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文档简介

六年级下册书法教案-9.疏而不散-苏少版前言本教案是本人根据苏少老师的《六年级下册书法》课程整理而成。本节课是关于疏而不散的教学。教学目标了解疏而不散的书法特点通过练习提高对字的认识通过模仿加深对书法艺术的理解和感受教学内容第一部分：理论知识讲解疏而不散的概念疏而不散，即字体中的笔画疏而不抻，不显得凌乱而且用笔的规矩和力度恰好，给人以舒适和自在的感觉。同时也代表着一种自由、惬意、灵动和自然天成的境界。疏而不散的技巧控制好笔画长度和间隔：书写时，要注重字与字之间的距离，使间隔适当，笔画的长度也要掌握好。用笔的规矩和力度：书写时，要注意笔触有规有矩，用力适中。控制需要分离的笔画：有些笔画需要拉开距离，这时要分离，但要注意不要分离得过分，否则则会失去疏而不散的效果。第二部分：示范讲解字形讲解在进行示范讲解之前，首先要详细的讲解所要书写字的形体特点，要注重其笔画的布局和规律，形成自己的体验和认识。在本次教学中，我们将会学习书写“溪流”。示范教学在进行示范教学时，要确保自己书写规范、规矩有度，同时要引导学生理解和关注所书字的气韵和意境。讲解时，老师要注意讲解技巧，同时要重点强调需要注意的问题，如：笔画的长度与间隔要适中，用笔规矩，关注字与字之间的间隔等。第三部分：练习练习要点分析字形结构逐笔书写并多加练习一边书写一边寻找疏而不散的感觉统一字体大小并与所学字体进行比较练习方法模仿练习拓字练习同步练习第四部分：课堂作业请你选择一个古诗或今文进行书写，并要求体现本节课所学“疏而不散”特点。将课堂练习及笔记进行归纳总结。教学反思通过本次教学教师不仅深入浅出地将“疏而不散”的理论知识讲解清晰，而且还通过模仿和练习让学生深入了解并体验到自由、惬意、灵动和自然天成的境界，同时通过课后作业让他们可以巩固所学知识。整个过程中

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