部编版四年级语文下册第四次月考检测卷+答题卡（范围七、八单元）（含答案）

部编版四年级语文下册第四次月考检测卷+答题卡（范围七、八单元）（含答案）义务教育阶段（下学期）

四年级语文（四）

(范围：七、八单元，全卷满分100分，90分钟完卷)

（全卷共9道题，请将答案写在答题卡上，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。）

一、基础知识（45分）

1.书写展示：默写王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》（不写题目和作者）。（4分）

2.根据语境拼写词语。（11分）

Xiànɡrìkuí（）喜欢zhuīzōnɡ（）着阳光起舞。它的枝干shòuchánɡ（），高高地支撑着黄黄的、圆圆的的花朵。不论是ɡǔntànɡ（）的太阳、hūxiào（）的风，还是shuòdà（）的雨珠，它都不会低头，始终wéichí（）着优雅、bùbēibúkànɡ（）的姿态。人们一边xiāoqián（）一边嗑的瓜子，就是他的果子。它的liǎnjiá（）总是迎着阳光绽放，显得yāoráo（）多姿，美丽动人。

3.选择加点多音字的正确读音（画上横线），再用它的另外一个读音组词。（4分）

晕倒（yūnyùn）_________冲劲儿（chònɡchōnɡ）

4.先把词语补充完整，再分类（填序号），并选两个词语写一句话。（6+3+2=11分）

A.焦躁（）（）B.（）（）不惧C.（）（）不苟

D.彬彬（）（）E.（）（）如焚F.和蔼（）（）

表现人物品质的有_________表现人物心情的有

5.积累填空。（6+2=8分）

生活处处皆语文。校园里的石头上刻着一个“勤”字，应该是警示我们“（1），

学海无涯苦作舟”。古蔺职高一进校门的墙壁上写着《周易》里的：（2），；地势坤，君子以厚德载物。看到这句话，我满心欢喜于与书中的名句相遇。妈妈最爱看的电视节目“经典咏流传”中，她最喜欢的是谭维维演唱的《墨梅》中表现诗人情操的诗句:（3），。一个八十多岁的老爷爷还有一个书法梦，坚持天天练毛笔字，我又想起“学习不怕根底浅，（4）”。你制作的书签上写下的格言是：（5）。

6.词句段运用。（3+4=7分）

（1）仿照下面的句子，写一组连续的动作（至少三个动作）。

他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

爸爸出差回来

（2）仿照例句，写一写其它季节。

冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。

二、阅读（25分）

7.课内阅读练习。（8分）

第八单元我们读的童话有张天翼写的《___》（节选），有英国作家王尔德写的《___》，还有丹麦著名童话作家写的《___》。你最喜欢的是《___》，原因是___。

读童话时，我们不仅能感受到童话充满了奇妙的想象，里面的人物大都拥有非凡的能力，还能感受到人物真善美的形象。如“巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放在树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。”从这两句话，我们可以体会到，也可以感受到___。

8.课外阅读练习。（17分）

孔子学琴

孔子是我国历史上伟大的思想家、教育家。他有多方面的兴趣和特长，还精通音乐。如弹琴、鼓瑟、吹笙、击磬，他样样都会，尤其弹得一手好琴。但孔子从不满足。他五十岁那年，还特意向鲁国的著名音乐家师襄学弹琴。

师襄将一首曲子教给孔子练习。一晃十天过去了，师襄还不见孔子来学新的曲子，感到有些奇怪，便去看望。他踏着琴声来到孔子的窗前，只见孔子正毕恭毕敬地弹那首曲子，弹完一遍又弹一遍，丝毫没有厌倦的样子。师襄轻轻地走进屋里，对孔子说：“你已经练了整整十天，这首曲子也会弹了，可以再学一首新的曲子了。”孔子连忙站起来，诚恳地说：“我只学会了曲谱，还没有真正掌握弹奏的技巧呢！”说完，又席地而坐，继续弹奏起来。

过了几天，师襄又来看孔子练琴。他看到孔子的手指运用自如，乐曲弹奏得像小溪流水一样顺畅自然、悦耳动听，便说：“你已经掌握了弹奏的技巧，可以学一首新的曲子了。”孔子摇摇头，说：“我还没有真正领会这首曲子的思想内容，这样弹奏怎么会使人感动呢？”

又过了些时候，师襄再次来到孔子的住处。刚一进门，他就被激情洋溢的乐曲声迷住了。师襄听得如醉如痴，仿佛被带到了一个从未到过的境地。一曲弹完，好半天师襄才醒悟过来。他快步走了过去，激动地说：“你已经弹出了乐曲的思想感情，领会了音乐的精神，可以学一首新曲子了！”孔子又摇摇头，认真地回答：“不行啊，我还没体会出作曲者是一位怎样的人呢！”说完，又沉浸在琴声里，似乎想得很远很远……

不知又过了多少天，师襄又来听孔子弹琴。他静静地坐在孔子身旁，感情随着琴声抑扬起伏。突然，琴声戛然停止，孔子激动得站起来，大声说：“我已经知道作曲者是谁了。他就是行善百姓、胸怀博大的周文王。”

师襄一听，既惊异，又佩服。他站起身来，向孔子深深地行了一礼，说：“你的琴艺真是炉火纯青啊！我的老师讲过，这首乐曲的名字就叫《文王操》。”

（1）联系前后文解释词语。（4分）

如痴如醉：

炉火纯青：

（2）在横线上抄写孔子说的话，并用最概括的词组理清他学琴的过程。（2+3=5分）

（学会琴谱）（）（）（___）

（3）抄写文中描写孔子学琴动作的句子两句。并说话你从中感受到他怎样的品质？（2+2=4分）

（4）最后一个自然段写了师襄的和，表现出这是一位怎样的老师呢？（2+2=4分）

三、习作（30分）

9.习作

题目：我的“自画像”

请以“我的‘自画像’”为题，向一起参加夏令营的同学介绍自己，让大家更好地了解你。选择自己最想的介绍的几方面内容写下来，尽量地介绍得像自己。

.___四年级语文下（四）第1页共4页____________四年级语文下（四）第2页共4页

.___四年级语文下（四）第3页共4页____________四年级语文下（四）第4页共4页义务教育阶段（下学期）

四年级语文（四）答题卡

贴条形码区

姓名___座位号____________（正面朝上切勿出虚线框外）

考号

注意事项1.答题前，考生务必先认真核对条形码上的姓名、准考证号和座位号，无误后将本人姓名、准考证号和座位号填写在相应位置，同时将背面左上角相应的座位号涂黑。2.选择题填涂时，必须使用2B铅笔按图示规范填涂；非选择题必须使用0.5毫米的黑色墨迹签字笔作答。3.必须在题目所指示的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效，在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持答题卡清洁、完整，严禁折叠，严禁使用涂改液和修正带。

一、基础知识（45分）

1.

Xiànɡrìkuí（）zhuīzōnɡ（）shòuchánɡ（）

ɡǔntànɡ（）hūxiào（）shuòdà（）

wéichí（）bùbēibúkànɡ（）xiāoqián（）

liánjiá（）yāoráo（）

3.晕倒（yūnyùn）_________冲劲儿（chònɡchōnɡ）

4.A.焦躁（）（）B.（）（）不惧C.（）（）不苟

D.彬彬（）（）E.（）（）如焚F.和蔼（）（）

表现人物品质的有_________表现人物心情的有

5.按照空的前后顺序填写：

（1）_________（2），____________；

（3）_________，_________。（4）

（5）

6.（1）

（2）

二、阅读（25分）

7.《___》《___》，《___》《___》，____________。__，____________。

8.（1）如痴如醉：

炉火纯青：

（学会琴谱）（）（___）（___）

（3）

（4）和

字数提示线

三、习作（30分）

等级优（30—27）良（26—24）中（23—21）合格（20—18）待合格（17—0）得分评卷人

书写脏乱、错别字多、缺题目、字数不足等，酌情降级评分。

____________

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请

四年级语文4答题卡第1页共4页____________四年级语文4答题卡第2页共4页

考生禁填

缺考标记

缺考考生由监考员贴条

形码，并用2B铅笔填

涂上面的缺考标记。

请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效

请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效

请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效

400

600

请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效

请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效

请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效

请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效

四年级语文4答题卡第3页共4页____________四年级语文4答题卡第4页共4页义务教育阶段

四年级语文（四）试题参考答案

一、基础知识（45分）

2.根据语境拼写词语。（11分）

向日葵、追踪、瘦长、滚烫、呼啸、硕大、维持、不卑不亢、消遣、脸颊、妖娆

3.选择加点多音字的正确读音（画上横线），再用它的另外一个读音组词。（4分）

晕倒（yūnyùn）晕车冲劲儿（chònɡchōnɡ）冲动

4.先把词语补充完整，再分类（填序号），并选两个词语写一句话。（6+3+2=11分）

A.焦躁（不）（安）B.（临）（危）不惧C.（一）（丝）不苟

D.彬彬（有）（礼）E.（心）（急）如焚F.和蔼（可）（亲）

表现人物品质的有B、C、D、F表现人物心情的有A、E

5.积累填空。（6+2=8分）

书山有路勤为径；天行健，君子以自强不息；不要人夸好颜色，只留清气满乾坤；只要迈步总不迟

二、阅读（25分）

（一）课内阅读练习。（8分）

《宝葫芦的秘密》，《巨人的花园》，安徒生，《海的女儿》

故事的神奇，原本凶恶的巨人变成了一个和善的人

（二）课外阅读练习。（17分）

1.联系前后文解释词语。（4分）

如痴如醉：文中指师襄被孔子激情洋溢的乐曲声迷住了，陶醉在其中而失去自制的状态。

炉火纯青：文中指师襄认为孔子的琴艺达到了纯熟完美的地步。

2.在横线上抄写孔子说的话，并用最概括的词组理清他学琴的过程。（2+3=5分）

孔子说的话：我只学会了曲谱，还没有真正掌握弹奏的技巧呢！我还没有真正领会这首曲子的思想内容，这样弹奏怎么会使人感动呢？不行啊，我还没体会出作曲者是一位怎样的人呢！我已经知道作曲者是谁了。他就是行善百姓、胸怀博大的周文王。

（学