下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第页冀教版英语七年级上册Unit2ColoursandClothesLesson8Danny’sFavouriteColour导学案(含答案)Lesson8Danny’sFavouriteColour
【学习目标】
重点单词:paint,mix,purple,out,sky
重点词组:inthesky,comeout,lookat,howmany
重点句式:
1.What’sDanny’sfavouritecolour
2.Doyouwanttopaintwithme
3.Isyellowyourfavouritecolour
4.ButIcanmixblueandyellowtomakegreen.
重点:熟练运用讨论颜色的交际用语,讨论有关颜色和衣服,加强口语对话,礼貌用语。
难点:会准确使用不含be动词的一般疑问句及其答语。
【导学过程】
一、课前预习(写出下列词及词组)
1.画_______2.混合;调配_________
3.紫色_______4.在外面___________
5.天空_________6.在天空中__________
7.想要做某事__________8.看……________
9.出现__________
二、课堂学习
Step1.自主探究,合作交流
Readthetextandanswerthequestions.
1.IsyellowDanny’sfavouritecolour
_________________________________
2.DoesJennyhaveyellow
__________________________________
3.What’sDanny’sfavouritecolour
___________________________________
Step2.交流展示
Languagenotes:
1.Doyouwanttopaintwithme你想和我一起画画吗
(1)paint为___词,意为“涂色于;绘画”等,常构成短语:paintwith意为“和……一起画画”
如:Theboyispaintingatiger.那男孩在画一只老虎。
(2)paint还可做名词,意为“颜料,涂料;绘画作品”等,是______名词。
2.Howmanycoloursdoyousee你能看见多少颜色?
本句是由特殊疑问词组howmany+colours+(一般疑问句)?主要对______进行提问。howmany意为“多少”,引导的特殊疑问句,后跟_______形式,用来对可数名词的数量进行提问。
①—_______studentsarethereintheclassroom
—Ten.
A.HowoftenB.HowlongC.HowmanyD.Howmuch
②Howmany_______doyouneed
A.paperB.waterC.eraserD.erasers
【知识巩固】
I.根据句意及首字母提示补全单词
1.Thesegrapesarep_____.
2.—Canyoum_____redandwhite
—Yes,itmakespink.
3.Therearesomebirdsinthes______.
4.—Iwanttop____thesungreen.
—No,thesunisred.
5.Icanseear_____aftertheraininthesky.
II.用所给单词的适当形式填空
1.Howmany________(pencil)doyouhave
2.Howabout________(clean)ourclassroom
3.Blackis________(Jim)favouritecolour.
4.Here________(be)somemarkers.
5.Mumwantsto________(make)anewskirtforme.
答案:
一、课前预习
1.paint2.mix3.purple4.out5.sky6.inthesky7.wanttodosth8.lookat
9.comeout
二、课堂学习
Step1:
1.No,itisn’t2.Yes,shedoes.3.Hisfavouritecolourisgreen.
Step2:
1.动;不可数
2.多少;可数名词的复数①C
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 第一章集合与常用逻辑用语考点三充分条件与必要条件教案
- 初数论等教案(同余的概念及其基本性质)
- 《蚂蚁》教学反思
- 电子组装线胶工招聘协议书
- 五年级语文下册教案
- 苗木种植承包合同
- 古玩市场土地租赁合同
- 外卖厨房炊事员聘用协议
- 道路桥梁设计与施工咨询合同
- 医院建筑地下室排水板施工合同
- 部编版五年级语文上册第五单元教学计划及全部教案
- 带状疱疹后神经痛动物模型及其相关病理机制研究进展
- 全面预算管理编制操作流程图
- 普通公制螺纹基本牙型及基本尺寸和公差
- 调试工作内容(调试报告模板)
- (完整版)律师事务所律师办理非诉讼业务规则
- 农作物病虫害三生四诱一隔绿色防控技术及三高三低科学用药技术的应用
- 超实用注塑产品成本计算表+含公式
- 气固相催化反应宏观动力学PPT课件
- 煤矿开采学第六章采煤工作面矿山压力规律
- ProE5.0全套教程(完整版)
评论
0/150
提交评论