优化方案高考化学二轮专题复习广东专用第三部分考前第3天市公开课金奖市赛课一等奖课件

考前第3天化学试验惯用仪器和基本操作第1页第1页主干知识1．化学试验惯用仪器使用(1)能直接加热仪器①蒸发皿：用于蒸发溶剂或浓缩溶液。②试管：惯用作反应器，也可搜集少许气体。放在试管内液体不超出容积1/2，加热不超出1/3。③坩埚(坩埚钳)：用于灼烧固体。④燃烧匙：燃烧少许固体物质。第2页第2页(2)能间接加热(需垫石棉网)仪器①烧杯：用作配制、浓缩、稀释溶液。也可用作反应器和给试管水浴加热等。②烧瓶(平底烧瓶、圆底烧瓶、蒸馏烧瓶)：用作常温或加热条件下进行反应，蒸馏烧瓶也可用于蒸馏与分馏。所装液体量不应超出其容积1/2。第3页第3页(3)计量仪器①量筒：用于粗略量取液体体积。准确度为0.1mL。不能用作反应器，不能用来直接在其内配制溶液。②容量瓶：用于准确配制一定物质量浓度溶液。不作反应器，不可加热。③托盘天平：用于称量物质质量。普通准确到0.1g。④滴定管(酸式和碱式两种)：用于滴定试验，也可准确量取液体体积。准确到0.01mL。氧化性试剂(如KMnO4酸性溶液)不能放在碱式滴定管中。第4页第4页⑤温度计：用于测量温度。加热时不可超出其最大量程，不可当搅拌器使用。(4)用作过滤、分离、注入溶液仪器①漏斗：用作过滤或向小口容器中注入液体。②长颈漏斗：用于装配反应器，便于注入反应液。③分液漏斗：分离密度不同且互不相溶液体；作反应器随时加液装置。第5页第5页(5)干燥仪器①干燥管：用于干燥或吸取一些气体。气流方向大口进小口出。②洗气瓶：除去气体中杂质。注意气流方向应当长管进气，短管出气。(6)其它仪器①集气瓶：用于搜集和贮存少许气体。②酒精灯：用作热源，火焰温度为500～600℃。所装酒精量不能超出其容积2/3，也不能少于1/4。加热时要用外焰。熄灭时要用盖盖灭，不能吹灭。③玻璃棒：用于搅拌或给液体引流。第6页第6页2．化学试验基本操作(1)药物取用第7页第7页(2)试纸使用①检查液体：取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用蘸有待测液玻璃棒(或胶头滴管吸取)点在试纸中部，观测试纸颜色改变。②检查气体：普通先湿润试纸，粘在玻璃棒一端，并使其靠近试管口，观测颜色改变。第8页第8页易错易混1．使用试管、烧瓶加热液体时，忽略对液体量要求，所加液体过多。分析:用试管加热液体时，液体不能超出试管容积1/3。用烧瓶加热液体时，液体不能超出烧瓶容积1/2。第9页第9页2．使用托盘天平称量固体药物时，记错药物和砝码位置，称量NaOH固体时，误将药物放在纸上。分析：用托盘天平称量药物时，应是左物右码。称量NaOH固体时，应将NaOH放在小烧杯内或放在称量瓶内。第10页第10页3．混淆量筒和滴定管刻度设置，仰望或俯视读数时，将误差分析错误。分析：量筒无“0”刻度，且刻度值从下往上增大，滴定管“0”刻度在上端，从上往下增大。观测刻度时相同失误，误差相反。第11页第11页4．混淆洗气瓶用于净化气体和搜集气体区别，将进出气管接反。分析:洗气瓶用于净化气体时，应长管进、短管出，用于排液体法搜集气体时，应短管进、长管出。第12页第12页5．混淆试纸使用要求，测pH时误将pH试纸用蒸馏水润湿。分析:使用石蕊试纸，淀粉KI试纸时要先用蒸馏水润湿，使用pH试纸时，不能将试纸润湿，不然等于将溶液稀释。第13页第13页6．将“点燃”、“燃烧”、“加热”、“高温”混用、将制H2时现象描述为“放出一个无色比空气轻气体”等。分析:“点燃”是用点火方式使之燃烧，是条件，“燃烧”是过程；“加热”和“高温”都是条件，只是温度不同；“无色比空气轻气体”是性质，在