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文档简介
第七课什么比猎豹速度更加快第二单元人教版小学语文五年级上册第1页学习目标1.结识“鸵、赢”等4个生字,读准多音字“冠”,会写“冠、俯”等11个字,会写“猎豹、冠军”等14个词语。2.借助关键词句,用较快速度默读课文,记下所用时间,理解课文主要内容。(重点)3.理解课文中介绍不一样事物速度时利用了哪些说明办法,体会它们作用。(重点)4.提出自己感爱好或不懂问题,并通过读课文处理这些问题。(难点)第2页作者介绍罗伯特•E•威尔斯:始终以来都在美国南加利福尼亚从事小朋友画创作。他工作还包括了标志画、贺卡设计和漫画创作。《蓝鲸是最大吗?》是他创作第一本书,通过画笔,他让孩子们想象到了宇宙巨大。自那时起二十数年来,他始终在他工作室里创作《妙想科学》。他说他书意在帮助孩子们摸索这个神奇世界。第3页资料介绍游隼:学名:Falcoperegrinus,是中型猛禽,共有18个亚种。体长41-50厘米。翅长而尖,眼周黄色,颊有一粗著垂直向下黑色髭纹,头至后颈灰黑色,其他上体蓝灰色,尾具数条黑色横带。下体白色,上胸有黑色细斑点,下胸至尾下覆羽密被黑色横斑。翱翔时翼下和尾下白色,密布白色横带,常在鼓翼翱翔时穿插着滑翔,也常在空中翱翔,野外容易识别。幼鸟上体暗褐色,下体淡黄褐色,胸、腹具黑褐色纵纹。主要栖息于山地、丘陵、半荒漠、沼泽与湖泊沿岸地带,也到开阔农田、耕地和村屯附近活动。分布甚广,几乎遍布于世界各地。是阿拉伯联合酋长国和安哥拉国鸟。第4页资料介绍流星体:流星体是太阳系内,小至沙尘,大至巨砾,成为颗粒状碎片。流星体进入地球(或其他行星)大气层之后,在途径上发光并被看见阶段则被称为流星。许多流星来自相同方向,并在一段时间内相继出现,则称为流星雨。在有记载人类历史上,大约有3万个流星体被重新发觉过。其中大约600个流星体主要是由金属组成,其他流星体主要是由岩石组成。第5页字词注释guàn俯(俯冲)fǔ冠(冠军)méi枚(一枚)浩(浩瀚)hàopēn喷(喷气)jiàn箭(火箭)第6页字词注释tǒng束(一束)shù筒(邮筒)quān圈(圆圈)chì赤(赤道)zhì置(设置)第7页课文解说答案:光束你懂得宇宙中最快物体是什么吗?第8页课文解说是不是以为难以置信?下面就让我们走进课文理解一下吧! 第9页课文解说想一想课文写了什么?课文先后写了人、鸵鸟、猎豹、游隼、声速、喷气式飞机、火箭、流星体、光速比速度。第10页课文解说根据课文内容,按运动速度快慢给下面事物排序,照样子填序号。光游隼火箭猎豹人流星体鸵鸟喷气式飞机声音人鸵鸟猎豹游隼声音喷气式飞机火箭流星体光第11页课文解说讨论交流:作者是如何写出事物速度快特点?
第12页人在奋力奔跑时候,瞬时速度能够达成二十四千米每小时。
不过游隼向下俯冲时速度更加快,超出了三百二十千米每小时!……列数字列数字作用是使说明详细化,精确无误,令读者信服。课文解说第13页用列数字说明办法,写出我们生活中同样事物特点。练习:已知最大鲸约有十六万千克重,最小也有两千千克。我国发觉过一头近四万千克重鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。注意:一要符合实际,二要突出事物特点。课文解说第14页比鸵鸟跑得更加快动物就要数猎豹了。这个速度是汽车在高速马路上飞速行驶时速度两到三倍!……作比较愈加直观课文解说第15页看!前面咆哮而过东西是什么?跟它速度一比,火箭就仿佛是静止同样。那是流星体!流星体是太空中一种较小天体。有流星体运动瞬时速度能达成二十五万千米每小时,是火箭运动速度六倍多。不过,尚有比流星体运动速度快得多东西,并且它就在我们身边。只要我们按下手电筒开关,立即会出现一束光柱。光速度是惊人,大约是三十万千米每秒,比流星体速度要快几千倍!按照运动速度快慢选用了不一样事物,都是一种事物要比另一种事物速度快,依次排列,层层推进。课文解说第16页定义:书海撷英须效率,提升阅读速度办法很多,抓课文特点提升阅读速度是个好办法。利用:本课课文有三个显著特点:一是课题“什么比猎豹速度更加快”是一种问题,带着这个问题阅读速度会加快;二是课文按照运动速度快慢选用了不一样事物,阅读时是一条思绪;三是每个自然段体现方式也相近,都是一种事物要比另一种事物速度快。抓住这些特点就能提升阅读速度。抓课文特点提升阅读速度课文解说第17页假如你对着一种以超音速移动人大喊,他是什么都听不见。……不过,假如你想到月球上去,就需要搭乘速度更加快工具了。进入太空之后,虽然关掉发动机,火箭仍能够继续前进。做假设会增强说明对象说服力课文解说第18页用做假设说明办法,写出我们生活中同样事物特点。练习:假如没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风霜雨露,没有草木野兽,自然也不会有人。注意:一要符合实际,二要突出事物特点。课文解说第19页读完课文后,大家有什么感受?你以为谁最厉害?万物比较谁更加快,人类发明无人超。课文解说第20页什么比猎豹速度更加快提升阅读速度办法:1.带着问题阅读2.理解课文体现办法说明办法:1.列数字2.作比较3.做假设万物比较谁更加快人类发明无人超阅读比较谁更加快利用办法勤练习课文构造第21页作者利用列数字、作比较、做假设等说明办法,采取由慢到快事例层层推进写法,告诉我们比猎豹速度更加快有游隼、声音、喷气式飞机、火箭、流星体、光,而另人难以置信是光容易地握在人手中。课文主旨第22页利用说明办法写出事物特性本课说明文为了说明“什么比猎豹速度更加快”按照速度快慢选用了9种事物利用说明办法来说明。常用说明办法有:列数字、举例子、打比方、作比较、做假设、分类别等。写作办法第23页列数字:引用数字,一定要精确无误,其作用是使说明详细化,精确无误,令读者信服。写作办法利用说明办法写出事物特性第24页举例子:举出实际事例来说明事物,使所要说明事物详细化,方便读者理解。利用举事例说明办法说明事物或事理,一要注意例子代表性,二要注意例子适量性。写作办法利用说明办法写出事物特性第25页作比较:说明某些抽象或者是人们比较陌生事物,能够用详细或者大家已经熟悉事物和它比较,使读者通过比较得到详细而鲜明印象,突出强调了说明对象特点。利用说明办法写出事物特性写作办法第26页1.赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。和全桥只有一种大拱,长达37.4米......——《中国石拱桥》列数字办法体现精确性。举例:
写作办法第27页2.云能预示天气。例如,在新疆地域,出现云就代表将要下雨。
——《看云识天气》这是根据大范围列举对应例子。举例:
写作办法第28页3.永定河发水时,来势很猛,此前两岸河堤常被冲垮,不过这座桥却从没出过事,足见它结实。——《中国石拱桥》利用比较办法,突出被说明对象特点。举例:
写作办法第29页练一练:学校操场大家很熟悉,学习利用列数字,或者举例子,或者作比较说明办法,写一句话,突出操场某一方面特点。写作办法第30页我们通过学习这篇课文,练习利用了提升阅读速度办法:带着问题阅读;根据课文体现特点阅读。后来,大家多利用这些办法,相信大家一定能熟能生巧,阅读速度一定能不停突破自己极限。课堂小结第31页《西游记》里孙大圣,紧急关头经常拔下一把毫毛,再吹一口气,毫毛立即变成了一群和自己一模同样孙悟空。这当然是神话,不过用今天科学名词来讲,那就是孙悟空能够迅速地克隆自己。我们懂得,高等动物一般要通过雄性和雌性生殖细胞结合,才能繁殖后裔,人们把这种繁殖叫做有性繁殖。换句话说,每只动物都有自己爸爸妈妈。假如不通过两性细胞结合而直接繁衍后裔,就叫无性繁殖,也称克隆。神奇克隆拓展延伸第32页许多植物都有先天克隆本事。例如,从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里,枝条就会长成一株株活泼可爱小柳树;把马铃薯切成许多小块种进地里,就能收获许多新鲜马铃薯;把仙人掌切成几块,每块落地很快就会生根,长成新仙人掌……另外,某些植物还能够通过压条或嫁接培育后裔。凡此种种,都是植物克隆。某些单细胞微生物,如细菌,通过20分钟左右时间,就能够一分为二,再分为四个、八个……这就是低等生物克隆。拓展延伸第33页那么,高等动物可不能够克隆呢?从20世纪开始,科学家在这方面进行了卓有成效研究。1996年,英国科学家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊。这是一项了不起成就,轰动了当初科学界。科学家借用一名乡村歌手名字,给这只克隆羊起名为“多利”。克隆技术是一项能够造福于人类科技成果。人们将克隆技术与其他科技成果结合,能够根据需要培育出优质、高产粮食、蔬菜新品种;也能够培育大量品质优良家畜,大大提升饲养效率。拓展延伸第34页克隆技术还能够挽救某些濒危物种,让某些濒临灭绝动物免遭厄运,从而调整大自然生态平衡。人们利用克隆技术能够培植人体皮肤进行植皮手术;能够“制造”出人耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”,一旦病人需要,就能重新“装配”……神奇克隆技术正向人类展示它诱人前景。思考:1.克隆这项技术神奇在哪里?2.文章是按照如何次序介绍克隆?拓展延伸第35页天色微明,晨雾如轻纱般飘浮在黄海滩涂上。一群麋鹿悄无声息地向水塘边走去。不知从何处传来人脚步声,警觉麋鹿迅即蹦跳着遁入草丛……这是在著名大丰麋鹿自然保护区出现一幕。黄海滩涂这片广阔土地,气候温和,林茂草丰,是麋鹿野生放养抱负场所。这里生活着世界上最大麋鹿群。麋鹿是鹿一种。它外形很奇特:角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,因此又被称作“四不像”。我国古代神话小说《封神榜》中把“四不像”当作姜子牙坐骑,更增添了它神秘。麋鹿拓展延伸第36页
与其他鹿科动物同样,麋鹿也是一种草食性哺乳动物。一般雄麋鹿体重可达250千克左右,角比较长,每两年脱换一次。麋鹿角型是鹿科动物中独一无二——站着时候,麋鹿角各枝尖都指向后方,而其他鹿角尖都指向前方。雌麋鹿没有角,体形也较小。麋鹿尾巴是鹿科动物中最长。长尾巴用来驱赶蚊蝇,以适应沼泽环境中生活。麋鹿蹄子宽大,行动轻快敏捷。它们常在水中站立、跋涉、潜游和觅食,甚至连隆冬季节也不例外。麋鹿毛色在夏季是棕红色,冬季脱毛后变成棕灰色。拓展延伸第37页麋鹿自然繁殖力很低,雌鹿怀孕期比其他鹿类要长,超出九个半月,且每胎仅产一仔。雄性小鹿两岁时长角分杈,六岁时杈角才发育完全。麋鹿经历充满传奇色彩。据科学家考证,早在3000数年前,我国黄河、长江中下游地域就有麋鹿,但汉朝后来逐渐减少,再后来竟然销声匿迹。1865年,有人在北京南郊发觉了120头麋鹿,并撰文向全世界介绍。随后,数十头麋鹿被陆续盗往欧洲,在伦敦、巴黎和柏林等地动物园里展出。1923年,“八国联军”入侵北京,最后一群麋鹿惨遭厄运,有被杀戮,有被装上西去轮船。从此,麋鹿在国内几乎绝迹。拓展延伸第38页后来,流落在国外麋鹿大部分相继死去,只有英国贝福特公爵在私人别墅乌邦寺动物园里饲养18头麋鹿生长良好,并迅速繁殖。到1967年,这里麋鹿已增加到400多头,并向各国输出
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