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文档简介
化学学院英才班本科人才培养方案一、专业简介化学专业以培养满足国家基础教育战略需求的、具有“未来教育家素质”的基础教育优秀化学教师和管理者为目标,以化学学科建设为依托,以基础教育“卓越化学教师”人才培养模式的研究与实践为主线,以师资队伍建设和教学资源建设(课程体系、教学内容、教学方法等)为主要内容,以学生专业技能和综合素质能力的培养为突破口,以研究型教学为抓手,落实和加强化学教师培养实践中的各环节,实现师范性和学术性的融合,努力提高化学专业的教学水平和人才培养质量,引领并服务于我国基础教育化学学科的教学与改革。化学学院集全校和全院之力,已将我校化学专业建设成为培养具有“未来教育家素质”的基础教育优秀化学教师与管理人才的国家基地,在全国重点师范大学化学专业建设方面和化学教师教育改革与创新方面起到了典型示范作用。二、培养目标本专业培养掌握化学学科的基本理论、基本知识、基本技能;接受基础研究和应用研究方面的科学实验训练;形成具备敏锐的科学思维、良好的人文与科学素质、国际化视野和强烈的社会责任感,较高的创新意识和终身学习、实践与研究的能力,能在科研机构、高等院校及企事业单位从事化学及相关学科的应用研究、技术开发和科技管理工作的学科领军人物。同时为相关高等院校培养研究生优质生源。在学生选拔、师资配备、培养模式、条件氛围、管理制度等方面,不拘一格,改革试验,构建化学拔尖创新人才培养的新机制,探索与国际一流大学接轨的化学拔尖创新人才培养新模式,逐步建设全英文授课的专业主干课程及教学团队,力争培养一批思想敏锐、专业素质高、实践能力强、具有国际视野和开拓创新精神的化学专业优秀本科毕业生,为培养造就未来在化学及其相关基础学科领域的领军人物和具有未来教育家素质的卓越化学教师奠定良好的基础。三、基本要求1.热爱祖国,遵纪守法,诚实守信;2.掌握本专业所需的通识课程数学、物理、计算机等相关学科的基本知识和实验基本技能;3.掌握本专业课程的基本理论、基本知识和基本技能,了解本专业发展方向、研究前沿、应用前景和相近专业学科的一般原理和知识;4.具备学科国际视野,思想敏锐、专业素质高、实践能力强,在课程学习和研究中不断培养开拓创新的精神。5.熟悉国家关于科学技术、化学相关产品、知识产权、环境保护等方面政策法规;6.掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计、创新实验条件、归纳整理、撰写论文、参与学术交流的能力;7.具有健康的体魄、良好的心理素质、团结协作精神、创新意识和终身学习的能力。四、主要课程高等数学A1、高等数学A2、普通化学原理、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学、仪器分析及基础化学实验和综合化学实验、生物化学、高分子化学、理论与计算化学等课程。五、学制及授予学位学制:四年授予学位:理学学士六、课程学分分布表类别学期课类一二三四五六七八总计百分比%学分公共教育平台必修115610////3225.3通识课程平台必修7.594/////20.515.2专业课程平台必修4.598.57.59.55//4432.7专业课程平台选修计划开设/////////学生应修//22875/2417.8通识教育平台选修/222321/129.0小计232522.521.520.5146/132.5100七、课程计划表课程类别课程号课程名称开课学期学分学时分配表周学时先行课考试方式双学位课授课实验课外公共教育平台必修课35000011大学英语读写译11226//2/1/35000012大学英语视听说11226//2/1/35000021大学英语读写译21232//2/1/35000022大学英语视听说21232//2/1/33001100大学体育11126//2/1/31001001计算机基础122222/2/1/31004001高等语文1232//2/1/35000031大学英语读写译32232//2/1/35000032大学英语视听说32232//2/1/33002100大学体育22132//2/1/34000022中国近现代史纲要3224/83/1/34000023马克思主义基本原理3332/162/1/33003100大学体育33132//2/1/34000021思想道德修养与法律基础4348//3/1/33004100大学体育44132//2/1/34000025毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4648/483/1/通识课程平台必修课21210001化学专业发展指南11.516/82/1/31002011高等数学A11696//6/1/31002021高等数学A22696//6/1/21210004普通物理学12340/203/1/21210005普通物理学23340/203/1/48410001普通物理学实验31/32/3/1/选修课人文与艺体类任意选修,学生至少修取3个模块中12个学分(2,4,6)的通识选修课程。建议学生跨类选修。学生不得修取与本专业已开设专业课程相同或近似的课程;学生在辅修专业所修取的课程学分可按要求冲抵通识教育平台选修课程学分。线性代数、概率统计必须修读。社会科学类自然科学类31002052线性代数B2232//2/1/31002062概率统计B3232//2/1/专业课程平台必修课21210002普通化学原理1332/164/1/21210003基础无机化学实验111.5/48/4/1/21210006无机化学2332/163/1/21210007基础无机化学实验221.5/48/4/1/21210008分析化学2332/163/121210010基础分析化学实验21.5/48/4/1/21210011仪器分析32.532/83/1/21210012综合化学实验131.5/48/4/1/21210013有机化学13332/163/1/21210014基础有机化学实验131.5/48/4/1/21210015物理化学14224/82/1/21210016基础物理化学实验141/36/4/1/21210018有机化学24332/163/1/21210017基础有机化学实验241.5/48/4/1/44110001结构化学53.538/184/1/44110015物理化学25332/163/1/44110016基础物理化学实验251.5/44/4/1/44110002综合化学实验250.5/24/4/1/44110003综合化学实验351/40/4/1/44110009综合化学实验461/36/4/144110005化学工程基础B6332/162/1/44110007化学工程基础实验61/32/4/1/选修课48420001创新化学实验4-151/32/4/3/44120001化学生物学5224/82/1/44120009高等有机化学A5332/163/1/44120008高分子化学5224/82/1/48420003创新化学实验4-261/32/4/3/48420004高等无机化学6332/163/1/48420005理论与计算化学6332/163/1/48420006创新化学实验4-371/32/4/3/48420007化学前沿与热点7116//2/3/八、实践实验教学环节名称学分课内实验课程基础无机化学实验11.5基础无机化学实验21.5基础分析化学实验1.5基础有机化学实验11.5基础有机化学实验21.5基础物理化学实验11基础物理化学实验21.5综合化学实验11.5综合化学实验20.5综合化学实验31综合化学实验41化学工程基础实验1创新化学实验4-11创新化学实验4-21创新化学实验4-31教育实习或毕业实习8见习2毕业论文(设计)8九、社群教育平台根据学校关于鼓励学生积极参加社群教育平台(第二课堂)实践活动,培养学生的创新精神和实践能力,鼓励学生创新创业等相关政策,学院教学委员会制定了社群教育平台既创新创业学分认定的实施细则。本培养方案设置社群教育平台3个学分。对学生参加科研项目训练,在核心期刊上发表论文,获得省部级以上重要奖项,获取专业等级证书、应用型技能证书等,由学院根据细则认定其学分。具体细则与学分如下:1.参加科研项目训练:参加A类项目并按时结项2学分;参加B类项目1学分;参加C类项目0.5学分。2.获得省部级以上奖项:获得国家级一等奖3学分、获得国家级二等奖2学分、获得国家级三等奖1学分;获得省部级一等奖2学分、获得省部级二等奖1学分、获得省部级三等奖0.5学分。3.公开发表论文:专业核心期刊第一作者3学分、第二作者2学分、第三作者1学分;专业期刊第一作者2学分、第二作者1学分、第三作者0.5学分。4.获得授权发明专利:第一发明人3学分、第二发明人2学分、第三发明人1学分。5.获取专业等级证书:教师资格证2学分;计算机3级2学分;计算机2级1学分;英语6级证书1学分;心理咨询师二级3学分、心理咨询师三级1学分;教师资格证1学分;驾驶证1学分;托福95分、雅思6.5分可获2学分。十、说明1.本专业1-4学期通识教育平台必修课程、2-4学期专业必修课程为化学和应用化学两个专业共同培养课程。2.学生修读的通识选修课可以根据自身发展和兴趣,按照艺体类2学分、社会科学类4学分、自然科学类6学分的原则自由选取相关课程,但不得选取与本专业已开设专业课程相同或近似的课程作为通识选修课程。但线性代数B(第二学期)、概率统计B(第三学期)等课程必须修读。3.综合化学实验1代表仪器分析实验;综合化学实验2代表中级物化实验;综合化学实验3代表中级有机实验;综合化学实验4代表中级无机实验。4.创新化学实验:在导师课题组所在实验室完成,考核形式重在过程考核:实验记录、研究论文、口头报告,由导师组评定成绩。5.学生应修读本专业选修课24个学分,其中:化学方向选修课17学分,其余学分学生根据自己的学习与研究兴趣自主选修“化学生物学”实验班和物理学院培养方案中的专业主干课程,建议学生修读生物方向的普通生物学、分子生物学和细胞生物学或物
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