湘美版高中美术鉴赏什么是美术作品课件市公开课一等奖课件省赛课获奖课件

第一课

什么是美术作品第一单元美术与眼睛湘美版高中美术鉴赏什么是美术作品ppt课件湘美版高中美术鉴赏什么是美术作品ppt课件1/31学习目标：1、理解审美观念、形式法则产生和一般规律，以及美术作品社会商定性。2、培养学生以审美眼光去看待美术作品和日常生活意识。学习重点与难点：1、美观念和形式法则是如何产生？2、美术作品基本内涵是什么？3、如何从生活中去发觉美？2/311.初步结识形式法则

2.形式美起源

3.从实用物品向美术作品转换

4.美术鉴赏意义

3/31为了使其放置平稳看，只要重心在中轴线上，不论器物外形怎么变化，都会容易平稳放置。稳定、对称图案美观4/31你以为这些字美吗？为何？5/31在汉字构造规律中，重心平稳，左右均衡是最为主要法则。6/317/31羊从具象羊头到抽象文字“羊”演变过程，图形得到了高度概括和简化，逐渐由具象向抽象演进。8/31纹饰：兽纹、雷纹、鱼纹、鸟纹、水纹9/31思考：它们美体目前哪里？重心在中轴线上（稳定）均衡对称概括、简化图案连续百分比10/31思考：什么是美术作品？包括着形式美法则物品都能够称为美术作品。

美术：利用一定物质材料为媒介，塑造出可视。静止，平面或立体艺术形象，称为美术。11/311.初步结识形式法则

2.形式美起源

3.从实用物品向美术作品转换

4.美术鉴赏意义

12/31瓶用细泥红陶制成，小口翻唇、细长颈、折肩、深腹、平底，腹部两侧有耳。在瓶肩部以上至近底处用黑彩绘一条鲵鱼，生动可爱。鲵鱼是现存最大两栖动物，生长在山溪之中，四肢短小，尾大而扁，身上有斑纹，由于“声如小儿啼”，因此又称为“娃娃鱼”。鲵鱼在现今黄河以南广大地区都有分布，但甘肃省只见于天水、武都两个地区，此瓶正好发觉在这一范围之内。鲵鱼绘于瓶上，是这个不知名氏族图腾纹样，也许是他们信奉祖先形象，鲵鱼脸酷似人形，两只眼睛炯炯有神，身躯蜷曲似在游动，前肢仿佛在支撑着身体，使头昂起，像是在呼叫着生命，又像是在自由地跃动。有人以为这种人面鲵鱼是中国最早龙图，视之为龙“史前祖先”，也不无道理。瓶体上图案准确地表现了鲵鱼特点，反映了远古人类观测生活细致和艺术再现水平高超。彩陶鲵鱼纹瓶

【名称】：彩陶鲵鱼纹瓶【类别】：陶器【年代】：新石器时代【文物原属】：仰韶文化遗物【文物现状】：

1958年甘肃省甘谷县西坪遗迹出土，现藏甘肃省博物馆。

13/31源于自然14/31湘美版高中美术鉴赏(1-1)什么是美术作品(共31张PPT)湘美版高中美术鉴赏(1-1)什么是美术作品(共31张PPT)15/3120世纪50年代，在西安半坡仰韶文化村落遗迹中出土了好几件充满神秘气息彩陶盆。这些陶盆上装饰是一种由人面与鱼纹组合为一体奇异图像。这种人面鱼纹盆由细泥红陶制成，敞口卷唇，盆内壁用黑彩绘出两组对称人面鱼纹。人面概括成圆形，眼睛为两道横线，眼以上部分二分之一全涂黑，二分之一略留空白，鼻子近乎三角形，嘴则像个“工”字，耳朵部位一边饰一条小鱼，嘴角两侧也各衔一条小鱼。人头顶上三角形，一般以为是发髻之类饰物。从鱼眼、鱼鳞、鱼鳍等细节来看，盆中十来条鱼分属三个品种，且大小相间，错落有致，极见多样统一之美。当代考古学家们大多以为，这种装饰应与古人某种原始信奉和巫术活动有关。有人指出，在先秦典籍《诗经》、《周易》中鱼有隐喻“男女相合”之义，依此类推，这种人面鱼纹也应具有祈求生殖繁衍含义。尚有人根据《山海经》上有关古代巫师经常“珥两青蛇”说法，猜想这“珥”双鱼人面也许就是半坡巫师形象，由于在上古神话中尚有鱼蛇互化传说。不过许多人考虑到这件彩陶盆出土时是作为小孩瓮棺顶盖，并且其他文化遗迹中又从未发觉类似彩陶盆，因此推测这人面鱼纹很也许是半坡氏族公社图腾。人面鱼纹彩陶盆湘美版高中美术鉴赏(1-1)什么是美术作品(共31张PPT)湘美版高中美术鉴赏(1-1)什么是美术作品(共31张PPT)16/31此瓮高47厘米，口径32.7厘米。用夹砂红陶制成，敞口、深腹、平底。近口处有6个钩状“系”，用以吊挂绳索。瓮外壁画着一幅神秘《鹳鱼石斧图》。图画在美术方面成就引人注目，画幅高37厘米，宽44厘米，在当初出现这样大型又独立性很强画作是极为罕见。鹳鸟全身白色使以墨线圈点鹳眼尤其醒目，以墨笔勾勒鱼和石斧相称遒劲纯熟，并且为了表达鱼重量(也喻为战果重大)，作者故意使白鹳姿势略微后倾，可见对事物观测细心和敏锐。因此，单就艺术而言，无论是形象捕捉塑造还是绘画形式变化，它都算作中国绘画中难得珍品。画左边绘有一只神采奕奕白鹳，眼大身壮，长喙短尾长脚，嘴衔一尾大鱼。右边绘有一把带柄石斧，斧头与柄相交处画着横线和圆点，表达二者是固定在一起，斧柄下部画着交错斜线，也许是柄套，既防滑又美观，柄中部黑叉，则也许是具有某种意义符号。我们来推测一下列图画含义：彩陶瓮是当初部落联盟首领葬具，该部落联盟图腾就是鹳鸟，而鹳鸟口中大鱼应是敌对部落联盟图腾，作画者将鹳鸟画得形体硕壮，眼睛大而有神，将鱼画得身体僵直，毫无气愤，正是为了用鹳口衔鱼题材体现本族胜利和敌人失败；带符号标志石斧是首领生前所用之物，是身份、地位和权威象征，将石斧画在瓮上，是部落组员对去世首领怀念。鹳鱼石斧彩陶瓮湘美版高中美术鉴赏(1-1)什么是美术作品(共31张PPT)湘美版高中美术鉴赏(1-1)什么是美术作品(共31张PPT)17/31雷纹三足鼎兽纹鬲湘美版高中美术鉴赏(1-1)什么是美术作品(共31张PPT)湘美版高中美术鉴赏(1-1)什么是美术作品(共31张PPT)18/31思考：这些纹饰为何看起来比较美？它们是怎么来？这些彩陶、青铜器上纹饰（兽纹、雷纹、鱼纹、鸟纹）是按照一定形式规律发明出来，而他们灵感就是我们祖先从自然万物形象中取得。湘美版高中美术鉴赏(1-1)什么是美术作品(共31张PPT)湘美版高中美术鉴赏(1-1)什么是美术作品(共31张PPT)19/311.初步结识形式法则

2.形式美起源

3.从实用物品向美术作品转换

4.美术鉴赏意义

湘美版高中美术鉴赏(1-1)什么是美术作品(共31张PPT)湘美版高中美术鉴赏(1-1)什么是美术作品(共31张PPT)20/31思考：这些物品哪些能够被称之为“美术作品”？为何？湘美版高中美术鉴赏(1-1)什么是美术作品(共31张PPT)湘美版高中美术鉴赏(1-1)什么是美术作品(共31张PPT)21/31湘美版高中美术鉴赏(1-1)什么是美术作品(共31张PPT)湘美版高中美术鉴赏(1-1)什么是美术作品(共31张PPT)22/31

绘画和雕塑是美术家为了审美目标而创作，毫无疑问是美术作品。湘美版高中美术鉴赏(1-1)什么是美术作品(共31张PPT)湘美版高中美术鉴赏(1-1)什么是美术作品(共31张PPT)23/31松下听琴八角漆盒民居院落一角湘美版高中美术鉴赏(1-1)什么是美术作品(共31张PPT)湘美版高中美术鉴赏(1-1)什么是美术作品(共31张PPT)24/31女十忙湘美版高中美术鉴赏(1-1)什么是美术作品(共31张PPT)湘美版高中美术鉴赏(1-1)什么是美术作品(共31张PPT)25/31

漆盒、民居院落、木版年画也是按照形式美法则制造出来，在当初虽然一般，但通过历史积淀会逐渐取得较高价值。湘美版高中美术鉴赏(1-1)什么是美术作品(共31张PPT)湘美版高中美术鉴赏(1-1)什么是美术作品(共31张PPT)26/31讨论和思考：手提袋（或其他生活用具）都是美术作品吗？试以所学知识分析它们，以证明你观点。湘美版高中美术鉴赏(1-1)什么是美术作品(共31张PPT)湘美版高中美术鉴赏(1-1)什么是美术作品(共31张PPT)27/311.初步结识形式法则

2.形式美起源

3.从实用物品向美术作品转换

4.美术鉴赏意义

湘美版高中美术鉴赏(1-1)什么是美术作品(共31张PPT)湘美版高中美术鉴赏(1-1)什么是美术作品(共31张PPT)28/31思考：看了上述作品，你以为美术鉴赏意义有哪些？湘美版高中美术鉴赏(1-1)什么是美术作品(共31张PPT)湘美版高中美术鉴赏(1-1)什么是美术作品(共31张PPT)29/31湘美版高中美术鉴赏(1-1)什么是美术作品(共31张PPT)湘美版高中美术鉴赏(1-1)什么是美术作品(