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文档简介

气温的变化和分布第1页,课件共15页,创作于2023年2月第二节气温的变化与分布第2页,课件共15页,创作于2023年2月教学目标

1.知道有关气温的一些基本概念,如日平均气温、月平均气温、年平均气温、气温日变化、气温年变化、气温日较差、气温年较差、等温线等。2.学会运用气温资料,绘制气温曲线图,并说出气温随时间的变化特点。3.初步学会阅读世界平均气温的分布图,说出世界气温的分布规律。4.了解影响世界气温分布的主要因素。第3页,课件共15页,创作于2023年2月阅读教材P53-54,思考并回答:1.什么是气温?2.气温如何测量、如何表示?气温是指大气的温度温度计在百叶箱内测量一天测量四次(8时、14时、20时、2时)用摄氏度(℃)表示气温的高低和变化影响人们的衣、食、住、行及工农业生产自主学习3.气温对人类活动、生产有哪些影响?第4页,课件共15页,创作于2023年2月气温的变化气温的观测:用放在百叶箱里的温度计测得的。人工观测通常每天在8时、14时、20时、2时测。气温的单位:记做“℃”,读作“摄氏度”。第5页,课件共15页,创作于2023年2月日平均气温、月平均气温、年平均气温怎样求出日平均气温?请读出图中4个时刻的气温值。16月平均气温、年平均气温如何计算?8412(8+16+12+4)÷4=10℃观察思考第6页,课件共15页,创作于2023年2月气温的日变化(“明察秋毫”)

24℃(最低值)气温日较差1.气温最高值是多少?出现在什么时间?2.气温最低值是多少?出现在什么时间?3.最高气温与最低气温的差值是多少?观察31℃(最高值)=7℃_第7页,课件共15页,创作于2023年2月4.一天之中,气温变化的一般规律是怎样的?一天中,最高气温出现在午后2时左右,最低气温出现在日出前后;最高气温与最低气温的差,叫做气温日较差。气温的日变化(“明察秋毫”)

第8页,课件共15页,创作于2023年2月气温的年变化(“明察秋毫”)

1.最高月平均气温是多少?出现在几月?2.最低月平均气温是多少?出现在几月?3.最高月均温与最低月均温的差值是多少?4.一年中,该地气温的特点是什么?-()=34.1℃气温年较差夏季炎热,冬季寒冷;气温年较差大。28.6℃﹣5.5℃第9页,课件共15页,创作于2023年2月绘制气温曲线图根据某地气温资料,绘出该地的气温年变化曲线图。第10页,课件共15页,创作于2023年2月气温曲线图的判读1.读出最高月平均气温的数值及月份。2.读出最低月平均气温的数值及月份。3.计算该地气温年较差。4.估算该地的年平均气温。最高月均温21℃,在7月。最低月均温1℃,在1月。气温年较差20℃。年平均气温12℃左右。某城市气温年变化曲线第11页,课件共15页,创作于2023年2月气温曲线图的判读5.该地气温在一年内变化的规律是怎样的?6.该地位于北半球,还是南半球?该地1月气温最低,随后气温逐渐上升,7月气温最高,然后气温逐渐下降。该地位于北半球。某城市气温年变化曲线第12页,课件共15页,创作于2023年2月气温年变化的规律(小结)

北半球大陆:气温最高月份:7月气温最低月份:1月海洋:气温最高月份:8月气温最低月份:2月南半球大陆:气温最高月份:1月气温最低月份:7月海洋:气温最高月份:2月气温最低月份:8月第13页,课件共15页,创作于2023年2月气温与我们(讨论时间)举例说明气温的高低、气温的日变化、气温的年变化与人们的生活、生产有什么关系。与人类的穿衣、饮食、住房、农业、商业、交通关系密切。议一

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