冀少版八年级生物上册呼吸作用和蒸腾作用公开课一等奖课件省赛课获奖课件

第三单元

第四章呼吸作用和蒸腾作用

复习课件第1页第一节呼吸作用第2页复习目标1、理解绿色植物呼吸作用概念和公式。2、说明呼吸作用对植物生长发育意义。3、举例说明呼吸作用在生产生活实际中应用。4、说明呼吸作用和光合作用之间关系。第3页一、呼吸作用概念和公式呼吸作用公式：有机物+氧气二氧化碳+水+能量植物体吸入氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量过程，叫做呼吸作用。呼吸作用概念：呼吸作用场所：线粒体第4页植物各器官都能进行呼吸作用吗？注意！不但是萌发种子能够进行呼吸作用，植物所有器官都能进行呼吸作用。即：呼吸作用是在所有活细胞内进行。植物体根茎叶花果实细胞第5页在探究萌发种子呼吸时产生二氧化碳试验中，若把萌发种子换成绿色植物体，应把植物放在（黑暗/有光）环境中，为何？排除在光下植物光合作用干扰！绿色植物体讨论第6页在光下在黑暗处光合作用和呼吸作用同步进行光合作用停顿只进行呼吸作用第7页光合作用和呼吸作用比较项目呼吸作用光合作用场所原料条件产物能量变化联系线粒体叶绿体有机物和氧气二氧化碳和水有光无光都能进行有光条件下进行二氧化碳和水有机物和氧气释放能量贮存能量互相对立、互相依存第8页二、呼吸作用意义氧气+有机物

二氧化碳+水+能量从公式能够看出，呼吸作用把光合作用产生有机物分解掉了，这是一种挥霍吗？呼吸作用为植物进行生命活动提供动力第9页影响呼吸作用原因温度：水果在常温下多放一天，它冷藏寿命就要减少20天。接近零度呼吸作用进行极慢，随温度升高呼吸作用不停加强。思考：在实际生活中，人们在生产生活中是如何利用这些原因来控制呼吸作用呢？氧气：减少氧气浓度会抑制呼吸作用。二氧化碳：增加二氧化碳浓度对呼吸作用有显著抑制作用。第10页

由于植物多种生命活动都依赖于呼吸作用释放能量，在农业、林业及花卉栽培管理中，必须确保呼吸作用顺利进行（即促进呼吸作用）。农业上应用：（氧气）1、中耕松土2、及时排涝三、呼吸作用在生产生活上应用第11页生活上，在贮存植物种子或其他器官时，一定要设法减少它们呼吸强度。如采取减少含水量、减少温度、减少含氧量和提升二氧化碳含量等措施，有效抑制呼吸作用，延长贮藏时间。你能举例说明吗？三、呼吸作用在生产生活上应用水果保鲜：抑制呼吸作用（低温、低氧）第12页粮食贮存：抑制呼吸作用（低温、干燥）

第13页概念：植物体吸取(

)，将()分解成二氧化碳和水，同步释放(

)过程。公式：(

)+(

)

二氧化碳+水+()场所：细胞内呼吸作用主要场所是（

）；对于一种植物体来说，任何一种（

）每时每刻都在进行着呼吸作用。意义：产生能量，一部分用于多种（

），一部分转化成（

）散失。为生命活动提供（

）。

呼吸作用线粒体氧气

有机物能量有机物氧气活细胞

生命活动热能动力

能量第14页呼吸作用原料呼吸作用产物呼吸作用应用呼吸作用场所绿色植物呼吸作用呼吸作用条件有机物线粒体促进：田间松土、及时排涝氧气有光无光都能进行水能量二氧化碳画出本节课知识树抑制：冰箱贮存、粮食贮存第15页

1.下列各项论述中错误是（）A.呼吸作用实质是分解有机物释放能量B.呼吸作用一旦停顿，生命就会结束C.植物体活部分都能进行呼吸作用D.呼吸作用与光合作用过程相反，互相独立2.潮湿谷堆会发热，这是由于植物细胞在进行（）A.蒸腾作用B.呼吸作用C.光合作用D.运输作用BD第16页3.浇水过勤，花土总是具有大量水分，这样会造成根烂掉，植物死亡，其原因是（）A.根过吸取多水分而死亡B.水分过多，根部细胞被撑破C.水分过多，抑制了根部呼吸作用D.水分过多，根部被大量细菌分解了C第17页4.种在湖边庄稼长期被水淹，生长不好，其原因是（）A.根细胞吸取水分不多B.营养缺乏C.光合作用强度不够D.根细胞呼吸受阻D第18页5.白天在光下，绿色植物体现出旺盛光合作用，而呼吸作用似乎被掩盖，这是由于（）A.只进行了光合作用B.光合作用释放氧气与呼吸作用消耗氧气相等C.呼吸作用薄弱D.光合作用释放氧气多于呼吸作用消耗氧气6.白薯、白菜堆放久了会发热原因是（）A.光合作用产生了热量B.蒸腾作用产生了热量C.呼吸作用产生了热量D.都有也许D

C第19页第二节蒸腾作用第20页复习目标1.理解水在植物体内运输途径。3.解释气孔控制水蒸气和二氧化碳进出植物叶片机制。2.尝试用徒手切片办法制作临时装片。第21页蒸腾作用定义叶片指水分从活植物体表面以水蒸气状态散失到大气中过程。蒸腾作用主要场所定义第22页蒸腾作用过程

气孔下表皮叶肉上表皮叶脉叶片构造示意图第23页叶片构造表皮叶肉叶脉叶片构造紧密，无色透明，有角质层，气孔利于光线透入、避免水分散失、保护作用海绵组织和栅栏组织光合作用场所导管运输水和无机盐筛管运输有机物导管筛管第24页蒸腾作用过程保卫细胞气孔张开气孔闭合保卫细胞吸水膨胀保卫细胞失水收缩白天—晚上—水分也会通过气孔散失叶片生产活动停顿，蒸腾作用随之削弱。气孔是植物蒸腾失水门户，也是气体交换窗口第25页蒸腾作用过程（根、茎、叶）导管叶肉细胞叶肉细胞间隙水变为水蒸汽气孔大气根吸取水分第26页蒸腾作用意义植物体通过蒸腾作用散失了大量水分，同步带走了植物体内一部分热量，减少了叶片表面温度，避免植物被高温灼伤。蒸腾作用能够为水分吸取和运输提供动力促进植物体内无机盐吸取和运输由此可见，蒸腾作用不是在挥霍水，相反对植物生活具有主要意义蒸腾作用意义第27页蒸腾作用对植物生活作用1.能够拉动水分与无机盐在体内运输，确保各组织器官对水和无机盐需要。2.能减少叶片表面温度，避免植物因气温过高而被灼伤。第28页绿色植物参与了生物圈水循环1.绿色植物蒸腾作用能够提升大气湿度，增加降水。2.植物茎叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对地面冲刷。3.树林中枯枝落叶就像一层厚厚海绵，能够吸纳大量雨水，也使得雨水更多地渗入地下，补充地下水。一片森林就是一座绿色水库，我们应当好好保护森林。第29页知识利用1.植物体吸取水分主要器官是（

）A.根

B.茎

C.叶

D.花2.移栽植物应选用幼苗期植株，并且要带些土，这是为了（）A.减少水分散失B.减少幼根和根毛折断C.避免营养流失D.避免植物不适应环境AB第30页知识利用3.叶构造由_______、______、______组成。4.气孔是植物蒸腾失水“________”，也是气体交换“________”。__________形态变化能够控制气孔开闭。5.植物通过__________参与生物圈水循环。蒸腾作用窗口门户叶脉叶肉表皮保卫细胞第31页真题链接1.（长沙中考）温带地域，大部分树木叶片在冬季会脱落。落叶主要意义是（）

A．使植物呼吸作用加强

B．使植物蒸腾作用加强

C．使植物吸取和运输能力加强

D．减少植物蒸腾作用D第32页2.（安徽中考）下列有关植物蒸腾作用描述或说法中，不正确是（）

A．一般植物叶片上表皮气孔总是比下表皮气孔少，这样可减少水分散失

B．植物由根系吸取水分，绝大部分又通过蒸腾作用散失掉．有助于减少叶表