窝C德国D奥匈帝国E凡尔登ABDCE第18页三、材料分析题：1、南斯拉夫某城有一块石碑，碑文是：“1923年6月28日，加夫里诺·普林西波在这里用他子弹，体现了我们人民对暴虐反抗和对自由向往。”结合所学知识请回答：（1）材料中“普林西波”他是哪国人？“他子弹”射向了哪国哪个人物？（2）材料中事件我们称之为何？讲述该事件主要过程。（3）该事件成为哪一种重大历史事件导火线？这一重大历史事件交战双方是谁？成果如何？（4）你如何看待普林西波这种行为？第19页2、欧洲正在奔向奴役和消灭。两年以来，它始终疯狂地沿着这条灾难道路越走越远。……在德国，已经宣布所有16－60岁，有劳动能力男女公民全体动员……德国报界赞同这个方案，声称“往后再也不能容忍无赖和寄